66儿童故事网,为您提供:儿童童话故事,儿童睡前故事,儿童民间故事,儿童幽默故事.等儿童故事

关于新年的幼儿童话故事(关于新年的故事幼儿园简短)

儿童睡前故事 admin 3个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于关于新年的幼儿童话故事和关于新年的故事幼儿园简短的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享关于新年的幼儿童话故事以及关于新年的故事幼儿园简短的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

关于新年的幼儿童话故事(关于新年的故事幼儿园简短)

本文目录

  1. 请用羊,猴子,鸡,新年,编一个童话故事
  2. 新年童话故事:三只小老鼠过年
  3. 请根据羊,猴子,鸡,新年写一篇 100 字的童话故事。
  4. 关于新年动物王国的童话故事作文
  5. 华德福新年童话故事

一、请用羊,猴子,鸡,新年,编一个童话故事

1、公鸡、猎狗和小白兔一起结伴去旅行,走到森林里,天色暗了下来.猎狗指着一棵百年老树提议到:“天色已晚,不如我们就在此休息一晚,待明日再赶路吧!”公鸡和小白兔同意了,于是公鸡飞上树梢,猎狗钻进树洞,小白兔呢?它在树下松软的泥土上,打了一个洞,也进去睡觉了.

2、天渐渐地亮了,小白兔一觉醒来,忽然发现洞口被一个毛茸茸的东西堵住了,小白兔向洞口张望,吓了一跳,一只狐狸正用它饥饿的绿眼睛,不怀好意地盯着小白兔,小白兔心里一惊,但马上镇静下来,心想:如果我硬跑出去,肯定会被狐狸抓住吃掉,不如我来个将计就计…

3、于是小白兔用温柔甜美的声音说:“敬爱的狐狸先生,我知道我要被您吃了,为此我感到十分荣幸,但…”“但什么?但?难道你还不愿意吗?”狐狸恶狠狠地:“有话快说,有屁快放”.小白兔还是那样不紧不慢地说:“狐狸先生,我很愿意,但不知我的主人能否同意,如果主人同意,我会安心做您的美餐.”“好,我就去向你的主人请示,你主人在哪?”狐狸趾高气昂地问?“就在那个树洞里.”小白兔回答到.

4、狐狸跑到树洞里,吵醒了正在呼呼大睡的猎狗,猎狗本来就为有人吵醒了它的美梦恼怒,又看见吵醒他的是一只趾高气昂的狐狸,一下被他那狂妄的气焰给惹怒了,气急败坏地一口咬住了它的腿.狐狸好不容易挣脱了猎狗,又被刚起床的公鸡看见了,可怜的狐狸又被公鸡当成非法入侵者,又叫又咬又抓,把狐狸啄地遍体鳞伤,只好拖着受伤的腿,带着伤痕累累的身子,一瘸一拐地逃走了.而小白兔、公鸡和猎狗呢,它们继续赶路,日子过得安安稳稳.

二、新年童话故事:三只小老鼠过年

1、小老鼠乐乐、贝贝、豆豆是三兄弟。乐乐爱唱歌,贝贝爱画画,豆豆贪吃。

2、吃完晚餐,乐乐说“我去唱歌了”,就哼着歌儿去了自己的小房间。他用金色的笛子吹出一支欢快的曲子,接着就大声地唱《我们是快乐的一家》。唱着唱着,他就面带笑容睡着了。爸爸有时会光顾乐乐的小房间,和乐乐一起唱《我们是快乐的一家》。每当这个时候,乐乐就会兴奋得边唱边舞。

3、吃完晚餐,贝贝说“我去画画了”,说完就跑进了自己的小房间。他拿起画笔,先画一个爸爸,再画一个妈妈。妈妈有时会光顾贝贝的小房间,摆一个酷酷的造型,叫贝贝画。贝贝把妈妈画得比仙女还漂亮,还精心地给妈妈头上画上一朵花。妈妈就笑着把贝贝抱起来,使劲吻贝贝的脸,吻得贝贝脸上痒痒的,格格格地笑。

4、晚餐时刻是豆豆一天中最幸福的时刻。乐乐和贝贝一回房间,豆豆就笑眯眯地把剩下的饭菜一股脑儿倒进自己碗里,津津有味地吃起来。这时候,妈妈会说:“豆豆,别光顾着吃,你去唱个歌儿,或者画个画儿吧。”爸爸则说:“豆豆,你去跑跑步,打打球吧,只知道吃,都肥得走不动了。”豆豆撇撇嘴,说:“才不哩,我就是要多吃点东西,长得壮壮的,让猫见了我就害怕。”

5、几场大雪过后,就到了大年三十。天快黑了,鼠爸鼠妈对孩子们说:“今天过年,你们三个在家里玩儿,爸爸妈妈给你们找好吃的去。”说完就出门了。

6、兄弟三个玩了一会儿,爸爸妈妈还没回来。乐乐说“我去唱歌了”,贝贝说“我去画画了”,两个就回房间去了。豆豆独自呆了一会儿,爸爸妈妈还是没有回来。他想:爸爸妈妈一定是躲在外面吃好东西去了。于是他愤怒地叫道:“哼,只顾自己吃,不配当爸爸妈妈!”

7、叫声惊动了乐乐和贝贝,他俩跑出来,问豆豆是怎么回事。豆豆气呼呼地说:“爸爸妈妈出去这么久了还没回来,一定是躲在外面吃好东西去了。”乐乐和贝贝觉得这话有理,生气地跑回了房间。

8、乐乐拿出笛子吹了起来,笛声悠扬动听,乐乐的气儿渐渐消了。他又唱起了那支熟悉的歌曲:《我们是快乐的一家》,唱着唱着,乐乐就忘记了刚才的不愉快。

三、请根据羊,猴子,鸡,新年写一篇 100 字的童话故事。

一天,一只母鸡带着一群毛茸茸的鸡宝宝去野外玩。母鸡对它们说:“孩子们,去野外玩时千万不要乱跑,一定要在一起玩,不然就会出事的。”到了野外,真是让鸡宝宝们大开眼界。辽阔的野地里长满了青草,还有五颜六色的花儿。宝宝们扑打小翅膀叽叽喳喳地奔向荒野里,寻找着食物。一群小鸡玩着玩着,兴奋地歌唱起来:“咯咯咯、咯咯咯……”这时,有一只小鸡看见美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,它好奇地跑去追赶,越追越远。鸡妈妈看见了,大声地叫喊:“快回来!快回来!”小鸡想起妈妈说的话,就回来了。不一会儿,一只蜻蜓飞来了,这只小鸡忍不住了,又去追。突然,一只黄鼠狼从草丛中唰地冲出来,逮住小鸡就跑。小鸡吓得发抖,叫着:“妈妈救命!妈妈救命啊!”鸡妈妈听见了小鸡的惨叫声,扑打着翅膀飞也似地跑去,黄鼠狼见了扔下小鸡撒腿就跑,小鸡得救了。小鸡经历这件事情以后,再也不敢一个人到处乱跑了。鸡妈妈说:“你们现在还小,只能集体活动,等你们长大了以后才能一个人去玩。”

四、关于新年动物王国的童话故事作文

1、珠展览,一会儿是小猴子耍作恶作剧,一会儿是参加足球锦标赛,一会儿是田径运动会,一会儿是消灭大怪物,简直把政府官员都忙得晕头转向,措手不及。

2、瞧!还没等这些事忙完,王国里就出现了小偷。熊猫大叔家的 2 万元被偷,大黄狗家的 3 万元被偷,鹿姐姐家的 2 万元被偷……这件事立即引起所有公民的强烈反响。动物王国警察局的嘟嘟熊警长立即派出警察局全部 21 名干警决定清扫小偷,使全国居民过一个安宁的生活。警方在认真仔细地查找中,并没有发现任何的蛛丝马迹。但是在查找中,警员大象哥哥和雪兔姐姐在受害者家里发现了一个相同的指纹。这就是说这几件被偷案是同一个人做的。在仔细的验证后,是牛族的人进行的这次偷窃行动的。所以这次,让牛族的族长黄牛大叔在众多动物王国的民族里面丢尽了脸面。所以这次,黄牛大叔得好好的想一想解决问题的方法。在几番的考虑之中,黄牛大叔决定用狐狸做坏事,清水见真假的方法。据调查,牛族人口共有 14 人。第二天早 9 点钟,牛族的全体居民集合于黄牛大叔的家门口。黄牛大叔将一瓶装满清澈见底的水瓶放在大门口,揭开瓶盖,气烘烘地说:“相信大家也知道听说了前几天发生的事,而且经过警务人员的认真仔细地调查和分析后,确定这是我们牛家族的成员做的。”还没等黄牛大叔把话说完,其它牛们都在一旁喊叫,说:“这是谁干的‘好事’呀!真不要脸,简直是给我们牛家族丢脸。族长你说干什么就干什么,反正我们没做过亏心事,不怕鬼门敲。族长说吧。”“那好吧!这里有一瓶非常清澈的水,这水不是一般的水,而是非常‘特殊’的水。只要你把手指放进水里,它就可以验出你是否做过亏心事,如果做了坏事这水会立即变黑。好!现在开始你们排成队伍,一个一个来。”第一个是小牛弟弟它将手指放了进去,水的颜色还是老样子。随后,牛妈妈、水牛爷爷……也相继将手指放进水瓶里,水还是安然无恙,并没有变色。这时,着急马上想看到凶手的黄牛大叔扭头向后面望了望,发现牯牛弟弟有一副紧张的样子,身子不由地发起抖来。马上就论到了牯牛弟弟了,黄牛大叔到想看看它的表现。到了牯牛弟弟了,它紧张的愣在了那里,真害怕将手指放进去会使这水立即变黑。由于心理原因牯牛弟弟害怕故意装作难受的样子,说:“自己前几天生病了,现在有点儿难受想回家休息一下。”这个谎言编得很好,但黄牛大叔识破了它的破绽,说:“你就先验一下吧,反正耽误不了你多少时间,来吧!”牯牛弟弟终于有一些按捺不住了,回头就跑。早有防范的黄牛大叔早就通知了警察局的嘟嘟熊警长,警长率领了 15 名干警在黄牛大叔家就已经埋伏好了。就在牯牛弟弟逃跑的那一刻,15 名干警全线出动,抓住了牯牛弟弟。牯牛

五、华德福新年童话故事

1、再来看看著名的童话《青蛙王子》告诉儿童些什么。故事的开始是“很早很早以前。”意思是可以发生在任何一天。“有一位公主”可以是任何一个人。“她是一个老国王的小女儿。”老国王代表了古老的时代,小公主代表了新生命和智慧。“公主每天都在玩一个金球。”这是象征着儿童时代每天所玩耍中的精彩世界,就是简单平凡的日常生活。“公主的金球掉到水里”意味着失去了古老的智慧。青蛙帮公主找到了金球,他提出答谢的要求时说:“不要金银珠宝,只要和你一起吃饭和睡在你的床上。”物质对儿童来说是没多大的意义。公主开始不履行她的诺言,老国王得知事情的经过后对公主说:“既然答应了,就必须言行一致。”这是指引生活的方向。“青蛙挣脱被施的魔法后变回了王子,王子和公主结了婚,永远地过着幸福快乐的生活。”

2、公主不能看出青蛙就是王子,是因为王子被施了魔法,暗含了真正的精神本质被人的阴暗面掩盖着。在国王的引导下,公主帮助让王子挣脱被施的魔法,象征着自我意识发展到极高的精神境界,精神世界的大门就敞开了。

3、史代纳解释:童话就是精神世界的描绘。童话就象天使那样伴随着我们出生和成长,引导我们的精神来到这个物质世界,并进入人的身体进行协调,共同完成人的生命旅程,这样我们的人生可变成童话真正的心和灵的永生。如格林童话选集已经深入人心,是每一个童心灵的宝贵财富,老师通过这些童话而接触儿童的心灵深处,这就是童话在华德福教育中突出的特殊意义。

4、童话是民族文化的结晶。童话中通过打猎,砍材,采药,采草莓,打鱼等日常活动,塑造理想化的象征人物,如公主,王子,国王,王后;象征现实化的人物如渔民,农夫,鞋匠,石匠等,通过人类基本的生活活动,表达传统的生活方式,展现生活原貌,从不同的侧面反映人们的理想和生命的意义。

5、传统的童话汇聚了民族语言的精华,并通过口述代代相传。这种口述文化记载着最原始的文学和艺术。故事的语言简练、易懂和流畅,其中还常有儿歌、诗歌、顺口溜和音乐等,对初学语言的儿童来说,童话故事就是最好的教材。华德福教育充分地发挥口述这一传统教育方式,老师在讲述童话故事和人物传记的过程中,非常注重语言的表达,让儿童感受语言的美。

6、童话也是培养儿童想象力的最佳材料。讲述故事时,老师不仅仅是介绍故事的情节,更重要的是勾画一幅幅活生生的图像,让儿童“看得见”,并在脑里创造自己的图像。老师常用木偶戏或布袋戏来表演童话,让儿童充分融入童话的世界里。他们在听故事的过程中,默默地寻找相关的经历想象与塑造画面,感受与领悟其意义。这时生命构成力在“工作”,这股力量从中塑造了身体,并逐渐上升到感觉,发展到思考而进行创造。要求孩子们根据童话故事的内容进行绘画和表演,也是华德福教育极其重要的教学手段。

7、儿童的生活不能缺少童话,当他们感觉到被忽视、拒绝或伤害时,他们不能象成人那样理性地分析,而是发挥想象力,从童话世界中寻找安慰。童话故事可以帮他们打开一个明亮的空间,他们认同英雄人物的一切斗争,这种认同深深地印入儿童的内心世界,暗地里把自己放在英雄的角色上,克服焦虑、惊恐、孤独和失望,根据自己的经历来塑造出乐观的映象。童话还能给儿童有关现代社会生活的意象,还把日常生活中复杂的;分辩不清的事情简单化,帮助他们理清内心世界,塑造自己的梦幻世界。所以,童话是滋养儿童灵魂的精神乳汁,希望和理想的启蒙,也是生活的良方妙药。

关于新年的幼儿童话故事(关于新年的故事幼儿园简短)

8、最后,德国诗人和哲学家席勒对童话这样写:“在我的童年中,童话告诉我的意义比现实生活的真理告诉我的更深刻。”

喜欢 (0)
关于作者: