本文目录
一、安徒生童话《亚麻》主要讲了什么内容
1、主要内容：从亚麻开花，到后来被人们做成亚麻绳，然后织成布。后来亚麻又被做成纸，最终亚麻做成的纸被火烧了。
2、在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑战争造成的国力虚耗，在挪威问题上的失败。
3、20 年代的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁，中产阶级谨小慎微、委曲求全，这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。在安徒生的作品中，我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。
4、安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作，他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象，成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。
5、《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由 166 篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
6、作者以不同题材的悲剧故事，尽显人的美和善，尽显着悲剧人物对希望、对生活、对爱情、对幸福的向往和追求。同时他更在发掘悲剧人物自身审美价值的同时，将悲剧人物崇高的生命内涵和人格品性放在人类精神境界的高层次上。
7、因此，作者的审美倾向，作者对其笔下人物所倾注的赞美与同情所交织而成的那种应和看肯定与歌颂，融注着温情和暖意的情愫。
二、安徒生童话《亚麻》
1、一棵亚麻开满了花。它开满了非常美丽的蓝花。花朵柔软得像飞蛾的翅膀，甚至比那还要柔软。太阳照在亚麻身上，雨雾润泽着它。这正好像孩子被洗了一番以后，又从妈妈那里得到了一个吻一样——使他们变得更可爱。亚麻也是这样。
2、“人们说，我长得太好了，”亚麻说，“并且还说我又美又长，将来可以织成很好看的布。嗨，我是多么幸运啊!我将来一定是最幸运的人!太阳光多么使人快乐!雨的味道是多么好，多么使人感到新鲜!我是分外地幸运;我是一切东西之中最幸运的!”
3、“对，对，对!”篱笆桩说。“你不了解这个世界，但是我们了解，因为我们身上长得有节!”于是它们就悲观地发出吱吱格格的声音来：
4、“没有，歌儿并没有完了呀!”亚麻说。“明天早晨太阳就会出来，雨就会使人愉快。我能听见我在生长的声音，我能觉得我在开花!我是一切生物中最幸运的!”
5、不过有一天，人们走过来捏着亚麻的头，把它连根从土里拔出来。它受了伤。它被放在水里，好像人们要把它淹死似的。然后它又被放在火上，好像人们要把它烤死似的。这真是可怕!
6、“一个人不能永远过着幸福的时光!”亚麻说。“一个人应该吃点苦，才能懂得一些事情。”
7、不过更糟糕的时候到来了。亚麻被折断了，撕碎了，揉打了和梳理了一通。是的，它自己也不知道这是一套什么玩艺儿。它被装在一架纺车上——吱格!吱格!吱格——这把它弄得头昏脑涨，连思想都不可能了。
8、“我有个时候曾经是非常幸运的!”它在痛苦中作这样的回忆儿童绘本故事。“一个人在幸福的时候应该知道快乐!快乐!快乐!啊!”当它被装到织布机上去的时候，它仍然在说这样的话。于是它被织成了一大块美丽的布。所有的亚麻，每一根亚麻，都被织成了这块布。
9、“不过，这真是出人意料之外!我以前决不会相信的!嗨!我是多么幸福啊!是的，篱笆桩这样唱是有道理的：
10、“歌儿一点也不能算是完了!它现在还不过是刚刚开始呢!这真是意想不到!如果说我吃了一点苦头，总算没有白吃。我是一切东西中最幸福的!我是多么结实、多么柔和、多么白、多么长啊!我原不过只是一棵植物——哪怕还开得有花;和从前比起来，我现在完全是两样!从前没有谁照料我，只有在天下雨的时候我才得到一点水。现在却有人来照料我了!女仆人每天早上把我翻一翻，每天晚上我在水盆里洗一个淋水浴。是的，牧师的太太甚至还作了一篇关于我的演讲，说我是整个教区里最好的一块布。我不能比这更幸福了!”
11、现在这块布来到屋子里面，被一把剪刀裁剪着。人们是在怎样剪它，在怎样裁它，在怎样用针刺它啊!人们就是这样对付它，而这并不是太愉快的事情。它被裁成一件衣服的 12 个没有名字、但是缺一不可的部分——恰恰是一打!
12、“嗨，现在我总算得到一点结果!这就是我的命运!是的，这才是真正的幸福呢!我现在算是对世界有点用处了，而这也是应该的——这才是真正的快乐!我们变成了 12 件东西，但同时我们又是一个整体。我们是一打，这是稀有的幸运!”
13、许多年过去了。它们再无法守在一起了。
14、“有一天总会完了，”每一个部分说。“我倒希望我们能在一起待得久一点，不过你不能指望不可能的事情呀!”
15、它们现在被撕成了烂布片。它们以为现在一切都完了，因为它们被剁细了，并且被水煮了。是的，它们自己也不知道它们是什么。最后它们变成了美丽的白纸。
16、“哎唷，这真是奇事，一件可爱的奇事!”纸说。“我现在比以前更美丽了，人们将在我身上写出字来!这真是绝顶的好运气!”
17、它上面写了字——写了最美丽的故事。人们听着这些写下来的故事——这都是些聪明和美好的事情，听了能够使人变得更聪明和更美好。这些写在纸上的字是最大的幸福。
18、“这比我是一朵田野里的小蓝花时所能梦想得到的东西要美妙得多。我怎能想到我能在人类中间散布快乐和知识呢?我连自己都不懂得这道理!不过事实确是如此。上帝知道，除了我微弱的力量为了保存自己所能做到的一点事情以外，我什么本事也没有!然而他却不停地给我快乐和光荣。每次当我一想到‘歌儿完了’的时候，歌儿却以更高贵、更美好的方式重新开始。现在无疑地我将要被送到世界各地去旅行，好使人人都能读到我。这种事情是很可能的!从前我有蓝花儿，现在每一朵花儿都变成了最美丽的思想!我在一切东西中是最幸福的!”
19、不过纸并没有去旅行，却到一个印刷所里去了。它上面所写的东西都被排成了书，也可以说几千几百本的书，因为这样才可以使无数的人得到快乐和好处。这比起写在纸上、周游世界不到半路就毁坏了的这种情况来，要好得多。
20、“是的，这的确是一个最聪明的办法!”写上了字的纸想。
21、“我确实没有想到这一点!我将待在家里，受人尊敬，像一位老祖父一样!文章是写在我的身上;字句从笔尖直接流到我的身体里面去。我没有动，而是书本在各处旅行。我现在的确能够做点事情!我是多么高兴，我是多么幸福啊!”
22、于是纸被卷成一个小卷，放到书架上去了。
23、“工作过后休息一阵是很好的，”纸说。“把思想集中一下，想想自己肚皮里有些什么东西——这是对的.。现在我第一次知道我有些什么本事——认识自己就是进步。我还会变成什么呢?我仍然会前进;我永远是前进的!”
24、有一天纸被放在炉子上要烧掉，因为它不能卖给杂贷店里去包黄油和红糖。屋里的孩子们都围做一团;他们要看看它烧起来，他们要看看火灰里的那些红火星——这些火星很快就一个接着一个地不见了，熄灭了。这很像放了学的孩子。最后的一颗火星简直像老师：大家总以为他早走了，但是他却在别人的后面走出来。
25、所有的纸被卷成一卷，放在火上。噢!它烧得才快呢。
26、“噢!”它说，同时变成了一朵明亮的焰花。焰花升得很高，亚麻从来没有能够把它的小蓝花开得这样高过。它发出白麻布从来发不出的闪光。它上面写的字一忽儿全都变红了;那些词句和思想都成了火焰。
27、“现在我要直接升向太阳了!”火焰中有一个声音说。这好像一千个声音在合唱。焰花通过烟囱一直跑到外面去。在那儿，比焰花还要细微的、人眼所看不见的、微小的生物在浮动着，数目之多，比得上亚麻所开的花朵。它们比产生它们的火焰还要轻。当火焰熄灭了、当纸只剩下一撮黑灰的时候，它们还在灰上跳了一次舞。它们在它们所接触过的地方都留下了痕迹——许多小小的红火星。孩子们都从学校里走出来，老师总是跟在最后!看看这情形真好玩!家里的孩子站在死灰的周围，唱出一支歌——
28、不过那些细小的、看不见的小生物都说：
29、“歌儿是永远不会完的!这是一切歌中最好的一支歌!我知道这一点，因此我是最幸福的!”
30、但是孩子们既听不见，也不懂这话;事实上他们也不应该懂，因为孩子不应该什么东西都知道呀。
31、这篇故事，最初收集在哥本哈根出版的《祖国》一书中。“一个人在幸福的时候应该知道快乐!快乐!快乐宝宝经典故事!啊!”当亚麻被装到织布机上时，亚麻说了这样的话。亚麻也具有“阿 Q 精神”，当它成了烂布片，被剁细了，被水煮了，变成白纸，成为写了字的纸，排成书的纸，而又被最后烧掉时，它可能还觉得很快乐。
三、安徒生童话亚麻主要内容怎么写
1、从前，有一个漂亮的亚麻，它有着蓝色的外衣，让人忍不住想要用它来制作物品。这个亚麻被一个裁缝拿来做了一件衬衫，为这个裁缝带来了温暖。但亚麻并不满足于此，它希望能做出更多的贡献。
2、于是，亚麻又先后被一个厨师、一个农夫、一个织工、一个士兵和一个小丑使用。每一次被使用，亚麻都感到痛苦和不适，但它仍然乐观地相信，每一次的贡献都能给人们带来幸福。
3、最后，亚麻被小丑用来点燃了篝火，虽然在这个过程中亚麻经历了痛苦，但它并没有后悔，因为它知道，这是它的命运，也是它的价值所在。
4、这个故事告诉我们，生活中我们可能会经历痛苦和挫折，但我们应该保持乐观的心态，相信每一次的努力和付出都会为我们的生活带来更好的改变。同时，我们也应该学会接受自己的命运，勇敢面对生活中的挑战，这样才能真正实现自己的价值。
5、此外，这个故事也让我们明白了一个道理，那就是我们不能只看到事物的表面，而应该深入了解事物的本质和内在价值。在这个过程中，我们才能更好地理解自己和周围的世界，从而做出更明智的决策。
6、总的来说，《安徒生童话亚麻》是一个关于勇气、乐观、坚韧和智慧的故事，它让我们学会了面对生活中的挑战和困难，同时也让我们更加珍惜身边的一切。
