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一、适合婴幼儿听的童话故事大全【四篇】
【#儿童故事#导语】童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是无整理分享的适合婴幼儿听的童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
1.适合婴幼儿听的童话故事：自以为是的犀牛
1.适合婴幼儿听的童话故事：自以为是的犀牛
从前，在动物园里生活着很多的动物。大家都和平相处，只有其中一头犀牛，老是喜欢笑话别的动物。总是以为自己很了不起，看不起别的动物，大家都不喜欢它!你们看，犀牛又在笑话别的动物了。
“驼子，驼子”他常常这样笑话骆驼大哥。
“谁说我是驼子”。骆驼气奋地说：“要是我有三座峰，说不定比你漂亮几十倍呢?”
“喂，厚脸皮”。犀牛冲着大象喊道：“我说你到底哪个是尾巴，哪个是鼻子呀，我看你跟本就不是大象，而是一头好吃懒做的猪吧!”
平时和气的象大叔，今天实在是受不了了，“我的鼻子、尾巴招你了惹你了，他们在我身上，你管得着吗?”说完大象怒气冲冲的走了。
“长脖子汉，今天你捉了一只小鸟。”长颈鹿一听立刻火冒三丈，“你自己又怎样，好看的不得了啦”长颈鹿居高临下，毫不客气地回答。
有一次，骆驼、大象和长颈鹿弄到了一面镜子，就去找犀牛。正巧，这时犀牛和鸵鸟正在“打仗”喂，你这个稀毛癞子!光脚板、连飞行你都不会，还是什么鸟呢!我看只是一只不折不扣的大公鸡。”可怜的鸵鸟大婶心里难受极了，把头埋进了翅膀里。
“朋友，你听我说!”骆驼走上前说道：“莫非你貌美如花!”“当然!”犀牛回答说：“这不用质疑吗?”“那好，就请您自己看一看吧!”说着大象把镜子递给了犀牛。
犀牛看着镜子大笑起来：“哈哈哈，哈哈哈哈，这是哪一位丑八怪在对着本大爷笑?他那鼻了上是什么玩意儿!嘻嘻嘻……”就这样，他对着镜子看着自己发笑。
大象、骆驼、鸵鸟和长颈鹿他们都明白了：犀牛只不过是个不折不扣的大傻瓜，于是他们不再理睬犀牛了。
2.适合婴幼儿听的童话故事：兔博士的神奇药丸
兔博士喜欢搞发明创造，因此他发明了许多稀奇古怪的机器。比如：潜水时使用的呼吸器，复制生命体的克隆仪，数不胜数。
一天，他在街上散步，遇到愁眉苦脸的小猪。原来，小猪的爸爸一猪教练要训练小猪游泳、跳水，可小猪怎么也学不会。猪爸爸非常严厉，他说学不会就不让小猪吃饭。
兔博士是个热心肠的人。他回到家，马上根据小猪胆小的实际情况，发明了一种战胜恐惧的药——勇敢药丸。他认为，小猪之所以学不会游泳和跳水，是因为胆子太小。只要吃了这种神奇的药丸，就可以增强自信心，克服恐惧感。
不过，这种药丸很难吃，跟中药一个味儿，小猪看着直皱眉。免博士对小猪挤挤眼说：“委屈一下吧，甜的药丸，还需要七七四十九天才能制成!”
小猪想：不管怎么样，只要吃了这个药丸能让自己学会游泳和跳水，这点小困难算不了什么。小猪一仰头，把药丸吞了下去。他抹抹嘴说道：“谢谢你，兔博士!”
果然，吃了兔博士的神奇药丸后，小猪胆怯的问题马上解决了。当天下午，他就学会了游泳和跳水。
很快，小猪吃了“勇敢药丸”胆子变大的消息不胫而走。很多家长都来找兔博士买这种神奇的药丸。不出三天，“勇敢药丸”就被抢购一空。
这时，小猪的“勇敢药丸”也吃完了，可是第二天他就要参加游泳、跳水比赛。没了“勇敢药丸”，他什么也做不了。他赶紧给兔博士打电话，可兔博士说短时间内制不出药丸幼儿绘本故事。这可怎么办呢?
兔博士思来想去，突然灵机一动。他去超市买了一颗和“勇敢药丸”形状一模一样的糖果。兔博士给小猪送过去，小猪毫不怀疑地吃了下去。
游泳、跳水比赛那天，兔博士去现场看了小猪的表演。
跳水比赛中，小猪从高台上跳下，没有一点迟疑，很顺利地完成了自选动作。游泳比赛中，小猪在水里用力伸展、滑动着四肢，嘴巴高高翘起，小眼睛瞪得老大。它的身体随着水波起伏、前进，真是太完美了!
等小猪获得奖牌归来，兔博士笑着告诉小猪：“祝贺你，你终于克服了心理上的恐惧，依靠自己的实力赢得了比赛的胜利!”
小猪一脸疑惑，他还认为是“勇敢药丸”发挥了功效。
兔博士忙解释道：“昨天给你的‘勇敢药丸’是假的，其实就是普通的糖果。你只是心理上有依赖，没有‘勇敢药丸’，你一样能做得很棒。”
3.适合婴幼儿听的童话故事：小刺猬找食物
小刺猬一家三口住在小树林里，生活得非常幸福。
有一天，小刺猬的爸爸、妈妈生病了，而家里储存的食物也刚好吃光了，因此小刺猬决定自己出去找食物。
小刺猬走出家门，来到了一片树林里。他看见树根旁边长着几个色彩鲜艳的大蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么大的蘑菇炖汤一定很有营养。想到这儿，小刺猬跑了过去，抱着一个大蘑菇使劲一推。只听“咔嚓”一声，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高兴兴地抱着这个大蘑菇回家了。一进家门，他就大声嚷道：“妈妈，您看，我找回来一个大蘑菇!”妈妈看了看，急忙说道：“孩子啊，这是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸说：“你要找树上结着的红色果实我们才能吃……”
小刺猬跑出了家门，来到了一个菜园。他看见一些绿绿的植物上，挂着一串串长长的、红红的东西，像燃起的一团火。
小刺猬心想：这就是爸爸让我找的食物吧。小刺猬摘下几个红红的果实，扛着回家了。一进家门，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的红色的食物我找回来了。”妈妈一看，笑了笑说：“孩子，这是辣椒，我们不能吃的。”爸爸说：“孩子，要到果树上找那些长红了的果实，能不能吃，自己尝一尝就知道了。”小刺猬高兴地说：“我知道了。”
小刺猬走出家门，来到一个果园。他看见果树上结满了又大又红的果实，好像挂了一树的红灯笼。小刺猬心想：这应该就是我要找的食物吧。他跑到一棵果树下，“噌噌噌”爬上树，拽下一个来，闻了闻，好香;咬一口，好甜啊，真好吃!于是小刺猬抱着一根果枝，使劲儿摇晃着，扑通、扑通，又大又红的果实落了一地。小刺猬心想：这么多果实我怎么拿回家啊?他想啊想，终于想到了一个好办法，于是，他在地上打了几个滚，红红的果实便扎了满身。小刺猬高高兴地背着果实回了家。小刺猬的爸爸、妈妈一看，高兴地说：“这才是我们最爱吃的苹果呢。”小刺猬听了，开心地笑了起来。
小刺猬一家人吃着香甜可口的苹果，开心极了!
4.适合婴幼儿听的童话故事：茅塞顿开的小兔
小兔的不高兴被他的朋友小猫看见了。小猫是个善解人意的猫，他不忍心看见自己的朋友这么伤悲。
于是，他走到小兔面前，低头对小兔说：“朋友啊，你有什么事就直说吧，憋在心里无法出来那种感觉很难受的。”
小兔抬头望了望小猫，点了点头，开始倾诉着他内心的伤悲。
“以前，我经常和同学们玩，逗他们高兴，帮助他们。可是，到了三好学生评选时，他们却把我逗笑他们的事全忘了，都不投我。”
小猫用手表示“停一停”，低头想了想，说：“那么这样看的话，你是为了三好学生而逗笑他们的吗?”
小兔说：“因为那些笑话我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛!”
小猫想到了一个可以让小兔脱离悲伤的方法，说：“好，我问你一些问题，你老实答我。”
小兔好奇地挠挠后脑：“什么问题啊?”
小兔几乎不用思考：“给我带来荣誉，给我带来快乐，给我带来高兴，给我带来面子，给我…”
小猫打断小兔的话：“等一等，这是精神上的用处，实际上有什么用处?可以让你聪明一点么?可以让你机智一点吗?”
小猫突然站起来说：“既然都没用的东西，拿来也白费力气啊，况且，你逗笑他们跟你拿不拿三好学生都没有任何关系。”
小兔看了看地，抬头看小猫：“对啊，我怎么……谢谢你啊，朋友。”
小猫又坐下来，平静地说：“任何事都要分析一下，想一想，我适合拿吗?我应该拿吗?我拿来有没有用?”
二、幼儿教育性故事在线听
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3.具有教育意义的幼儿故事和音乐。。
熊宝宝没事就喜欢用手去揉眼睛，多好玩啊幼儿哄睡故事。可是最近，熊宝宝的眼睛特别难受。今天，爸爸要带他去河马医生的诊所看眼睛。
早上，他们很早就起床了，翻过一座高高的大山，绕过一条弯弯的小河，终于到了河马医生家。河马医生说：“来，孩子，让我看看，哟，是沙眼啊，幸亏来的及时，不然视力就会下降啦！”熊宝宝吓坏啦，要是视力下降了，那以后还怎么看好看的动画片哪，“噢，别着急，亲爱的孩子，我来给你开点药，吃了就会好了。”开好了药，河马医生又说：“你是不是平常总用脏手揉眼睛啊，记住，以后不能揉眼睛了，还要记住，要勤洗手，讲卫生。”熊宝宝点了点头。
吃了药，熊宝宝感觉好多啦，他和爸爸高高兴兴地回家了。
小朋友们，你们一定要爱护自己的眼睛，不要用手去揉，否则就会像熊宝宝那样难受啦！苹果树
在一棵大苹果树上长了很多很多的苹果宝宝，它们都是绿绿的、小小的。慢慢地长啊长啊，苹果宝宝长大了，变得红通通很漂亮。
只有一个苹果宝宝，它还是绿绿的。苹果宝宝很着急，它问树妈妈：“妈妈，为什么别人都是红的，我却是绿的呢？”
妈妈说：“别着急，你还没长大呢，等你长大了，也会变成红的。”
苹果宝宝使劲地长啊长啊，慢慢地，它长得很大很大了，可颜色还是绿的。
它又问树妈妈：“妈妈，我已经这么大了，为什么还是绿的呢？”
树妈妈也很奇怪：“是啊，我看看哦。啊哟，好象搞错了，你应该是旁边那棵树妈妈的宝宝哎，你看，她身上的宝宝都是绿苹果闹！”
绿苹果宝宝着急了：“这可怎么办呀？”
树妈妈说：“没关系，我送你去你真妈妈那里吧。”
绿苹果宝宝就到了旁边那棵树妈妈的身上，可是他不认得身边那些绿苹果哥哥、姐姐，也没有人跟他玩，绿苹果宝宝很不开心，它哭了。
还好，这时候有个小宝宝过来，看见绿苹果宝宝在哭，就问：“你为什么哭呀？”
“呜~~~因为我不是红苹果，可我很想很想当红苹果。”
“这样啊，这个很简单的，我帮你涂成红颜色就可以了。”
宝宝把绿苹果涂成了红苹果，它又回到了树妈妈的身上，看看跟旁边的苹果宝宝一样了，它好开心啊。头上跟着一朵云有一个可爱的小仙女,她的头上总是跟着一朵小白云。她很想跟小动物们一起玩。
小猪说:“欢迎,欢迎,我们大家一起来做游戏。”
正在做着游戏的时候,小兔子不小心踩了小仙女的脚。
“哎呀,对不起,对不起。”小兔子说。
小仙女的脚一点也不痛,可她还是哭了起来:“呜,呜呜……”
哭着,哭着,小仙女头上的小白云,变成了小乌云。
哭着,哭着,小仙女头上的乌云开始下雨了。
游戏再也做不成了,大家只好取来雨伞,劝小仙女别哭了。
劝了好久,小仙女终于不再哭了。她又和大家开始玩游戏。
玩着玩着,小仙女高兴了,大声笑起来:“哈哈哈,哈哈哈。”
笑着,笑着,小仙女头上的小乌云又变成了小白云。
以后,小仙女来了,小动物们就会看看她的头上是什么云,要是乌云的话,得赶快回家拿雨伞去。
不过,小仙女头上的小白云越来越白了,因为,和小动物们一起玩,她已成变成一个爱笑的小仙女了。
头上跟着一朵云,如果不会下雨的话,真是好啊。
有一只蚊子，他第一次跟大家出去叮人的时候，因为迷了路，在一只啤酒杯的边上喝啤酒。从此，这只蚊子就只爱喝啤酒了，大家都叫他啤酒蚊子。
其他的蚊子每次叮人都得冒着生命危险，有时候只敢喝个半饱就匆忙逃走了，有的蚊子往往因为贪多会被拍死。
啤酒蚊子就不同了，他在哪儿都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一点啤酒泡沫就够他把肚皮撑圆了。
啤酒蚊子每天喝啤酒，喝出了啤酒肚。因为啤酒特别有营养，还被人称为“液体面包”呢。所以啤酒蚊子的个头长得也挺大，而且越来越大，后来大家都让啤酒蚊子当了大王。
啤酒蚊子当了大王，他就号召大家不要去叮人，喝啤酒算了。
有的蚊子很不适应，一喝就醉。整天都有一些喝得东倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管这些，继续鼓励大家喝啤酒。
慢慢地，这个蚊子王国里的蚊子都改喝啤酒了，人们管这些不叮人的蚊子叫好蚊子。
如果你见到那些肚皮鼓鼓的大蚊子，就不用怕他叮你了。他们可足不叮人的啤酒蚊子，是好蚊子啊。
大森林里有一间一间的木房子，拄着小猴和他的朋友们。小猴有一辆红色的小汽车，车上有五颜六色的各种按钮。小猴把红按钮一按，嘟嘟嘟，汽车变大了，在把蓝按钮一案，嘟嘟嘟，汽车变小了，呀，真好玩!
这一天，小猴按一下紫按钮，叫一声：变!嘟嘟嘟，小汽车变成了一辆大客车。笛笛笛，小猴开着大客车拉着朋友们去玩。
在路上，他们看见小松树的家冒着黑烟，哎呀!不好了，小松树家着火了!
小猴按一下黄按钮，说一声：变!嘟嘟嘟，大客车变成了一辆消防车。
消防车捧出许多许多水，把火扑灭了。
哎呀!不好，小松树被大火烧伤了。小猴又按了一下绿按钮，说一声：变!嘟嘟嘟，消防车变成了救护车，呜呜呜，朝医院开去。
小松树的房子被烧坏了，让他住在哪儿呢?小猴一按白按钮，说一声：变!哎，汽车变成了什莫?哦!变成了座汽车房子!
森林里新来了一只老虎，这位森林里的新住户这两天正到处找朋友呢！
小老鼠对老虎说：“我做你的朋友吧？”
老虎看着小老鼠连连摇头：“你太小了，我可不愿意和你做朋友。”
小乌龟对老虎说：“我做你的朋友可以吗？”
老虎摇摇头：“你走路慢腾腾的，我可不愿和你做朋友。”
小松鼠对老虎说：“我们做朋友可以吗？”
老虎摇摇头：“你整天待在树上，我可不愿和你做朋友。”
老虎对大家都不满意，他一只没有找到朋友。
这天，老虎采到了一篮野果，正往家走呢，突然吹起了一阵大风，老虎头上的草帽被风吹起来挂在了高高的树梢上。接着，老虎脚下一滑，摔了一跤，篮子里的果子倒出来，咕噜咕噜到处滚，有的滚进了石头缝有的滚进了小河里。
草帽，拿不到；果子，捡不回。老虎愁眉苦脸的坐在地上。
这时，小松鼠爬上树，取下树梢上挂着的草帽。小老鼠钻进石头缝，拣出了滚在里面的果子。小乌龟潜到河底，捞出了滚在河里的果子。
“谢谢你们！”老虎红着脸不好意思的说，“我们一起做朋友好吗？”
元元最喜欢玩小象。一天，他正跟小象玩得高兴的时候，老师说：“小朋友，收拾玩具了，让玩具都回家吧!”
精品故事网玩具小兔、积木、皮球、布娃娃…都向自己的家——玩具橱跑去，少儿童话故事小象也要回玩具橱去。
元元一把拉住小象的尾巴，对他说：“小象，我带你回家!”说完，就把小象塞进胸前的大口袋里，唱着歌儿带着小象回家了。
元元回到家里，一走进自己的屋子，就喊：“客人来了，客人来了!”
床底下的大纸盒里”劈里扑落”跳出好些玩具小动物来，长颈鹿啊，小熊猫啊，小猴啊…都跑来欢迎客人.元元和大家围成一个圆圈，手拉手唱起歌跳起舞，快乐极了，只有小象低着头，很不高兴的样子.
玩了一会儿，元元打了个大哈欠，想睡觉了。玩具小动物也都回到床底下的大纸盒里去了。
元元抱着小象睡觉，可小象就是不肯睡，吵着要回家，要找妈妈。
元元说;我来当你的妈妈.说着将象妈妈一样，紧紧地抱着小象.小象还是不高兴，仍旧吵着要回家.
元元说：别吵了，我们还是睡觉吧!他抱着小象躺在床上，少儿童话故事替小象盖好被子。可是小象不愿意，一下子掀掉被子，大声说：“我要回家，我要回家嘛!”
元元奇怪地问：“回家，这不就是家吗?”
小象说：“这是你的家，这不是我的家。”小象说完就往门口跑。
元元一把抓住他的鼻子。小象甩开元元，大声的说：我要回家，我要妈妈。
床底下的玩具小动物都被吵醒了，他们跳了出来，奇怪地问小象：你的家在那里啊?
小象嚷着：“我的家在幼儿园的玩具厨里。我要回家!”
这时，长颈鹿跳到窗台上向外望，只见幼儿园里乱糟糟的，少儿童话故事大家都在找小象呢!熊猫爬上爬下在找小象，小猴子一个跟斗翻到玩具橱底下在找小象，布娃娃在给象妈妈抹眼泪。
长颈鹿缩回长脖子，用脚比画着，告诉大家：小象不见了，象妈妈在哭，大家都在帮象妈妈找小象。元元知道自己错了，抱起小象，让他骑在长颈鹿的背上，送他回幼儿园去。
一会儿，他们来到幼儿园的窗外，只听见象妈妈一边哭，一边叫：“小象快回来吧!”
元元听了大声说：“象妈妈，不要哭，小象在这里。”
象妈妈把小象抱到怀里，象妈妈和小象都笑了，少儿童话故事所有的玩具小动物都高兴得跳起来，元元也高兴得笑了。
老虎是动物部长，动物们都怕他，办事前都得给他送点东西，只有老母鸡不信这个邪，她说：“让我来治治大老虎。”
有一天，老母鸡背了五个鸡蛋来到虎部长家门前：“尊敬的部长先生，这是一篮新鲜鸡蛋，您拿去补一补身体吧！”
虎部长剔着牙，连眼皮也不抬：“喂，放下吧！”
老母鸡走了以后，虎部长把五个鸡蛋，连皮带壳画囵吞了下去。
过了几天，虎部长听到自己肚于里有鸡在叫：“喔喔喔一一”呀，是公鸡打鸣儿的声音，后来，这种声音越来越大，而且，是早晚不怀地打啤儿：“喔喔喔一—，喔喔喔——”
这一下，可把虎部长弄得烦透了，他不停地抓挠自己的肚皮，毛都抓没了，肚皮都抓流了血，可吐子里照样“喔喔喔——”这一下，动物们可不怕虎部长了，他们只要行列，“喔喔喔”的叫声，就都躲起来。谁也不给虎部长送东西吃了。过了三天，虎部长饿得头昏眼花；又过了三天，虎部长走路四条腿拌开了蒜；再过三天，虎部长干脆趴在地上，连说话的力气也没有了。
原来，老母鸡送的鸡蛋中，有一个玩具鸡下的蛋，这个蛋在虎部长肚子里又孵出一只玩具鸡，这只鸡肚子里有一节高能电池，自然就不停地打鸣儿了。
动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了，就结结实实地把他捆了起来。许多动物说：“打死他！打死他！”
大象说：“不，咱们把他送给人类，放到动物园去展览！”于是，两只大狗熊，用一根粗树枝，“嗬唷，嗬唷，地抬着虎部长奔动物园去了。从此，动物园的铁笼子里，就多了一只会打鸣儿的大老虎。
5.儿童喜欢听故事,是因为大多儿童故事具有教育意义是对还是错
我觉得并不是的，而是因为故事里面有很多有意思的情节，小孩子对于教育意义理解并不是很深刻
1、培养孩子的英雄主义，在他人需要帮助的时候应该积极的给予帮助 2、培养孩子正确的价值观 3、通过有趣的故事培养孩子的是非观
7.幼儿故事对幼儿教育有哪些重要意义
一、故事能稳定儿童的情绪在现实生活中，情绪对儿童心理活动和行为的动机作用是非常明显的。情绪直接指导和影响着儿童的行为。愉快的情绪往往能导致儿童的积极行为，如：遵守纪律、努力学习等；而不愉快的情绪则会直接导致各种消极的行为，如：攻击行为、拒绝服从教师的合理要求等。3—4 岁是儿童生命成长中第一个转折时期，孩子要离开家庭、父母，走进一个全然陌生的环境——幼儿园。这时，孩子的情绪会非常的不稳定，表现为对亲人尤其是带养者的依恋；对幼儿园、老师的排斥、胆怯和不习惯。很多孩子在幼儿园一天到晚不是哭就是一言不发、闷闷不乐；可一到家，马上象换了一个人似的，说这说那、兴高采烈、没完没了。时间长了，会使孩子形成双面的性格，这对孩子的成长是非常不利的。如果教师在新生入园时，让幼儿自由地围老师而坐，用亲切的语气，选择有针对性的故事讲给孩子听，那么，情况就明显不同了。开始，不会所有的孩子都在听，但随着故事情节的深入，人物遭遇的不同，孩子会不自觉地被吸引，并注意倾听。他们担心“丑小鸭”的命运，佩服“阿凡提”的智慧；喜欢“白雪公主”的美丽，痛恨“坏皇后”的恶毒……慢慢地，一天过去了，孩子们感受到了童话的美丽，幼儿园的美好。故事，缩短了心与心的距离，让陌生的孩子和我走得更近。不少心理学家已认识到，情绪不仅仅是心理活动的副现象，而且是人的认识和行为的唤起者和组织者，也就是说，情绪是个体心理活动的推动力量，即动机。故事，及时稳定了初入园幼儿的情绪，对其今后的学习、生活将是非常有益的。二、故事能促进儿童语言、智力的发展儿童故事中的语言，都是经过作家提炼、净化后的文学语言，对儿童有着艺术感染力量。使儿童能规范地、系统地学习语言，丰富词汇，发展语言表达能力。幼儿园是孩子接受正规教育的第一个场所。刚入园的孩子，往往听不懂普通话，习惯说方言，语言的连贯性和口语表达能力都较差，并且不善于用语言交流。班上有个孩子叫鱼卜凡，他进园时连一句完整的话也不会说，可我发现，他很喜欢听故事。有时，新故事才讲到一半，他就情不自禁地站起来，希望尽快知道结果。为此，我有意识地多给他们讲一些情节多反复、对话多重复的故事。让幼儿先练习复述故事中重复的对话和情节，再逐步学着复述完整故事，从而发展他们的讲述能力。一个学期过去了，孩子们已能复述多个故事。鱼卜凡也会复述故事《小乌龟找家》、《萝卜回来了》、《小羊和狼》等。
幼儿园讲究什么两性平等教育问题？我想，两性平等应该是对成人教育问题，对幼儿园小朋友来说这课题太大了吧？？？
1、这条小鱼在乎暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有就几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干…死的。男人继续向前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力仍回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救这小鱼们的生命。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”点评：爱心是最宝贵的，正如，古人所讲“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们在孩子的心灵中及早地播下爱的种子最重要。
《世界儿童故事精品——圣诞熊》（1－5 岁）
简介：在睡前,或者在给你的孩子讲讲这些有趣的故事吧，给你的孩子念念这些好听的儿歌和摇篮曲吧。
大帆船、爪子印，闪闪的星星，噢！还有圣诞熊，多开心啊！
这本书的图片和内容都无愧于精品的称呼，短小的世界各国传统儿歌和篇幅稍长的童话故事，文字优美，琅琅上口，可爱的卡通形象遍布书中。旧小熊也有优点，小银勺像月亮，闪闪的星星挂天上，我们在屋顶数星星！
再次登陆这本深受宝宝欢迎的书，一起感受圣诞的快乐！
触觉在婴幼儿心智发展中具有很重要的作用，是婴幼儿感觉、认知事物最直接、最重要的途径。触觉系统早在胎儿时期就已经发展。人体透过皮肤接收物体的感觉、冷热温度、痛痒等***，而皮肤在人体所占的比例又相当大。因此触觉经验对一个人的操作能力、情绪与人际都有着极重要的影响。
这套丛书用各种材质，模拟动物的绒毛，皮肤、物体的表面，或光滑，或粗糙，或柔软，或坚硬，让宝宝在触摸的过程中，学习，感受不同的触觉，同时增加词汇，练习颜色的认知。
《摸一摸，认一认》和《摸一摸，说一说》的区别：
2 套书都是以触摸带动认知的撕不破图书，《摸一摸，说一说》比较简单，适合 0-3 岁的宝宝，可以将书拆开作为卡片，一张卡片一个物体，对于低幼宝宝来说非常清晰，重点突出。
《摸一摸，认一认》的内容比《摸一摸，说一说》更丰富，适合 1-4 岁的宝宝，它对每个主题都做了归类，比如公园，街道上常见的事物，粮食，水果，春天，夏天的特征等等，让宝宝在认知的过程中学会类的概念,从而建立清晰的思维体系。
三、婴幼儿能听的童话故事大全【四篇】
1、【篇一】婴幼儿能听的童话故事：不讲礼貌的小狗熊
2、从前有一只小狗熊。他很聪明，但他有一个坏习惯，那就是不讲礼貌。因此，虽然他是学校里学习的学生，但是老师和同学们也都不喜欢他。
3、小狗熊三岁那年。他正走在上学的路上，有一早晨在家没有吃饭就出门了，所以他准备在路上买几个包子吃。走着坐着，他看到一个卖包子的摊儿。
4、小狗熊看到有许多大人在哪儿等着卖包子，心想：马上就要迟到了，我可不能再等了。接着，小狗熊不管三七二十一就跑到最前面对卖包子的阿姨大声喊道：“喂!卖包子的!这包子，多少钱一斤?”
5、卖包子的阿姨见小狗熊这么不礼貌，也就没理他。
6、小狗熊见阿姨没理他，就大声喊“卖包子的，问你话呢!”
7、卖包子的叔叔阿姨们见小狗熊这样，都说“这孩子怎么这样啊?他插队就不说了，关键还还不讲礼貌啊!”
8、“是呀是呀，他还对大人那么说话，真是太不讲礼貌了!”小狗熊听了，生气地走了。
9、小狗熊并没有认识到自己错了，它仍然每天都这样。小狗熊身边的朋友也越来越少了直到最后没人愿意跟他玩。小狗熊伤心的哭了。这时，他的邻居小花猫告诉了小狗熊，为什么大家都不喜欢他的原因，小狗熊才知道是自己不讲礼貌造成的。
10、从那以后，小狗熊变了。大家也越来越喜欢他了。
11、不管什么地点、什么场合都要讲礼貌，要不然，学习再好也是白搭。
12、【篇二】婴幼儿能听的童话故事：小猪减肥记
13、最近小猪发现裤子的纽扣又扣不上了，衣服的袖口也紧了许多。
14、小猪看着镜子中的自己，哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，我怎么这么胖啊?”
15、猪妈妈说：“谁说你胖啦?我看挺好的。”
16、小猪又照了照镜子，感觉自己是没多胖。它换了身宽松的衣服就是上学了。
17、到了学校，跳跳兔老远就冲小猪喊：“喂!胖胖猪，你的衣服不是又瘦了吧?”
18、小猪噘着嘴说：“不要叫我胖胖猪，妈妈说我不胖。”
19、随后瞪了跳跳兔一眼，就进教室了。
20、上课铃声响后，猴子老师来到教室，老师说：“同学们，我们学校下个月要举行文艺演出比赛，我们班级要排练一个舞蹈，希望大家踊跃报名哦!”
21、同学们一听，纷纷踊跃举手报名。
22、小猪也举起了自己的手，同桌乐乐虎偷偷碰了碰小猪，小声说：“你还举什么手啊?你能穿进去舞蹈衣吗?”小猪一听，默默的放下了自己的手。
23、回到家后的小猪决定势必要减肥，当猪妈妈把可口的饭菜送到小猪面前的时候，小猪扭过头去，对猪妈妈说：“妈妈，从现在起我要减肥，我不要吃这么油腻的食物了，我要吃蔬菜和水果。”
24、猪妈妈心疼的说：“宝贝，你不胖，吃蔬菜和水果怎么能吃饱啊?”小猪说：“妈妈，我知道你是为我好，可是我想参加学校的文艺演出。”
25、就这样，小猪每天都吃一些蔬菜和水果，还坚持每天进行两个小时的运动。
26、【篇三】婴幼儿能听的童话故事：真假疯狗
27、邻村有一只疯狗，见人就咬。十里方圆，人人咒骂疯狗，都说疯狗该杀，可就是没有人肯动手，因为大家都惧怕疯狗，只怕打狗不成，反而祸及自身。
28、疯狗未除，人们惶惶不可终日。为防意外，大家出门时身边总要带上肉骨头，要是疯狗扑过来，就抛出肉骨头将它引开，这样不至于伤及自己身体。
29、如此一来，好狗心理失去了平衡：我们夜以继日坚守岗位，为主人看家守门，也没得到多少奖励;疯狗只是因为发了疯会咬人，反而人人都给它准备了香喷喷的肉骨头。相比之下，还不如疯了好啊。于是好狗也开始装疯了，见了人便猛扑上去乱咬。奇怪的是，人们以为好狗也发疯了，同样丢给它许多肉骨头。从此，越来越多的好狗开始装疯，几乎全村的大狗小狗都学会了咬人。
30、这样一来，出门的人身边即使带了几袋的肉骨头还是应付不过来。没办法，村里紧急召开大会，商讨对策。
31、智者一针见血地指出：“这种不可收拾的局面其实是我们自己一手造成的。要是当初能赏罚分明，下狠心灭除咬人的疯狗，重奖坚守岗位的义狗，天下肯定早就太平了。”
32、“对对对。”人们醒悟了，“亡羊补牢，为时未晚。从今天起，大家不计个人得失，联手剿灭疯狗如何?”
33、“好好好!”所有与会者都举双手赞成，并立即颁布了围剿疯狗的公告。人人拿起打狗棍，发现咬人的狗，不管是真疯狗还是假疯狗，大家一齐举起棍棒，狠狠地往死里打。
34、装疯的好狗见村人动了真格，再也不敢咬人了。它们生怕被人误当疯狗打死，全都乖乖地回到主人身边，小心谨慎地看家守门，甚至连脚步都是轻轻的。狗们见了人便讨好地摇着尾巴，生怕失去常态招来灭顶之灾。
35、【篇四】婴幼儿能听的童话故事：吹来的树种子
36、秋天风伯伯把一粒种子吹到了小河边，春天一来这粒种子就发了芽，长成了一棵桃树。
37、第二年的秋天，风伯伯又吹来了一粒种子，春天一来，这粒种子又发了芽，长成一棵杏树。
38、在一个风和日丽的下午，杏树发话了：“桃树姐姐，要是没有你在这里我肯定很孤单，可我还是很思念远方的妈妈。”
39、桃树笑着说：“杏树妹妹，你看这条小河的水多清澈，我在这里生活了一年，春天有小动物们在河边喝水，夏天有老奶奶在河边乘凉，秋天有大妈在河边洗衣服，冬天有小孩在河边滑冰。而我们却是小河边的一道美丽的风景，不是吗?”听了桃树的话，杏树可开心了。
40、这天来了一头小猪，小猪正在找吃的，它看到了桃树旁边有些青草，于是不客气的用嘴拱着土壤吃青草。这下可好，把桃树拱到了小河里边，看到桃树被拱到了河里，杏树一个人在那儿哭泣。
41、“杏树妹妹，你别哭啊，我还好好的呢!”听到了桃树姐姐的声音，杏树可开心了，他睁开泪眼看见虽然桃树在水里，但它的根部还连着岸边的土壤。经历过这次后，桃树的枝丫都伸展到了河边，
42、几天后，有一位老人经过时看见了，说道：“我得把这棵树移到岸边，这样果子成熟后就不会掉到河里了。”就这样桃树又回到了岸边。
43、夏天到了，天气很干燥，这时有几个小孩来河边洗澡，他们看见了河边的桃树和杏树，于是给它们浇了水。
44、秋天来了，风伯伯从远方带来了桃树和杏树妈妈的话语，它们说道：“孩子们，我们又结了满满地一堆果子，把这些献给了大地的人们，你们长大后要把快乐带给人间，把丰收的喜悦带给人类。”听了妈妈的话，它们笑了。
