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童话故事儿童水粉人物(水粉儿童人物画)

儿童幽默故事 admin 2个月前 (04-14) 2次浏览 已收录

大家好,如果您还对童话故事儿童水粉人物不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享童话故事儿童水粉人物的知识,包括水粉儿童人物画的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 儿童画画入门技巧
  2. 如何教学儿童画
  3. 儿童画写作文

一、儿童画画入门技巧

导语:画画应该从小培养,下面就由我为大家带来儿童画画入门技巧大全,希望能给大家带来帮助!

要学好绘画,基础功一定要扎实。在孩子学画画之初,家长避免对孩子要求太多,应先让他们学会一些简笔画的画法,令他们感到画画是一件简单、快乐的事情,培养对绘画的兴趣。待孩子的基础功扎实以后,便可学习更深层的绘画技巧。

家长可教孩子认识画画工具,让他们了解铅笔、蜡笔、水彩笔、颜料、橡皮、素描纸、画板的用法,然后让他们选择自己喜欢的画画工具作画,这样有助提升他们的绘画能力。

画画的题材来源于生活与脑洞,要让孩子的画画灵感源源不断,你就要注重孩子想象力的开发。孩子多学习、多游历能开阔视野与开发想象力,使他有更多的东西可画。

在学画画的过程中,家长们可不要忘记督促孩子以正确的姿势作画。画画时,身姿要端正,画纸要平铺于桌上,身体与眼睛离画纸的距离要相宜,执笔的手势要正确,这样画画会更流畅。

当孩子能画出一副完整的画时,就要开始为画上色了。首先,家长要教导孩子认识各种色彩的名称与含义,让他们学会正确地运用色彩,细致上色,画出一副色彩缤纷的图画。

1、在教导孩子学画画的过程中,家长要尊重孩子的意愿,让孩子自愿学画,而非压迫孩子学画。

2、多鼓励少批评,让孩子对自己充满信心,安心学画画。

3、尊重孩子的想象力,爱惜他用心创作的每一幅画。

4、不要将孩子与其他孩子作比较,讽刺孩子画画不佳,这样会大大打击孩子的积极性。

5、当发现孩子作画出错时,家长应及时纠正错误,让孩子学到正确的画画技巧。

认识铅笔,摸可能会问,铅笔不就一种吗?从小就开始用铅笔学写字的。这你就不懂了,其实铅笔是有规格的如:2B、B、HB 等,常用的也就这几种了。每种规格的铅笔软硬不一样,画出来的线条出现颜色深浅是有区别的。像 2B 是比较硬一点的,画线条要用力一点,画出来的线条颜色会浅一些,而且光泽度也亮一些。HB 相对 2B 来说,就比较软,轻轻一画,就可以了,颜色较深,光泽较暗。

画线条可不是人人画得好的哦。不要以为线条简单就轻视它。素描可是由线条组成的,你要是轻视线条的存在,就是轻视素描的祖先啊。一般大师在学画画之前,都是画过很多很多线条的,而且纯画线条。所以你首先要练习的就是画线条,画的时候,不能弯,而且要果断、潇洒、力度得当,也就是一条线条要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理,可不能是乱糟糟的一片黑乎乎的。

线条学过了,就选几张自己喜欢的照片进行临摹。可是美女、风景、食物,只要你喜欢都可以。临摹速写照片,只要画出轮廓就可以了,你临摹速写好不好,就看你的线条基本功好不好了,可不能一条直线,你硬是手抖画出了曲线,扭扭捏捏的哦。还有速写是画素描的基础功哦。

速写和素描是有区别的,速写只是用线条画出大概的轮廓,没有任何阴影的存在。可以这么理解,速写打基础画轮廓,素描就是给速写上颜色,只不过是上黑色而已,把黑的地方涂黑,白的地方留白就好了。这个上色好不好也是看你的线条和笔用得好不好了,可不能涂成黑黑的一片啊。所以前期先拿别人的作品临摹,别人那里黑泥就那里涂黑,建议特别黑的地方就用 HB,线条就用 2B 了。

写生——分析物品的位置,在画面上构图

临摹速写,你知道怎么去打轮廓了。临摹素描之后你就知道素描大概长什么样子了,那么就开始写生了,找一个你喜欢的东西,苹果、碗、杯子之类的放在你的面前,就照着它的样子画就好了。但是在画之前你要先构图,你要确定你要写生的东西都有什么,这些东西在你画布的位置大概是什么样的,可以用点做个大概的标记,然后用速写的方法将大概的轮廓描绘出来。

再分析物品的阴影、高光分别在在哪里

轮廓打好以后就是“上色”。上色之前我们要分析物体的阴影和高光分别在哪里,占多大面积。不同角度看到的阴影和高光位置不一样、面积也不一样。分析好阴影和高光所在的位置,就将你画布上对应的位置涂上就行。高光就用硬一点颜色较亮的轻轻图上一层即可,也可以不涂,阴影的位置就用黑一点软一点的笔去图。切记不能乱涂,要用线条有规律的,同一方向的涂,画面才会美观。阴影、高光打得好,你的画就会有 3D 效果了。

多看大师的作品、提高审美和构图感

也许你的构图感并不强,或者你总感觉自己构图乱七八糟的。那么就多看一些大师的作品,看看大师都是怎样构图的,画面的线条是如何布局的。多看多总结大师的创作手法,给自己找灵感。你的素描之路自然而然会提升。

多练习,包括各种临摹、写生,不限于同一种风格

嘿嘿,有句话叫笨鸟先飞。不是说你笨,而是说你要勤加练习。总是比别人练得多,做得多,想得多,总结得多。那么你的素描能力自然而然就提高了。切记,练的时候一定要总结,不然你的练习很难得到进步,会有十步笑百步的可能哦。

自然博物馆,观察他们感兴趣的动物,如大象、猴子、熊猫、孔雀;如果有条件也可以让孩子自己养些小金鱼、小兔子、小猫。通过亲身观察和接触,以便掌握小动物的基本特征。比如,孩子会知道大象有长长的鼻子和象牙;大熊猫胖乎乎的,身子是白色的,四肢和眼窝是黑色的,爱吃竹子;小兔子的眼睛红红的,长耳朵,短尾巴等等。知道了动物的特征,才能正确地把它们画出来。

另外,还要让孩子认识小动物有趣的动作变化,学会区别小动物动作的不同特点,使这些特点在脑子里留下深刻的印象。比如,小猴子又蹦又跳,机灵好动;大熊猫动作缓慢,憨态可拘等等。了解了这些后,就可以让孩子试着用简单的线条把各种有趣的动物画出来。

因为是通过观察小动物后再画,这就要求孩子学会记忆动物的形象特点和动作特点。如果每天都能画一幅不同特点的小动物,保持浓厚的兴趣,画起来就会有很大的进步。经过一段时间后,就会得心应手,越画越象。

孩子是以形象思维为主的,看书时喜欢看其中的画,对文字则全然不顾,这说明孩子很早就对画产生了兴趣。孩子绘画水准的高低与欣赏绘画的能力有关。

4 岁孩子欣赏绘画时,能看出画面上的主要形象或简单情节,甚至能看出形象之间的相互关系和画面上的.背景,并且可以用短句表达出来。有时还喜欢抚摸画面,仿佛想借助触觉来帮助理解似的。

家长可以从画册上剪下美丽的画面,和孩子一起欣赏

如果有机会还可以带孩子经常去看儿童画展。给孩子欣赏的画应该是内容健康的,例如以活泼可爱的动物为主角的或取材于童话故事或描写儿童实际生活的画面。孩子喜欢看描绘得细致和逼真的画。

此外,给孩子看的画还应该是色彩鲜明、柔和、鲜艳的,颜色应以红、绿、黄、蓝、紫为主。绘画的表现形式应该是多样的,如水彩画、国画、油画、木刻画等各种不同形式和风格的绘画。

欣赏时,家长应和孩子一起讨论画中的主要人物,人物的姿势和位置,形象之间的关系,画面上的细节如人的表情、背景、色彩,画面的布置等等。

“线条”是最简单、最直接的绘画表现形式

同时也是表达画者主观情感的主要手段。线条能够准确的表现自然物体的特征和轮廓,也能充分地表达儿童对周围事物的感受和判断。正像人类早期的绘画一样,儿童画也是以线条为主要特征的。

儿童早期的绘画是一个自我探索的阶段

孩子们那些信手涂来的线条,表示了幼儿对自己行动的肯定,这一阶段的线条是不规则和无目的的。家长应当积极地鼓励儿童的这种做法,为他们提供必要的工具和材料,注意培养儿童作画的兴趣。

同时随着年龄的增长,家长应该引导儿童注意对简单物体的摹仿,使儿童能用简单的线条描绘事物的形状。待到儿童具有了一定的表现能力后,家长应该鼓励儿童画一些有内容、有情节的画。这一阶段的线条不但要表现物体的形状,还要刻画物体的细节。

在描绘好的物体形状上,再施以颜色,一幅完整的儿童画就完成了。上色的时候要注意,应当把所有的形状都画完,再一起涂颜色,不要画一部分,涂一部分。每一块要涂的颜色,都要用线条画出准确的形状,这样色与色之间用线隔开,色彩会更鲜艳,表现会更充分。

常会有父母这样向老师诉苦:我孩子画的画怎么跟老师画得不一样?怎么没有别的孩子画得好呢?一定是上课没认真学吧……其实,父母大可不必为此感到烦恼。孩子的画和成人不同。成人的画一般是具体的,实在的,让人一看就知道是什么东西。而孩子的画却往往是“抽象”的,他们常常会把想象的东西与现实的东西混淆起来。

尤其是小班幼儿,对于他们来说,不可能的事情是没有的。例如一堆乱七八糟的线条,你看也看不明白,他却能说得头头是道。画个圆圈,他会说是饼干,是给娃娃吃的;画个框框,他会说是汽车,会随时放下手中的蜡笔,嘴里嚷着:嘟嘟、嘟——模仿驾驶员开着汽车到处乱跑。

孩子的画,首先是孩子表达内心世界的一种方式

有位艺术家说过这样一句话:好的东西是玩出来的,只有无拘无束地投入进去,才能真正创造出好的作品。孩子天性自由,他们的作品就是他的率真表现。在他们的眼里,天空可能是五彩的,树上可能会长出小动物,小蝌蚪和大轮船同游,花儿长得比房子还高,太阳有鼻子有眼,人的脑袋出奇地大……父母请不必奇怪,这是正常孩子的正常思维表现特点。

所以,我们父母不能用成人的眼光和标准来评价孩子的绘画作品,应耐心倾听孩子的想法,以欣赏的态度评价孩子的作品,给孩子多一些鼓励,多一些引导,让孩子在自己的作品中体验成功的喜悦。

二、如何教学儿童画

教儿童画画与教成人有明显的区别。成人注重理性,儿童更重感觉;成人讲究明暗体积、立体感,儿童注重随意地快乐涂鸦,玩得高兴就行。试着给孩子更多的想象空间,让他们自己想像,再加以指导就可以了。

临摹画是学习绘画常用的一种方法。儿童学画以临摹范画为主,能比较快地学会初步的绘画技巧,有利于过渡到画写生画、意愿画、记忆画、命题和创作画等。因此,临摹是儿童绘画的基础。

儿童临摹的范画应是从简到繁的。家长和老师可根据不同年龄儿童的特点有计划地进行安排,也可征求孩子们的意见,看看他们对什么感兴趣,效果会更好。

2、3 岁左右的幼儿刚刚会拿笔,让他们临摹一些清晰的形象,如大红苹果、皮球、香蕉、树木花草、毛线团儿等等。3、4 岁的儿童可以画一些他们喜欢的手帕、大高楼、汽车、简单的人物和动物。再大一些的孩子可以画一些更复杂的形象,加点有趣味的情节。

也可以选择优秀儿童美术读物做范本,边讲边教孩子画。吸引人的情节可使儿童的注意力集中,形象特征也会记得清楚,又可以增加儿童的知识。

儿童临摹范画,既要求画得感觉要像,又允许他们有自由发挥的余地。如儿童不喜欢一幅画中半圆形的落日,而愿意画出高挂天空的红太阳,那就不要勉强他画落日,如果范画是一只绿色的苹果,而孩子喜欢画成红色的还加了两个梨,这比依样画瓢的收获要大。呆板的画会影响儿童作画的兴趣。

要提醒儿童在画画时把形象画得大小适当,特别画人物不要画得又细又小,欣赏时很不好看,要将形象画在纸的中央。家长应鼓励儿童泼辣大胆地作画,形成挥洒的画风。在画楼房、大桥、电线杆等物象时,画直线可能吃力,但也不要用直尺而养成不良习惯,一笔不直就再补上一笔,感觉直了就可以,也不应经常用橡皮擦改画面。

当儿童把形象画歪了或画错了时,最好等着他把全画面都完成时再批评,并且鼓励儿童亲自改正、添加,这样可避免儿童产生依赖性。

因势利导地让儿童进行这一创造,要引导他们仔细地观察事物的特征,启发和保护儿童的想象力。画画是儿童智力发展的某种阶段,对于开发儿童的智力很有益处,不要以为儿童长大后不见得就能成为画家,小时候画画便是多此一举。

当儿童画画的时候,他的大脑和手无疑都受到了锻炼,绘画对他的观察能力和思维能力及阅读能力都有很大的帮助。许多学校的老师都反映,爱绘画的学生,一般都思想活跃、思路开阔,逻辑性强,他们不光画画好,其他功课也好,尤其语文表达能力比其他学生好。

同时,通过绘画学习与创作的艰苦过程,锻炼了儿童的意志,增强了儿童克服困难的毅力。

当儿童由幼年时期进入少年时期,有的儿童不再画画,而有的儿童不再满足于幼年期的创造,把目光转向了高一层的技法学习,这样的儿童成年后有可能成为画家,我们不能耽误了人才,要及时发现孩子的倾向,给他们以正确的指导,使之成材。

通过儿童的绘画创作活动,能够发展儿童的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力,因此我们应该尊重儿童对美的创造,不要小看了儿童画。

三、儿童画写作文

1.绘画作文怎么写

给你两篇参考:1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力,情有独钟。

给你两篇参考:1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力,情有独钟。

在我两岁时,就开始拿着彩画书,在纸上乱涂乱画,当时我迷恋看《奥特曼》动漫,每当我画画时,嘴里就不停的说:“看,这是奥特曼,这时怪兽,奥特曼出击!”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作,引得他们哈哈大笑!你们猜怎么了?原来我在纸上画了奇形怪状的圆,又画了个正方形,分别代表怪兽和奥特曼,他们相对的中间还有许多的线条,是他们打斗时相互发射的激光。每次画完后,妈妈都会表扬我,她知道,如果那一次对我的画提出批评,我这座活火山就会爆发。

当时我不是对妈妈吵闹,而是对妈妈大哭一场,记得有一次,我的嗓子都哭哑了。后来,慢慢的,我觉得画画越来越有意思,于是,就缠着妈妈给我报画画班,妈妈开始不同意,我就闹,缠了一个多月,妈妈拗不过我,只好给我报了画画班。

学了半年,全家人都发现我的绘画越来越好,让人一看好像和真的一样,还有种立体感。在多种多样的绘画里,我最喜欢的要数水粉画了,水粉画不但颜色鲜艳,而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味,绘画世界里,像神马素描呀,国画呀,水粉画的基本功呀,对我来说是不在话下。

现在,主攻卡通人物,大部分是临摹。画卡通人物可练的时间不短了,我手上经常会磨出小泡泡,都是被画笔磨的哦!学校的美术本上,卡通人物无处不在,连班里的同学都借给我童话书,换走我的美术本,说是要给朋友看一看。

我的小手因为画画的时间长了,所以细嫩的小手指上不时磨出泡来,都有了老茧,唉!好辛苦呀!但是,我下定决心,不管以后绘画梦想的路途会怎样,又多辛苦,我都会坚持下去!我在绘画这门艺术中慢慢成长,绘画就像一盏灯,点亮了我的人生 2、在我四年级放暑假的时候我参加了美术培训班,我非常高兴。于是决定要好好学,不让爸爸妈妈白掏学费。

我刚进美术班时我人生地不熟的,画画技术还非常差,才开始老师给新生讲素描怎么拿笔,怎样画线条什么的,老师还给我们讲水粉一种颜料与另一种颜料相混合能变成什么颜色:如黄色加蓝色边绿色等,后来我们画正方体和长方体的素描画。我在画的时候很不顺利不是画斜就是画成曲线,后来我借鉴别人的优点和老师的指点,我画画的技术越来越好了。

过了几个月我主动要求爸爸给我报常年班,后来我交了一些朋友与他们一起克服困难,把一些难画的画一张张的给画了出来。在这一个美术学习过程中我体会到了很多道理:主要感受到学习和生活中的任何事情只要坚持到底就会胜利、互帮互助使生活更精彩。

我是一个开朗、乐观、可爱的小姑娘,我有许多特长,比如弹琴、唱歌、扎染……令我最自豪的还是画画。

画画这活动,别提有多吸引人了!只要一到美术课,我就来劲了。画什么蓝天白云啦,月亮星星啦,翠竹树木啦,卡通人物啦等等,都会引起我极大的兴趣.

说起爱画画,事出有因。朋友们,请听我把事情一五一十地告诉你。

我从大班就开始学画画,小时候我可不认为画画好,总觉得画画是一件很难的事。但自从我学了画画之后,就立刻改变了这个观点宝宝小说故事。我才知道原来画画并不可怕,反而会使我更加快乐。

我画过很多东西,其中一幅叫《春天来了》的画,还在全班展览过呢!

爸爸喜欢看我的画,就大力支持我,给我买了各种画笔,画板,还有一些纸。

我写完作业就开始画起画来,只要一拿起画笔,我就什么都忘了,有时还忘了吃东西。我画呀画,我画春天的风景,画夏天的大海,画秋天的枫叶,画冬天的雪人……

在这五年的学画生涯里,我就像一只小小的帆船,产经历了各种各样的事,也曾品尝了酸甜苦辣。

每当我看到大作家的作品,便会情不自禁地拿起了笔和纸。

记得有一次,我在学画画,用铅笔画还画的不错,可一涂起颜色来就一塌糊涂了。我伤心极了。回到家后毫不气馁,坚持天天画,功夫不负有心人,半年过去了,我画得可还看了。我喜欢画画,想成为一名伟大的画家,请大家支持我。

现在我已经上四年级了,画画的水平明显有了进步。再回想以前那一次次的失败,我终于常识了成功的喜悦。

总而言之,我就是一个爱画画、会画画的小姑娘,小朋友,你们喜欢我吧?如果喜欢我的话,就来人民路小学四年级八班找我吧!

写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻。。。写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆。

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在 10 多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

童话故事儿童水粉人物(水粉儿童人物画)

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有 10 年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画

每个人一定都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。

我的爱好起源于第一次上幼儿园。有一天,妈妈突然把我送进了幼儿园。我第一次去幼儿园,发现里边有无穷无尽的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放学,妈妈来接我,我指着玩具小熊说:“我要把它拿回家。”妈妈和蔼地说:“不行,那是幼儿园的,回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你,你自己把小熊画下来。”从那以后,我不再要玩具,天天在绘画的海洋里翱翔。开始我画了一只小鸟,画完后我发现老爸老妈笑了,再一看自己画的鸟,头小身子大,简直就是一个“四不像”。后来,我不怕别人笑话,天天画画,我们家的墙上都有我的作品。

上了小学,有作业了,没有时间绘画了。但是没有时间可以挤出时间来画。现在,我报了绘画班,渐渐从儿童画到彩铅画再到素描。我越来越喜欢绘画,甚至已经达到痴迷的境界。有一次,晚上我偷偷拿着手电筒在被窝里边画,画着画着竟然睡着了。

我感觉我的生活是五彩的,因为有绘画陪伴着我。

每晚回到家,坐在窗前,都能听到轻轻的钢琴声,那么悠扬那么清脆,窗的那一边有一个女孩甜甜地笑着,音律从她的指尖写下,美中不足的是:她只有 9 个手指头。她囡囡的主宰我家对面的小女孩,她是一个残疾人。

记得她搬来的那天,我们都很高兴认识这么一个可爱的小女孩,可是上天不是太眷恋着她,让她的手指在一次事故当中永远失去了,更意外的是她喜欢上了钢琴,这意味着她的努力、辛苦将会比别人更多。“没关系,我从没感到自己和别人有什么不同。”妹妹她说这句话时,我在她妈妈的眼里确实看到了泪花……

自习课结束妹妹回到家坐到床前,都能看到对面的光依旧亮着,亲生在这静谧是夜里荡漾开来,使夜晚变得温暖起来。

练得久了,小小的指尖上有了一个个的“肉垫”,十几岁的销售似乎是三十多岁的手一样苍老,一个我看见她妈妈在帮她缠手,我很好奇,“这是干什么呀。”她妈妈又是气愤又是后悔地说:“冬天快到了,天气有感,她不听我的话,练得手上裂了。”我看着紫红的手不禁心里一揪,回头一看,囡囡的笑脸也浮现在她的脸上,我也欣慰地笑,因为我坐到钢琴和父母就是囡囡的一切。

一日温暖的午后,琴声又传了进来,我把脑袋探出去,喊道:“囡囡。”她也探出小半个头来:“怎么啦,我练琴呢。”我说:“这首曲子以前怎么没听过啊。”“新练的。”“弹一遍给我听听好不?”“好啊!”她既是兴奋又是高兴。我磕在阳台上,看着她弹琴的样子。阳光洒在她的头发上,金黄色的,像一幅动态的油画。“怎么样。“我还沉浸在刚刚的余音当中却被她惊醒,“哦!很好听呢。”于是她笑得更灿烂了,她亮出她的双手对着阳光,问:“我的手很奇怪吗?”我说:“不,很美。”心里的愧疚感油然而生。为什么老天对她这么残忍。

昨夜,昏黄的灯下又看见她弹琴的身影,窗外她的身影在晃动,窗外她的琴声在飘荡,窗外她的灵魂在歌唱。

我抬头向窗外看,看到的是乐观的微笑和坚定的眼神。

有人说自己不会画画。是的,我也不能,不能照着实物画下它真实的影像。但是,我也可以画画,用我手中生活的笔画出随意的画。

童话故事儿童水粉人物(水粉儿童人物画)

那天我发现了一个随意的五边形,我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格,如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边,正像我的学生时代,短暂有力,充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子,和即将到来的努力的日子,也看到了青春的快乐和苦痛!

再看这条边,一样是不长的一条,上面写满了谨慎和意气风发,这是我未来的蓝图,是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念,顽强的意志和艰苦的奋斗。

这是一条坚定的长线,稳如泰山,坚如磐石。这大概是我对社会的贡献,和我所创下的丰功伟业了吧!这里,一个冷静而温和的人在向我微笑。

这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人,笑着坐在椅子里,品尝着拜伦的诗的佳肴,沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中,享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。

最后这一笔,折向终点—不,那是另一个起点。生命逝去了,但生命的价值却依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……

我的画笔掌握在我手中,画出随意,画出生活的谱线,让我用一生去谱一支动人的歌。

试试看,用你手中的画笔,用你的努力和热情,也涂出一片天地来。

我迷上了绘画要说我喜欢绘画呀!我们全班都知道我是出了名的小画家,我迷上了绘画作文。我喜欢的不是素描,不是水粉、不是水彩、不是速写,而是——卡通画。记得有一次,我在写作业的时候有道题不会,我左看右看,我上看下看,还是想不出。一会儿我用笔敲敲桌子;一会我又摆摆凳子。突然我一转眼看到了洁白光滑的墙。心想:呵呵,这么光滑洁白的墙壁让我在上面打扮打扮吧!我想想画什么好呢?我的眼珠左转转右转转,画什么呢?画……突然我脑子一转哈哈画卡通人吧。我说干就干,提起钢笔刚要画不行不行,用钢笔画的话擦不掉,用铅笔画吧。我提起笔在洁白的墙上挥洒着,我的铅笔发出“沙沙沙”的响声。“在干吗呢?声音那么大?”“呵呵,写作业,写作业。”我心惊胆战地回答道。后来妈妈没问了。我呢?更加大胆的画了许多的卡通人。我正画的带劲。“在干吗呢,声音怎么越来越大呀?”妈妈说道。“写作业,越写越带劲。”我回答道,小学二年级作文《我迷上了绘画作文》。我说完又画了起来,我一边回答妈妈的话一边画,不对呀妈妈说话的声音怎么那么近呀?我回过头来一看,我的天呀!我老妈正在怒气冲冲地看着我,完了完了又要挨一顿竹笋炒肉了。还有一次,下完课了,我闲着无聊,拿起一张白纸又津津有味的画起,我画一张,看一下,画一张,看一下,画不好就揉成一纸团往地上一扔。“老师有人扔纸屑,而且上面还有卡通人呢!”“啊,是我的。”我大惊失色。这就是我画画迷,你看我有多迷。我迷上了绘画作文 500 字小学生作文(/)

记得五岁半的时候,我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时,我不知道什么叫画画,只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂,让妈妈和老师哭笑不得。

老师看了我的一举一动后,决定就从乱涂乱画开始,引导我学习。

后来,随着我慢慢长大,老师就教我画房子、画动物,进而画人的动作和表情……

我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时,有一天,我听老师说打算教我们学水粉,我高兴极了。打那以后,我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天,去学画画时,老师布置我们买水粉的材料,我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是,我没听错!下星期的星期六,我带齐了画具,准时到了蔡老师家,蔡老师便开始教我们水粉画了。

她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里,用毛笔搅拌均匀,然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下,顺尖了,然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线,接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上,我一遍一遍认真地记着,又认真地练习。

我相信,通过努力,我不但会把水粉画画得更好,而且可以学到更多画画的知识。

“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱是创造。

它需要人去为它奉献去牺牲,去把它当作一个神魂颠倒的情人。”从小,我就对绘画有着特殊的情感。

记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”从此,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。

绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画有着别具一格的魅力。

无论是素描、国画都是我非常喜欢的。在我学过的绘画方法中,最令我感到神秘的要算是国画了。

简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。

更神奇的是画在纸上的墨和颜料,遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。

国画不但好看,它的画法也是多种多样,变化多端。比如一笔两色,在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色,通过控制笔的角度和力度,就可以画出不同意境的画,画出来的画有一种很强的立体感。

在工笔画中,有一种既说不上为什么,我从小就对画纸有着特殊的感情,也非常喜欢画画,国画,卡通、素描,水粉,漫画……我都画得得心应手。对画画应该是种由衷的喜爱吧!喜爱那雪白雪白的画纸,喜爱那乌黑的勾边笔,喜爱那变幻无穷的色彩……画国画时,手里拿一枝斗大的毛笔,飞快地蘸几点颜色,“潇洒”地一挥笔,往纸上染那么几下,(当然是要看出形状的)再蘸墨,在纸上“舞蹈”了一会儿,在“潇洒”地把笔往笔筒里一扔,一幅画便画完了,是那么的清秀,美丽,宛如一个天仙,轻盈的画纸,轻盈的笔触,每一笔都入木三分,实要是漂亮呀!再看卡通画,我画的几乎都是唯美浪漫的单人(或双人)画。

童话故事儿童水粉人物(水粉儿童人物画)

那么大的一张纸,经过我手中勾边笔的“改造”就变得栩栩如生,欣赏着自己的“作品”,我嘴角不禁扬起一丝笑意,我会继续努力,画好我生命中的每一幅画,谱出我美好的未来。

1、绘画这门艺术对我有着丰富的吸引力,情有独钟。

在我两岁时,就开始拿着彩画书,在纸上乱涂乱画,当时我迷恋看《奥特曼》动漫,每当我画画时,嘴里就不停的说:“看,这是奥特曼,这时怪兽,奥特曼出击!”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作,引得他们哈哈大笑!你们猜怎么了?原来我在纸上画了奇形怪状的圆,又画了个正方形,分别代表怪兽和奥特曼,他们相对的中间还有许多的线条,是他们打斗时相互发射的激光。

每次画完后,妈妈都会表扬我,她知道,如果那一次对我的画提出批评,我这座活火山就会爆发幼儿寓言故事。当时我不是对妈妈吵闹,而是对妈妈大哭一场,记得有一次,我的嗓子都哭哑了。

后来,慢慢的,我觉得画画越来越有意思,于是,就缠着妈妈给我报画画班,妈妈开始不同意,我就闹,缠了一个多月,妈妈拗不过我,只好给我报了画画班。学了半年,全家人都发现我的绘画越来越好,让人一看好像和真的一样,还有种立体感。

在多种多样的绘画里,我最喜欢的要数水粉画了,水粉画不但颜色鲜艳,而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味,绘画世界里,像神马素描呀,国画呀,水粉画的基本功呀,对我来说是不在话下。

现在,主攻卡通人物,大部分是临摹。画卡通人物可练的时间不短了,我手上经常会磨出小泡泡,都是被画笔磨的哦!学校的美术本上,卡通人物无处不在,连班里的同学都借给我童话书,换走我的美术本,说是要给朋友看一看。

我的小手因为画画的时间长了,所以细嫩的小手指上不时磨出泡来,都有了老茧,唉!好辛苦呀!但是,我下定决心,不管以后绘画梦想的路途会怎样,又多辛苦,我都会坚持下去!

我在绘画这门艺术中慢慢成长,绘画就像一盏灯,点亮了我的人生

2、在我四年级放暑假的时候我参加了美术培训班,我非常高兴。于是决定要好好学,不让爸爸妈妈白掏学费。

我刚进美术班时我人生地不熟的,画画技术还非常差,才开始老师给新生讲素描怎么拿笔,怎样画线条什么的,老师还给我们讲水粉一种颜料与另一种颜料相混合能变成什么颜色:如黄色加蓝色边绿色等,后来我们画正方体和长方体的素描画。我在画的时候很不顺利不是画斜就是画成曲线,后来我借鉴别人的优点和老师的指点,我画画的技术越来越好了。过了几个月我主动要求爸爸给我报常年班,后来我交了一些朋友与他们一起克服困难,把一些难画的画一张张的给画了出来。

在这一个美术学习过程中我体会到了很多道理:主要感受到学习和生活中的任何事情只要坚持到底就会胜利、互帮互助使生活更精彩

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