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儿童阅读绘本童话故事(儿童绘本阅读书籍)

儿童睡前故事 admin 3个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

这篇文章给大家聊聊关于儿童阅读绘本童话故事,以及儿童绘本阅读书籍对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 谁能推荐适合孩子看的绘本故事
  2. 短篇绘本童话故事【三篇】
  3. 适合中班幼儿的绘本故事推荐

一、谁能推荐适合孩子看的绘本故事

1、(五)《一个不能没有礼物的日子》

2、三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本

3、四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本

4、(四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》

5、五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本

6、六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本

7、七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本

8、(八)《先左脚,再右脚》(中风老人)

9、八.可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本

10、十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本

11、十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本

12、十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)

13、十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本

14、十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本

15、(三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》

16、十五、可以和小朋友一起发挥想像,一起玩接龙游戏的绘本

17、十六.可以引导小朋友学习了解性骚扰的绘本

18、二十二.可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本

19、十七.可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本

20、十八.可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本

21、十九.其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书

22、(一)《洛贝尔-青蛙与蟾蜍故事系列》(四册)

23、二十.人权教育相关主题绘本推荐书单

二、短篇绘本童话故事【三篇】

1、偏见碰到无知,商晕好一同去寻找真理。

2、偏见走在前面,无知跟在后面,真理迎面走来。有人喊道:“真理来哕!”偏见想:真理有什么了不起,干吗这样受人尊敬,甚至不惜付出宝贵的生命去捍卫她,她真有如此高贵吗?我看不见得有什么特别的风采。偏见与真理擦肩而过,背道而驰。

儿童阅读绘本童话故事(儿童绘本阅读书籍)

3、无知问偏见:找到真理了吗?偏见说:真理不过如此,何必找她呢?

4、无知很生气:我们不是约好了去找真理的吗?怎么又反悔了呢?

5、于是交换位置:无知走在前面,偏见跟在后面。

6、真理又一次迎面走来,又有人喊道:真理来哕!无知从头到脚把真理打量了一番,他想:这果真是真理吗?怎么会如此朴实呀;多少人苦苦追求、多少人为之献身的真理肯定是非常高贵;非常华丽的啊,这肯定是假冒伪劣的吧!无知犹豫不决,他们与真理再一次失之交臂。

7、偏见和无知还想继续寻找真理,时间老人说:别枉费心机了,偏见不愿接纳真理,无知不会识别真理。哲人说过:偏见比无知离真理更远。如果偏见加上无知,那就永远不会找到真理了。

8、很久很久以前,有两只小公鸡,哥哥叫黑仔,弟弟叫小乖。黑仔全身黑不溜秋,又瘦又小;小乖则一身金黄的羽毛,长得又肥又壮。

9、起初,兄弟俩一同出门。一群鸡跑过来,把小乖里三层外三层围住,替他梳理羽毛,喂他吃刚捉到的虫子。外三层的一时半会儿巴不到小乖的边,就对黑仔呵斥道:“嘿,丑八怪,滚远点儿。”凶一点儿的还会狠狠地啄他几下,把他啄得头破血流。

10、后来,黑仔只好一个儿独自去玩。鸡妈妈对此忧心忡忡,就想方设法给黑仔多弄点东西吃。黑仔胃口不好,东西都叫小乖给吃了。结果,瘦的更瘦,壮的更壮。

11、一天,鸡爸爸说:“你们俩也不小了,该跟我学打鸣了。”鸡爸爸是鸡群里的美男子,他长得威武雄壮,一身羽毛鲜亮耀眼,特别是那高亢嘹亮的打鸣声,不仅让别的公鸡艳羡,也深得男女主人的赏识。

12、鸡爸爸拍拍翅膀,抬头挺胸,活像个号兵。他“喔喔喔”地叫了一遍,说:“看清楚了没有?头要抬起来,胸要挺起来,叫起来才威风。你们来试一试。”

13、小乖就拍拍翅膀,抬头挺胸,“喔喔”地叫起来。他架式做得有模有样,而且鸣声洪亮,鸡爸爸赞许地点了点头,说:“不错,很像我!”

14、黑仔又瘦又小,架式拉开,总觉得别别扭扭的,不够气派。他使劲叫了几声,声音嘶哑低沉,鸡爸爸听得直摇头,说:“唉,怎么一点儿也不像我呢?”

15、这里是壳斗村,大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店。可是,最近生意很差。

16、“欢迎光临!要不要买一顶新帽子?”路过的坚果都说:“帽子啊,有一顶就够了呀!我的帽子还没破呢。”

17、是啊,一成不变的帽子,一辈子有一顶大概就够了。

18、一顶帽子也卖不出去了,这可不行,于是,大个儿说:“到别的地方卖卖看,好吗?”

19、真是个好主意!他们马上贴出了“暂停营业”的告示,拉着满车的各式各样的帽子去城里的壳斗街试试看了。

20、他们在城市里迷了路,来到一个大公园,没想到,这里有许多在城市罕见的壳斗科大树。

21、这里会是壳斗街吗?三颗果实拿出地图反复地看,就是找不到壳斗街真正的位置,他们好沮丧,就像泄了气的皮球。

22、“要不然干脆在这里开店?”卷卷毛说完,大个儿和小不点都表示赞同。

23、“是啊,店开了,说不定城里的那些果实就会过来买。”三颗果实再度打起精神。

24、帽子店很快就开起来了。可是,一个客人也没有出现。他们等了又等,等了又等,还是看不到半颗果实。

25、大个儿想到了出去发广告的办法。过了几天,看到广告的客人们都来到帽子店,可是,他们当中没有一个是壳斗果实,而是青蛙、小鸟和小虫。

26、他们看了帽子都说:“这里的帽子实在不怎么样。”

27、小不点、卷卷毛和大个儿都好失望。他们一起商量着,问题出在哪里呢?我的帽子太奇怪了吗?我们的服务不够好吗?

28、第二天,三颗果实从老鼠妈妈那里得到灵感,恍然大悟:“我们的帽子店就是缺少这种让人眼前一亮的东西!”

29、接下来的几天,三颗果实到处搜集有用的材料,只要用心,好东西还真不少呢!

30、他们把捡过来的东西清洗干净,留下需要的部分。三颗果实还搜集了花、草和种子,把它们晒干。

31、有了这么多好看的材料,三颗果实可以开始设计新帽子了!

32、快来看!快来看!超级有趣的帽子来啰!最新的壳斗帽子完成了!

33、店铺里摆满了新帽子,客人们都凑了过来,“好可爱的帽子呀!选哪一顶好呢?”

34、每位客人都选到了自己喜欢的帽子,直到店里所有的帽子都卖光了,三颗果实要回壳斗村,大家都很舍不得。

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35、“我们回去设计更多漂亮的帽子,如果等不及,就去请去壳斗村找我们哦。”三颗果实请鸽子把他们送回了家。

36、他们很快回到了村子,邻居们都跑来看望他们。大个儿、小不点和卷卷毛说:“我们要制作一批新帽子,下个星期帽子店重新开业,大家一定要来哦!”

37、重新开业的日子很快就到了。壳斗村的村民们都来了,看见那么多漂亮的新帽子,大家都很惊讶。

38、“欢迎光临!让人看了就开心的壳斗帽来啰!”

39、戴上新帽子,不知不觉就开心起来,壳斗帽很快就成为村子里欢迎的商品。

三、适合中班幼儿的绘本故事推荐

幼儿园中班是教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。中班幼儿喜欢唱歌,会拍打较容易的节奏,他们能说出至少 6—8 种颜色,喜欢涂涂画画,能用粘土或橡皮泥捏出一些形状和物体,如圆形、方形、西瓜、苹果、香蕉等,有时还会捏出人像或动物的形象。

        这一时期的儿童在表达自己的想法时,经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班幼儿与小班幼儿相比,有其显著的年龄特征,我们不难发现,他们好动但还缺少技巧,特别爱游戏而问题不少,非常喜欢模仿,并且模仿出色,语言学习能力大大提高。

结合以上幼儿中班孩子的特点,给家长推荐三本适合幼儿阅读的绘本。

内容介绍:在这本书中,页面上的洞不再是用来“预告”内容,而是像宇宙中的虫洞一样,连接了页与页之间的“空间”。故事同样很简单,毛毛虫很饿,它星期一吃了苹果,并从自己咬出的洞里钻到了下一天,在星期二吃了两个梨子……到了星期六,它吃了棒棒糖、樱桃派、香肠等很多东西,并感到肚子痛。星期天,他吃了叶子,感觉好多了,然后他结了茧,变成了美丽的蝴蝶。

推荐理由:之所以推荐这本绘本,可以让孩子了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。

这本绘本也是我自己家孩子比较喜欢看的一本书,上幼儿园的时候,他总是带着,他非常喜欢绘本中的毛毛虫可爱的形象对绘本中的内容非常感兴趣。重要的是让孩子在笑声中学到生活常识。

内容介绍:故事的主人公胖脸儿,是一只无论吃什么都是最快的小猪。有一天,大家一起吃木瓜,他又是第一个吃完,别的小猪桌子上都有子儿,而他的桌子上却什么也没有,原来是他吃太快,把子儿都吞进肚子里了。当别的小猪听说胖脸儿把子儿吞进肚子里,都惊慌起来,有的小猪说是不是会死掉,有的小猪说是不是会长木瓜树。就像种子埋进土里会发芽长大,把子儿吞进肚子里,那么就会在肚子里生根发芽,头顶就会长出木瓜树。

围绕这一有趣的事件,生动地描绘了胖脸儿对吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想像着自己头上长树的样子,他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中,接着是坦然的释怀和热切的期待,“我得赶快回家,让树好好的长出来才行。

这是一本有趣的绘本,不仅给孩子的代入感很强,也容易勾起我们大人的童年回忆,我的孩子就特别喜欢故事里面的小猪,有趣的遭遇,好玩的想法。重要的是,父母在讲述故事的时候,也可以和孩子简单的互动,比如在一群小猪里找出胖脸。如果你家里是 3 到 6 岁的孩子,就可以和孩子一起分享这本书的乐趣。

内容介绍:大小不同的三只山羊,名字都叫嘎啦嘎啦。一天,他们要到山坡上吃草,但路上必须经过一座桥,桥底下住着可怕的山怪。首先最小的嘎啦嘎啦走上了桥,惊醒了山怪。山怪要吃他,可是小山羊说:“一会儿第二只山羊嘎啦嘎啦就来了,他比我大多啦。”结果山怪放他走了。第二只山羊嘎啦嘎啦也一样逃出了命。第三只嘎啦嘎啦却勇猛地冲过去征服山怪。然后三只山羊到山坡上美美地吃起草来。

这是我家宝宝最喜爱的绘本之一,经过半年来几十次的共读,发现这三只山羊实在是帅气啊。儿子非常认真地对我说,爸爸,你就是大山羊嘎啦嘎啦,妈妈是第二个嘎啦嘎啦,我是小嘎啦嘎啦。奇怪的是,这本书对小朋友非常有吸引力。尤其是 3、4 岁的男宝宝,总会要求父母一遍遍讲,里面的大山羊简直成了他们心目中的英雄。

结束语:该时期注重鼓励中班幼儿安静阅读,培养良好的阅读习惯和阅读技巧,让他们更善于表达和发现自我。

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