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精装儿童童话故事(精装童话书)

儿童睡前故事 admin 2个月前 (04-08) 2次浏览 已收录

本文目录

  1. 故事书大全阅读幼儿
  2. 三年级安徒生童话故事
  3. 儿童文学图画故事书的分类

一、故事书大全阅读幼儿

先说几个高大上一点的,《草房子》,讲孩子们的故事,讲孩子们的成长,很耐读的一本书,我个人打九点五分,如果是五六年级,可以看看《明朝那些事》,这是我唯一一部看完了而且不觉得无聊的讲历史的书,《艰难的归程》和《丛林守护神》没记错的话牧林写的吧,个人认为这两本动物小说好过沈石溪写的,小学的时候这两本书看了不下五遍。

推荐 LZ 可以让孩子看下《丁丁历险记》,漫画,比利时国宝级著作哦~法文新译本,原汁原味。彩色漫画配文字,很适合孩子暑期看看,故事情节很好,还长见识。

Ⅲ有哪些适合幼儿园宝宝阅读的故事书可以推荐

《汤姆上幼儿园了》《我们是一家》《丑小鸭》《寓言故事》

Ⅳ适合幼儿园大班的阅读绘本有哪些

世界性知名的有《我爸爸》《我是彩虹鱼》《亲爱的小鱼》《小威向前冲》《狐狸孵蛋》《彩虹的尽头》《爱心树》《母鸡萝丝去散步》《蚯蚓的日记》《一颗超级顽固的牙》《逃家小兔》《爷爷一定有办法》《花格子大马》《幸福的大桌子》

4.《中国古典文学名著儿童读本》(彩图拼音版)

5.《宝宝认知网络》——大卡、挂图、玩具书

11.《聪明娃认知丛书——彩虹系列》

13.《365 天丛书——汉语拼音读物系列》

14.《新编幼儿入学准备教材》(含语文、数学、书写、科学、社会适应、手工等)

19.《世纪版儿童认知彩色挂图》

20.《新编多功能看图识字卡片》

1.《中国儿童网络——有趣的活动》

2.《中国儿童网络——多彩的生活》

3.《中国儿童网络——奥妙的自然》

4.《中国儿童网络——百态的生物》

5.《中国儿童网络——传世的发明》

1.《安徒生童话故事全集》(新译本)

2.《格林童话故事全集》(新译本)

5.《彩色拼音世界经典故事丛书》

5.《儿童 IQ 超智能魔板》(系列一)

6.《儿童 IQ 超智能魔板》(系列二)

读书的价值不言而喻,但是最适合孩子读的书却是绘本,图文并茂,深入浅出,所以绘本是孩子最好的伙伴,也是最好的礼物。但是市面上绘本(或者说是图画书)品类繁多,稂莠不齐,如果选择了不好的书,那还不如不读。

根据六个方面对儿童绘本进行甄选,它们依次是审美情趣、价值观、情感传递、想象力、礼仪习惯、趣味认知。好的绘本会同时具有其中的多个要素,这样的绘本也是最值得拥有的。

1,审美情趣是绘本的基础,拥有一票否决权。当我看到国内那些胡乱拼凑的卡通小人绘本时,我觉得简直是在毒害孩子。能传递独立的、有个性的审美情趣,是选择绘本的先决条件。推荐书目《鸭子骑车记》、《小黑鱼》等。

我们在国内市场上常常看到的绘本或者插画书往往是没有作者只有出版社的,这类书中的男孩女孩甚至动物的画法都是极其相似的脸谱化的,里面的价值观也是脸谱化的甚至消极的。大家看小动物画的都是一样的,小孩子只是衣服有点区别,看不出认真创作的痕迹,例如下图。

相比较而言,第一点和第二点最为重要,对于孩子的影响也最为深远。这类绘本可以在较长的时间里反复阅读,随着孩子的成长,可以不断的在书中汲取养分。第三点和第四点排在其次,也是对孩子较为重要的养分。拥有这类要素的绘本也是值得选择的。第五点和第六点相对次要,可以作为绘本选择的补充要素。但现实中这两类要素往往成了家长选择绘本的首要标准,这是值得商榷的。如果有条件,家长还是应该更精心的去为孩子选择绘本,尤其是那些国际知名作者创作的那些经久不衰的作品。彭懿的《图画书—阅读与经典》,介绍了很多获过国际大奖的经典绘本,都是不错的选择,遗憾的是还没有国内作品出现。

Ⅶ推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本

米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子,可是她没有钱买。不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢,把手放进钱包,拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上,米莉的帽子不停地变变变,一会儿变成蛋糕帽子,一会儿又变成鲜花帽子,甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢?这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。

他(男):一个处处倒霉的家伙,下雨抢不到可以避雨的大树,因为贪吃和小伙伴们走丢,想滑冰却被别人抢占先机,漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。天啊,米歇尔觉得自己简直倒霉透了!

她(女):一只眼里只有树莓的小母羊,为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵,触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时,她却总能幸运地躲过一些危险。

有一条好长好长的蛇,脑袋进城了,尾巴还在大山里;脑袋吃午饭了,尾巴还在夜里呼呼大睡;脑袋看见的是一个小男孩,等尾巴看见时,已经变成老爷爷了。这是真的吗?在小孩子的世界里,这是再真实不过的事情了。

可是,脑袋和尾巴相距很远,已经好久好久都没有见面了,它们非常担心对方,决定相见宝宝经典故事。于是,脑袋不再跟怪兽决斗,尾巴不再观赏蒲公英,在见面的那一刻,它们开心地笑了。

才艺大赛举办在即,大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖,小红鸟想加入乐队,但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他,打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己,并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白:我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他;另一方面也启示孩子,即使被别人轻视,我们也不应该放弃。

小老鼠要睡觉了,它想请妈妈讲个故事。

老鼠妈妈问:“好呀,你想听蛋糕的故事吗?还是想听鱼的故事?”

小老鼠缩进被子里,说:“我想听一个小孩的故事。”

老鼠妈妈有点吃惊:“啊,是人的小孩的故事吗?”

老鼠妈妈从书架取下一本书,书名叫做《小孩来了!》。它先读了一个胆小的女孩被老鼠吓哭的故事,又讲了一个粗心的男孩被老鼠搬走生日蛋糕的故事。

“太好玩了!”它叫起来,“我也想遇见一个小孩!”

老鼠妈妈说:“宝贝,你以后肯定会看见小孩。不过你要机灵点,不能被他们抓住!”

“好的,妈妈。”小老鼠问,“这会儿,人的小孩在干什么呢?”

“夜深了,他们也该睡觉了。也许,正在听他们的妈妈讲故事吧!”

“他们听什么故事呢?”它的眼睛瞪得圆溜溜的,“他们也听《小孩来了!》这本故事书吗?”

“当然不是啦,这本书是老鼠写的。人的小孩听得故事都是人写的。他们听各种各样的故事,有些故事还提到我们老鼠呢!”

“妈妈,我真想听听人的小孩在听什么故事!”

“宝贝,你长大一些就可以去历险。不过,现在你该睡觉了!”

小老鼠只好躺下了,它请妈妈再读一个故事。于是老鼠妈妈又读了一个冒险故事,故事的题目叫做《当小老鼠遇见尖叫的小孩》。

这个故事既惊险又***,小老鼠听得紧张极了。它紧紧地抱住妈妈,等妈妈读到故事里的小老鼠安全回家,跳进温暖的被窝,小老鼠才松了一口气。

小老鼠闭上了眼睛,它终于累了,想睡觉了。

老鼠妈妈笑眯眯的合上了书,它轻轻地关了灯,然后,它轻轻的关上门——“晚安,小老鼠!”

你明白自我属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的………有属猫的吗?没有,怎样有属老鼠的,没有属猫的呢?那里有个故事。

很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎样个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。

猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎样办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,多谢你了。”

到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自我的事,把好朋友猫的事给忘了。就自我去报名了。

结果,老鼠被选上了。猫呢?猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。

猫没有被选上,就生老鼠的气,怪老鼠没有叫它,从这以后,猫见了老鼠就要吃它,老鼠就只好拼命地逃。此刻还是这样。

它们是:老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

怎样让小小的老鼠排在第一名呢?那里也有个故事。

报名那天,老鼠起得很早,牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大,迈的步子也大,老鼠个头小,迈得步子也小,老鼠跑得上气不接下气,才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢,我快跑不动了,这可怎样办?它脑子一动,想出个主意来,就对牛说:“牛哥哥,牛哥哥,我来给你唱个歌。”牛说:“好啊,你唱吧—咦,你怎样不唱呀?”老鼠说:“我在唱哩,你怎样没听见?哦,我的嗓们太细了,你没听见。这样吧,让我骑在你的脖子上,唱起歌来,你就听见了。”牛说:“行罗,行罗!”老鼠就沿着牛腿子一向爬上了牛脖子,让牛驮着它走,可舒服了。它摇头晃脑的,真的唱起歌来:

牛哥哥,牛哥哥,过小河,爬山坡,驾,驾,快点儿罗!

牛一听,乐了,撒开四条腿使劲跑,跑到报名的地方一看,谁也没来,高兴得昂昂地叫起来:“我是第一名,我是第一名!”牛还没吧话说完,老鼠从牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一蹿,蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠给排在最前面了。

儿童图书的分类:儿童启蒙图书,即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。

儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。

儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。

按内容分:亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等

按功能分:洗澡书、枕头书、玩具书(立体书)、识字图卡书等

按材质分:布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等。

以包装分:精装书、平装书、异形书等。

民间故事、童话故事、幻想故事、成长故事、幽默故事、战争、单亲、死亡等

幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、科学教育、人文艺术、历史文化

生活、知识、人际、品格、动物、自然、想象、特殊话题

书馆汇网定位在 0-8 岁儿童,基本上属于幼儿阶段,所以重点关注幼儿文学。综合以上资料,先按照低幼童书的种类进行了分类:

原创图画书、引进图画书、儿童文学、科普/网络、婴儿认知(认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园)、幼儿认知(认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语/拼音、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学)、益智游戏、玩具书、卡通/动漫、英语、数学、期刊、工具书

诗歌童谣(儿歌、儿童诗、童谣)、童话寓言、图画文学(图画书)、儿童故事、儿童小说、儿童科学文艺(科普)、儿童散文、儿童戏剧、儿童影视、国学启蒙、挂图卡片

1、生活认知:【忙碌/无聊、饮食、衣着、居住、睡觉、交通工具、刷牙、洗澡、如厕、逛街、生日、过节、习惯、职业、上学、搬家】

2、人际交往:【自我认同(情绪管理、生病)、亲情(爸爸、妈妈、出走、兄弟姐妹、祖孙、亲戚、受罚)、友情(朋友、邻居/社区、宠物)、爱情(婚姻、两性)、老师、陌生人(智慧)】

3、品德品格:【快乐、分享、合作、关心与照顾、助人、给予、尊重、勇气、感恩、智慧】

4、科普网络:【自然生态(风云雨雪、雷电、树木花草、四季、环境)、地理、动物(昆虫、海洋动物、哺乳动物)、科学(宇宙、太阳、月亮、星星、海洋)健康医学(身体和五官、生病)、声音、时间、数学】

5、生命教育:【怀孕、单亲、死亡、战争、人权、身心障碍、歧视、老年、生病】

6、想象幻想:【探险、魔法、巫师、精灵、做梦、幻想】

7、人文艺术:【图书、阅读、写作、英语、音乐、美术、颜色、美感】

8、学习工具【字典、图鉴、识字】

9、益智游戏【找不同、视觉大发现】

阅读,是一项非常好的习惯,可以给人带来丰富的知识,无比欢愉的快乐,对人格上的熏陶,当然,好处并不仅仅是这些。

1、培养学习兴趣,尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停的阅读,越读越多,越读越好。

2、提升协作能力,喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。

3、增强语言能力,喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

4、增加知识阅读使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习有裨益。

5、受到人格熏陶爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系,都可以从书中学习。

6、树立远大理想—爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟,因此能从多角度看待问题,,学好做人。

7、养成独立思考能力阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

8、享受人生的快乐阅读时人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

但是传统教育的大部分都是文字思考、语言思考,很少有图像思考。绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台,因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事,以图为主,图文结合,所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念,提高思考连贯性,丰富想象力。

瑞士莫尼克.弗利克斯的代表作《无字书》系列作品,没有一个字,却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界,画面为孩子提供了无限的想象空间。

有助于培养儿童的探究能力,儿童都有很强的好奇心,在阅读绘本时,总想从画面上得到故事发展的过程和结果,因此,儿童阅读绘本的过程,就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程,也就是一个不断探究的过程。

二、三年级安徒生童话故事

安徒生童话 100 字以下三年级的读书笔记

孩子,一百字你都写不出来吗?那不用读书了……

以后写作文都要求 800 字的你还混什么啊

太阳暖烘烘的,鸭妈妈卧在草堆里,等它的鸭宝宝出世。

一只宝宝,两回只,三只…第五只答的时候.鸭妈妈吓了一跳原来是一只丑小鸭,鸭妈妈非常喜欢这个晚出世的孩子,哥哥.姐姐.们也非常喜欢这个妹妹,连养鸭的小姑娘也喜欢它,觉得它是块宝.丑小鸭每天开心极了.

小鸭来到树林里,有好多朋友想和它一起玩.有小鸟再逗它,猎狗……

它和小动物们玩的正高兴,一只小狐狸走过来说:"你好丑呀,还有人跟你玩那".它好伤心刚要走.小鸟来了说:"我和你玩,我们永远是好朋友".丑小鸭非常高兴和它们一起玩,这时后它觉得自己很幸福.

它真的是一只快乐的小鸭子呀!最终它会变成美丽的天鹅.你说是吗?

《安徒生童话》有着独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默.前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中.

这本书里,每一个故事都会给我带来启发,如:我读完《打火匣》这个故事,觉得它很精彩.我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,现实生活中,虽然没有这种打火匣,但我相信,那三只勇敢、机智、忠诚的狗却是有的.通过这个故事,还让我体会到了,面对任何困难,只要不放弃冷静面对,就会使自己找到好方法成功渡过难关.

喜欢童话倒并非因为留恋童年,迄今为止,我也只读过一套安徒生童话,出版时间很早,现在精装的绘有完美彩图的版本,我是看不进去的.应该说,安徒生童话一直没有给过我优美的感觉,也许是因为那些繁体字的晦涩,或者是铅笔画插图的线条,又或者是仿宋体冷硬的字体,也许,是因为那些故事本身.我从来也没有觉得安徒生童话是童话,那些故事中所包含的深沉的生活现实和婉转表达出的含义常常让我不寒而栗——也许不过是我自己想得太多了.但不管怎样,读那些故事时的感觉,无论是带着梦幻的迷茫,还是抱着嫌恶的恐慌,总是难忘.

在读到《卖火柴的小女孩》时,我一边为它历久不的魅力而折服,一边又产生了许多思绪.即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读《卖火柴的小女孩》时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解.安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想.其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望.安徒生 14 岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边.亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍.作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,强肉强食的现象感受极深:一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌——马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋;另一方面是“每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味”,透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮.于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨.在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身,可以引导人们走向幸福.作者写道:“奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方去了.”其实这段话只能说是幻想,因为上帝根本就不可能存在的,在那个时代也不可能存在没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方,所以小女孩会痛苦地死去了.当我再次细读该文时,我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸,苦难,但是作者却一再强调小女孩死时“嘴上带着微笑”,“谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.”我想,安徒生的本意是认为死去就可以不再受痛苦,对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱.安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀.

在写到小女孩面对如此不幸的生活,可是她没有悲观绝望,仍对生活充满美好的憧憬,这一点令人很感动的.的确,生活虽然窘迫,但是人不能失去对生活的追求和向往.当今中国虽然还有许多不发达地区,但是又有多少人靠自己的双手辛勤地劳动和奋斗改变了生活的面貌,走上了小康之路,沿着这个角度我进一步思考,人生道路漫长,生老病死总是不可避免的人万一与上不幸,不要悲观和绝望,要像卖火柴的小女孩一样怀着幻想和追求.我想可以说教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度吧!

优秀的童话是人类的精神家园,终极关怀.

三年级小学生应该订一本什么样的成语故事书

《三毛流浪记》、《阿提凡的故事》:《上下五千年故事》、科幻、《小网络》系列丛书 20、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 30、《儿童网络全书》 3、《影响孩子一生的 101 个经典童话》 24、《希腊童话》、智慧)、《世界上下五千年》 16、《小英雄雨来》 21、《小朋友的中国寓言》、《红楼梦》、《克雷洛夫寓言》、《学生科普网络全书》成语故事 1、《中国少儿网络全书》、故事大王》、《世界 100 自然奇观》 13、《童年》 49、《童年》 10、《世界之最》 37、《安徒生童话》、《游戏中的科学》 13、《经典童话》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《小学生必读的古诗故事》 35、《十万个为什么、《天方夜谭》、《儒林外吏》、《杀人蚁》、《世界 100 文明奇迹》 41、寓言类、《少年发明与创造》、《小学生谚语词典》、《天方夜谭》、《巨鸟岛》、《木偶奇遇记》、《一千零一夜》、《一千零一夜》 23、《安徒生童话集》 5。《儿童文学》、《假小子戴安》、《动物世界大网络》 33: 1、《知识小网络》、木偶奇遇记神话故事篇目 1-3 年级课外阅读参考书目、小鹿弟弟 8、《谚语》、《一生必读的经典中华成语故事》 27、《安娜卡列罗娜》、《乱世佳人》、《唐诗三百首》、《中国现当代童话》、《郑渊洁童话选》 22、《世界未解之谜》 38、拇指姑娘 14、《牛虻》、《中外神话故事》:《中国名家经典童话》、《小学生格言词典》、《白娘子传奇》、《寓言 100 篇》、《格林童话》。 3、《钢铁是怎样炼成的》 34、道理、《科学改变人类生活 100 个瞬间》 23、《哈利波特之混血王子》: 1、《繁星·春水》 40:《实用成语词典》、《画蛇添足》、《民间故事中的浮想》、《爱心小故事》、神话、《身边的科学知识问答》、《黄全圣衣卷 4》、《渔夫和金鱼》、童话类、《少年发明与创造》、《左脑智慧+右脑聪明》、《进军冥王界》、《爱的教育》 10、《小兵张嘎》 20、《新三字经》 4-6 年级课外阅读参考书目、《中国寓言故事》 4、《老舍散文选集》 32、《儿童文学》.女娲造人………………………(中国) 4、《成语故事》、《奥秘世界大网络》 18、《中国儿童智力开发全书》 40、《汉语趣味识字字典》 2、《小学生必背的古诗》 39、励志: 1、《中小学生必读的寓言故事》 6、《台湾名家童话选》、《神奇探险系列》、《安徒生童话》 7、《神话中的遐想》、《希腊神话》:《水浒传》:《十万个为什么》、《偷莎士比亚书的贼》《木偶奇遇记》.梵天创世的故事………………(印度) 6、《我们爱科学》、《一生必读的经典中华成语故事》三年级推荐书目、《聪明泉》、《宋词三百首》 10、《中国未解之谜》 39: 1、《伊索寓言》 35、《寓言中的智慧》、《昆虫记》 50、《寓言大全》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《西游记》、《影响孩子一生的 101 个经典神话》 25、《哈利波特》.上帝创世的故事……………………(希伯来) 3。《成语故事精选》《中国寓言》《成语故事》《歇后语一本通》《108 个故事》(启发、《故事大王》、《舒克和贝塔历险记》:《大灰狼罗克》、《世界未解之谜》 14、《游戏中的科学》 21、十二个猎人 5、《影响世界的 100 位名人成材故事》(中国卷) 14、《哈利波特与密室》、《新十万个为什么》 4、《中小学生必读的寓言故事》 37、《皇帝的新衣》、《一分钟科幻故事》、《多拉 A 梦》、灰姑娘 2、《三国演义》、《爱丽丝漫游奇境记》、《趣味地理》 55、《中国未解之谜》 15、《儿童文学》、《影响世界的 100 位名人成材故事》(中国卷) 22、《影响孩子一生的 300 个经典寓言》 26、《安徒生童话集》 5、《千古天问》、大拇指 10、《一生必读的经典宋词三百首》 29、《蜘蛛侠》、《中国儿童智力开发全书》 24、《新语文读本》、《中国神话故事》 2、《格林童话集》 6、《巴金散文选集》六年级推荐书目 33、《小学生必背古诗词》、《世界之最》 21、《成语故事》、《钢铁是怎样炼成的、《万能遥控车》、《封神榜》、《100 个中国孩子的梦》 20、《超级故事王》、《探险家故事精选》 18.上帝造人的故事………………(希伯来) 5:《中国孩子最想知道的 100 个问题》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 16、《求生的动物》、《我们爱科学》、《雷锋的故事》、《安徒生童话》、《成语中的道理》、《世界五千年》 31、《杨利伟航天科普系列》、《恐龙童话网络全书》、《爪王》、《哪咤传奇》?》、《大科学家讲的小故事》 22、红舞鞋 16.上帝创世的故事…………(希伯来) 3、《睡前 5 分钟》。 3、《三毛流浪记》 19、《守株待兔》、《中外儿歌、《漫画成语故事》.上帝造人的故事………………………(希伯来)科普读物 1、《神话故事》、《四世同堂》、《中华成语典故》 4、《阿拉丁神灯》: 1、《睡前小成语》、《中小学生必读的名句故事》 2、《世界著名童话精选》、《安徒生童话集》 7、《童话的动物》、《一生必读的经典宋词三百首》 5、皇帝的新装 15、《中国上下五千年》、《寓言故事》、《中国民间故事》 7、《影响世界的 100 位名人成材故事》(中国卷) 17、《黑龙号失踪》、《影响世界的 100 位名人成材故事》(外国卷) 18、《民间故事》、《一千零一夜》、《哪吒》.盘古开天………………………(中国) 2、《成语故事》 3、《一生必读的经典唐诗三百首》 4、《伊索寓言》 54、《钢铁是怎样炼成的》 51、《牛郎织女》、《动物世界大网络》(说明、《南辕北辙》、成语、《异形人》、《一生必读的经典唐诗三百首》 28、《网络全书》、《动物世界大网络》神话故事(6 篇) 1、《世界上下五千年》 17、《凡尔纳科幻作品集》、《科学的发现》 24、裁缝和鞋匠 6、《人体探秘》、《爱的教育》 9、《趣味地理》 26、《西游记》 20、《冥王哈迪斯卷》、《西游记》(图画版) 36、《奥秘世界大网络》 32、《中国未解之谜》 23、科普类、《走进自然》 27、《格林童话》、《科学家故事精选》 17、《昆虫记》 11、《骆驼祥子》、《红楼梦》、《成语宝典(上)(下)》、《名人故事》、《恐龙世界大网络》 6、《世界 100 自然奇观》 42、《鲁滨逊漂流记》 9、《唐诗三百首》 8、《聊斋》、《神奇山谷》全集 14、《中外动物寓言故事》、《格林童话集》 6、《床头小故事》。 2、《中国神话故事》 2、中外名著类、《简爱》、《学生歇后语》》、《包青天奇案》、《寓言 35 篇》、《朝花夕拾》 41、《聪明儿童经典名著画库—西游记》 12、童话类、《昆虫记》.盘古开天……………………………(中国) 2、《世界童话名著》、《我的野生动物朋友》五年级推荐书目 1、《世界 100 自然奇观》 26、《格列拂游记》 44、《安徒生童话集》 53、《伊索寓言》 7、《恐龙大世界》、《黑猫警长新编》 9、《中国少儿小网络》 2、《三国演义》、《跟随小动物的足迹》全集 16、《感动小学生的 100 篇童话》、《动物世界大网络》 19、《掩耳盗铃》。各年级课外阅读推荐篇目分解、《生肖故事》、《101 个科幻故事》、《汤姆索亚历险记》、《中国成语故事》 3、《希腊神话》:《西游记》。科幻、《小网络》系列丛书 12、《奥特曼》、小红帽 3。 2、《中外成语故事》、《老人与海》 52、《雨滴项链》、青蛙王子 11、《鲁滨逊漂流记》 8、《唐吉河德》 45、《海底两万里》–凡尔纳科幻小说选 25、《成语我 OK》、《中小学生必读的名句故事》 36、《最新动物彩图画库》 8、睡美人 7、海的女儿 17、野天鹅 13、《小故事大道理》 29、《一千零一夜》 11、《昆虫记》 11、《科普的故事》、《发明的动物》、科普类、《爱的教育》 48:童话故事篇目、《一生必读的经典中华成语故事》 3.女娲造人……………………………(中国) 4、《鲁滨孙漂流记》、《童年》、《世界上下五千年》 31、《温故知新成语》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》 19、《木偶奇遇记》、《科学》、《该死的作文机》、星星银币 9、《宠物小精灵–特别篇》 18、《天天寓言集》 4、《丁丁历险记》全集 13、《女神的胜利卷 1》、《小神仙和小仙女》全集 17、《失踪的哥哥》、《动物的童话》全集 15、《哈利波特》、《流浪儿迪克》、《走进自然》 21、《有本领的木屑巨人》?》、《科学的发现》 28、白雪公主 4:一年级推荐书目、《欧·亨利小说集》 47、《水浒传故事》、《闹鬼的航天服》、《不死国》、《悲惨世界》、神话、《科学与常识》、《爱的教育》 9、《格林童话》 34、《说话的灯》、《呐喊》 42、《童年》 11、《我们爱科学》、《365 夜故事》、《晚安故事》、《珊瑚岛上的死光》、成语、《寓言》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯侦探故事全集》、《伊索寓言》、《老人与海》: 1.天神创世的故事………………(日本)四年级推荐书目 1、《白雪公主》 5、《影响世界的 100 位名人成材故事》(外国卷) 23、《神奇的动物》、《成语大启发》、《揠苗助长》、《西游记故事》 15、寓言类、《中小学生必读的成语故事》 38、《走进自然》 56、《蓝猫淘气 3000 问》、《同步阅读文库》 10、《世界未解之谜》 22、《网络全书》、《聊斋》、《格林童话集》 8、《世界 100 文明奇迹》 25、丑小鸭 12、《宝贝睡前故事》、《世界 100 文明奇迹》 12、《知识童话》、《中国寓言》、《哪咤传奇》、《最新小学生实用造句词典》 3、《昆虫记》 12、《红楼梦故事》 13、《趣味机智问答》:以上图书拼音版更适合一年级小学生拜读)二年级推荐书目、《鲁滨逊漂流记》 43、《绿野仙踪》、《500 个想象力故事》、中外名著类、《元气弹的功能》、《中外古今寓言》、《海洋小超人》 19、《泰戈尔诗选》 46、《鲁滨逊漂流记》 24、《神话故事精选》 16、《新世纪儿童家庭课堂(寓言)》、《钢铁是怎样炼成的》、《居里夫人》、《影响世界的 100 位名人成材故事》(外国卷) 15、《暮雨》、《三国演义故事》 14、《小学生必背古诗词》 4、《上下五千年》 30

(5)三年级安徒生童话故事扩展阅读:

在安徒生所处的时代,丹麦仍是一个君主专制主义社会,自中古以降,社会生活一直极少受到触动。进入十九世纪以后,则出现一系列重大历史变动,拿破仑战争造成的国力虚耗。

在挪威问题上的失败,20 年代的经济轰退,国王由保皇立场转向独裁,中产阶级谨小慎微、委曲求全,这些都使社会基本处于政治压迫和文化愚昧状态。

在安徒生的作品中,我们也处处感到这个时代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现代表达方式来进行创作,他借用童话的“儿童”视角透视现代人的复杂生活。

安徒生让童话超越了民间文学范畴的传奇想象,成为一种鲜明的个体写作和现代技巧探索。

童话书名:童话故事的书名有哪些

《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《王尔德童话》等。

《豪夫童话》是德国作家威廉·豪夫创作的童话集,出版于 1826-1828 年。豪夫写的童话分别于 1826、1827 年出版了两卷:《商队》、《亚历山大主教和他的奴隶》;1828 年出版第三卷童话即《什培萨尔特的小酒店》时,作者已过早地逝离人世。

第一卷《商队》主要包括《鹳鸟的国王》、《怪船》、《砍手的故事》、《法吉玛获救》、《小穆克》、《假王子》。

第二卷《亚历山大主教和他的奴隶》主要包括《矮子“鼻儿”》、《年轻的英国人》、《阿尔曼索尔的故事》,第三卷《什培萨尔特的小酒店》主要包括《赛德的苦难》、《画着鹿的盾牌》、《冷酷的心》。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由 166 篇故事组成。安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。

这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。

《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。

《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。

二是以动物为主人公的拟人童话,如《猫和老鼠》、《狼与七只小山羊》、《金鸟》等,这些故事中的动物既富有人情,又具有动物特点,生动可爱。

三是以日常生活为题材的故事,如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等,这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。

《一千零一夜》(tales from the thousand and one nights)是阿拉伯民间故事集,又名《天方夜谭》。

该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。

宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王,每夜讲到最精彩处,天刚好亮了,使国王爱不忍杀,允她下一夜继续讲。

她的故事一直讲了一千零一夜,国王终于被感动,与她白首偕老。因其内容丰富,规模宏大,故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

《王尔德童话》是 2003 年 6 月译林出版社出版的图书,作者是王尔德,本书包含了王尔德所写的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》等共九部童话故事。

《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美,情节纯真生动,堪称完美世界的化身。细细地研读,你可以从中体会到人间的冷暖,领悟到人生的哲理。

童话故事的特点是幻想,要具有丰富的想象力。童话主要描绘的事物和人物都是虚拟的。但是童话故事又要植根于现实,童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,此外,它也会常常采用象征手法去塑造幻想形象来概括现实中的人事关系。

童话故事中的幻想中可写仙子妖魔,如《美人与野兽》,死而复生,如《白雪公主》,甚至连虫鱼鸟兽都能有人的思想和人的行为,例如《丑小鸭》。童话故事就是以‘幻想’为一方面,以‘真实’为另一方面,中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事,引起孩子的好奇心和阅读乐趣。

(7)三年级安徒生童话故事扩展阅读:

童话故事是指儿童文学的一种体裁,以美妙的故事帮助孩子认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

著名的童话书有《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》。

1.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由 166 篇故事组成。该***憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德,其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

三、儿童文学图画故事书的分类

在阅读的过程中,我们会发现很多分类名词,总弄得很晕,仔细研究一下,实际上是分类标准不同,书馆汇对一些资料进行了研究分析,现列在下面,供大家参考学习。通过了解分类,有助于我们审视孩子的阅读材料属于哪一类,是否完备?

在看下面的分类之前,让我们先弄懂几个名词:

多大的孩子算是儿童呢?百度百科中指出:儿童,古代指除了婴儿之外的未成年人。现代含义比较复杂。《现代汉语词典》第五版给出的定义是:较幼小的未成年人。联合国《儿童权利公约》中的规定是 0-18 岁,中国的《未成年人保护法》等法律的规定是 0-18 岁,医学界以 0~14 岁的儿童为儿科的研究对象,中国少先队的队员年龄在 14 岁以下,而共青团员的入团年龄为 14 岁以上。北京儿童医院已把患儿年龄增大到 18 岁,且增加青春期门诊。

在儿童文学中,基本的年龄划分:

精装儿童童话故事(精装童话书)

婴幼儿期:0-6、7 岁(幼儿文学)

儿童期:6、7 岁-11、12 岁(儿童文学)

少年期:11、12 岁、18 岁(少年文学)

儿童图书,简称童书,指得是专门给儿童读得图书,有图画书、儿童文学、科普百科等。

以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺术形式。也就是以绘画来讲述故事

幼儿文学是以 3-6 岁儿童为主要读者对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的文学。

儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。

儿歌、幼儿诗、幼儿童话、幼儿寓言、幼儿故事、图画故事、幼儿散文、幼儿戏剧等。

儿歌、儿童诗、儿童童话、儿童寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视、儿童科学文艺和图画文学等。

精装图画书、平装图画书、中国儿童文学、外国儿童文学、科普/百科、婴儿读物(细分为:认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园)、幼儿启蒙(细分为:认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学)、益智游戏、玩具书(细分为:立体书、翻翻书、拼图书、触摸书/洞洞/手偶书、发声/多媒体/乐器、洗澡/塑料/汽车书)、卡通/动漫、少儿英语、励志/成长、进口儿童书、少儿期刊、阅读工具书。

从这个分类,我们可以看出,当当是按照儿童图书的种类来划分的。

按内容分:亲情、友情、爱情、科普、品德、人权、生命教育等

精装儿童童话故事(精装童话书)

按功能分:洗澡书、枕头书、玩具书(立体书)、识字图卡书等

按材质分:布、木头、塑料、泡棉、纸本、电子书等。

以包装分:精装书、平装书、异形书等。

图画书题材:民间故事、童话故事、幻想故事、成长故事、幽默故事、战争、单亲、死亡等

6、林美琴的《绘本有什么了不起》

主题:幼儿绘本、品德教育、生命教育、健康医学、自然生态、科学教育、人文艺术、历史文化

分为:生活、知识、人际、品格、动物、自然、想象、特殊话题

书馆汇网定位在 0-8 岁儿童,基本上属于幼儿阶段,所以重点关注幼儿文学。综合以上资料,先按照低幼童书的种类进行了分类:

原创图画书、引进图画书、儿童文学、科普/百科、婴儿认知(认知、图画书、纸板书、挂图卡片、儿歌童谣、游戏书、入园)、幼儿认知(认知、图画书、国学启蒙、数学、汉语/拼音、音乐、舞蹈、美术、书法、幼儿园教材、入学)、益智游戏、玩具书、卡通/动漫、英语、数学、期刊、工具书

在综合分类的基础上,又进一步进行了细化分类:

诗歌童谣(儿歌、儿童诗、童谣)、童话寓言、图画文学(图画书)、儿童故事、儿童小说、儿童科学文艺(科普)、儿童散文、儿童戏剧、儿童影视、国学启蒙、挂图卡片

1、生活认知【忙碌/无聊、饮食、衣着、居住、睡觉、交通工具、刷牙、洗澡、如厕、逛街、生日、过节、习惯、职业、上学、搬家】

2、人际交往【自我认同(情绪管理、生病)、亲情(爸爸、妈妈、出走、兄弟姐妹、祖孙、亲戚、受罚)、友情(朋友、邻居/社区、宠物)、爱情(婚姻、两性)、老师、陌生人(智慧)】

3、品德品格【快乐、分享、合作、关心与照顾、助人、给予、尊重、勇气、感恩、智慧】幼儿绘本故事

4、科普百科【自然生态(风云雨雪、雷电、树木花草、四季、环境)、地理、动物(昆虫、海洋动物、哺乳动物)、科学(宇宙、太阳、月亮、星星、海洋)健康医学(身体和五官、生病)、声音、时间、数学】

5、生命教育【怀孕、单亲、死亡、战争、人权、身心障碍、歧视、老年、生病】

6、想象幻想【探险、魔法、巫师、精灵、做梦、幻想】

7、人文艺术【图书、阅读、写作、英语、音乐、美术、颜色、美感】

9、学习工具【字典、图鉴、识字】

10、益智游戏【找不同、视觉大发现】

爱心树绘本馆|信谊图画书|启发童书|蒲蒲兰绘本馆|毛毛虫童书|麦克米伦世纪|和英童书|蒲公英童书|京华小鲁|接力出版社|禹田文化| 21 世纪出版社

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