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儿童童话故事我的玩具(我的玩具故事作文)

儿童民间故事 admin 5个月前 (01-15) 2次浏览 已收录

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下儿童童话故事我的玩具的问题,以及和我的玩具故事作文的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 童话故事作文 300 字玩具小学
  2. 关于玩具的童话故事作文
  3. 三年级作文 玩具童话故事我急要!

一、童话故事作文 300 字玩具小学

1.玩具童话故事作文 300 字左右,要快,急急急急!来会答的人答对就采纳!

“妈妈,妈妈,你看这个布娃娃好可爱!”

逆光中看到一个模糊的轮廓,唇角有灿烂的笑容。这就是我的主人吗?

“恩,布娃娃,我们以后就是一家人了,我给你起个名字吧,我喜欢绿色,绿色最美了,你就叫青青好不好?哈哈,你就叫青青咯~~”

我叫青青。我有名字了。于是我觉得,有个主人是一件不错的事情呢。

主人叫落落,是个可爱的三岁男孩儿,三岁的男孩儿是愿意接受一个布娃娃的。我很庆幸,遇到了落落。

他会每天早上跟我说早安,会央求妈妈给我做不同的漂亮衣服,会在下雨天跟我讲心事,是啊,小男孩的心事。

我是一个洋娃娃,洋娃娃是没有心的。没有心就不会有喜怒哀乐,不会有爱憎别离。

可是我理所当然的认为,我会和落落一起很久很久,快乐的生活。他会与我互道早安,虽然他听不见我的声音;他会让我有不同的漂亮衣服,虽然他辨别不出我欣喜的表情;他会同我一个讲心事,那些成长中记得几年的点点滴滴,他承认我于他童年的意义。

虽然落落接受了我,一个小男孩接受了一个布娃娃,而且只有我一个布娃娃。后来陪伴他的都是玩具枪玩具车别的男孩河里的鹅卵石树上的鸟蛋。我曾满足于自己的独一无二,不可取代的洋娃娃的位置。

落落一天天长大了。在夏雨冬雪里。

他越来越高,眉目逐渐清晰,显出棱角。

他开始学习,一步步接触更多世界的神奇和浩瀚。

他依然听不见我的声音,辨别不出我的表情,然后一点点否认我存在的意义。

落落,长大的落落,已经不需要我了。大男孩不再需要一个洋娃娃。

终于,有一天,“妈,你看这个洋娃娃好旧了,在这儿怪占位置的,要不扔了吧”。

我从来不需要呼吸,可这一刻我竟有了窒息的错觉。

“哦,对,就是这个青青,送人也行,就是不知道有没有谁要”,“毕竟是在很破旧了”。

然后我明白了,窒息真的会死亡。

“我叫韩落,妈妈叫我落落,我曾有个洋娃娃,我给它取名叫青青。作为一个男孩子有个洋娃娃确实很傻,但我曾经很喜欢它。

可是我现在长大了,兄弟们总笑话我。何况,别的东西越来越多,书,模型,衣服,电脑。

我准备丢掉那个洋娃娃,是的,就是青青。

我对青青说过很多话,它从来没有回应过,当然,我也不相信那些骗小孩的童话。

然后青青被妈妈处理了,不知道去了哪里。

很多年后,我仿佛回忆起,青青离开前的那个夜晚,我听到了哭泣的声音。

这个世界上没有童话,洋娃娃永远不会回应主人的问答。”

我知道落落已经不在乎失去我,那个晚上我哭了。

他床边的台灯是我此生最后的光。

2.童话故事作文 300 字三年级大全

动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛,毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛,它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。

今天的冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军,因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理:只要我们努力认真的做每一件事,就一定能把它做好。

读书也是一样,在学校专心听老师讲课,回家认真做作业,考试一定能考出好的成绩。

你好,希望能帮助到你,望采纳!

3.以玩具为主题编童话故事作文 350

童年,是一首歌,是一幅画,是一本无穷无尽的书。翻开这本精彩纷呈的图书,里面记载着我很多美好的时光和童话。今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

夜幕降临,月亮甜甜的睡着了,星星也打着呼噜,只有调皮的虫子还在开着演唱会。贝贝的文具们却吵起来了,铅笔小弟翘着二郎腿说:“我是最厉害的,我能为主人写作业,要不是我,主人早被老师批评了!”

橡皮小妹生气地说:“你算什么东西?主人要是写了错别字,我可以马上改掉,我的用处才是最大的。”说着,在纸上连蹭了几下,错别字全消灭了。削笔刀大姐得意洋洋地对铅笔小弟说:“如果你断了,我可以把你给削尖,我的用处才是最大的。”说着把它削了几下,铅笔小弟马上变尖了一些。

尺子大哥“哼”了一声说:“主人画直线需要我,如果没有我,你的直线会画得歪七竖八,像一条弯弯的蛇,可难看了!”铅笔盒大叔看不下去了,说:“别吵了!你们要团结一心,帮主人做事,这样我们才能成为主人的好帮手!”听了铅笔盒大叔的话,文具们一时说不出话来。

过了一会儿,它们又争执起来,甚至大打出手。主人起床了,发现铅笔小弟成两半了,橡皮小妹伤痕累累,削笔刀大姐不见了,主人把它们全部扔进了垃圾桶。主人拿着装着新文具的笔盒上学去了。

在一个月黑风高的夜晚,月亮在打盹,星星甜甜地睡着了,只有顽皮可爱的虫子在夜晚中不停地欢歌笑语。在主人的桌子上却传来了一阵吵闹的声音。原来文具们都在争谁最厉害!铅笔老弟跳出来翘着二郎腿说:“哈哈,我最厉害,因为每天主人都要用我来写作业,没我不行哦!”

尺子大哥跳出来,昂首挺胸地说:“我最厉害,因为主人要用我画直线,要是没有我,主人就会画一条弯弯曲曲的小蛇,多难看呀!”橡皮擦小姐突然蹦出来,

像打机关枪一样说:“我最厉害,因为每当铅笔老弟写错字的时候,我就派上用场了,可以把那写错的字擦掉,要是没有我,你们就会在主人的本子上面出丑,那主人会多没面子呀!”听了文具们的话,被气得火冒三丈的笔盒爷爷忍不住冲了上去,

大声地说:“你们别闹了,一群顽皮的家伙!要说谁最厉害,只能是我了,因为你们小时候都在我的肚子里,多暖和呀!要是没有我,你们都会在外面喝西北风呢!再说了,每个人都有自己的长处,别吵了!”听了笔盒爷爷的话,顽皮的文具们难为情地低下头,以后再也不敢吵闹了。

一天傍晚,到处都是静悄悄,咦谁在说话!哦,原来是文具袋里面的“小国宝”。唉-听小主人说,他又要买一个新成员了,不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀?尺子躺着说。钢笔骄傲地说:“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠,小主人用我写出美丽的字,老师都夸过呢!”

魔笔自信地说:“反正不是我,我浑身雪白,小主人把我用得脏脏的,他要对我负责任,哼,倒是钢笔你,前几天,小主人因为你吐了‘口水’,还被老师骂了呢,肯定是你要退出了!”说完魔笔打开‘帽子’,雪白的肌肤上多出了几条黑印。“才不是呢!你胡说!”钢笔怒气冲冲地说

“我长得那么漂亮,身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香,听好了,是主人最-喜-欢的玫瑰香哦!”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔,是你吧!你让小主人本子上一块白一块蓝,还说呢!”魔笔气得直咬牙,

对着钢笔破口大骂:“就你好,就你好!你这个自以为是的臭钢笔,呸!还香呢!臭气熏天!”钢笔心中的火山砰的一下爆发了,他们俩横鼻子竖眼,已经快打起来了!%20 这时,做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-!!!”钢笔和魔笔呆若木鸡,被刚才的吼声吓了一大跳,

同时它们也知道,尺子太生气了可不行,人命关天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生气了可使不得啊!尺子一断,就像定时炸弹一样一下子爆炸了!那对文具里的每一个人都有伤害。%20 钢笔和魔笔气消了,它们都对刚才的失礼感到抱歉,

就这样,文具之争结束了,也不知道那个新成员是什么东西,旧成员谁被扔进垃圾桶啊,但是,小主人听到了,也许会保护好自己的每一个文具吧!

文具们的对话“铃铃铃”……下课了,同学们都在走廊操场上玩耍。课桌上只剩下一些可怜巴巴的文具了。铅笔、钢笔两兄妹一起高傲地对大家说:“嗨!我们就是文具中最高贵、华丽的美女,事果谁碰到我俩,谁就会被我们骂一顿。”这时,橡皮哥哥碰一下她们的“肩膀”(其实是笔盖。)

铅笔、钢笔膯了橡皮一眼,便说:“好大的胆子,敢欺负我俩,看我们怎么收拾你。”正当这时,橡皮哥哥说:“各位美女们,”你们有缺点也有优点,优点是美丽,缺点是你们是个粗心“姑娘”,每次写错字,都是我帮你擦掉,要不,主要就要狠狠地被老师骂一顿。“

正当这时,铅笔与钢笔生气极了”,说“哎呀!你来领功夫,敢评价我们,看我们怎么收拾你”,无辜的橡皮被画成丑八怪。卷笔刀说“你们虽然比我们华贵,但是,如果你们断了,我能为你们补充体力呢!,所以,你们应该感谢我哦!”

铅笔、钢笔觉得有道理,便向卷笔刀道歉,卷笔刀跟她们讲:知错能改,还是好孩子。“铃铃铃……”上课了,主人把文具放入文具盒里,文具们都乖乖地在卧室里躺着,安安静静地歇息……

在一张古色古香的大木桌上,住着文具一家,里面住着一个笔盒,一支铅笔,一个转笔刀,一块橡皮,一支水彩笔等。他们生活在一起,过得快快乐乐,直到一天深夜。哼!没有我,你,橡皮,你,转笔刀,你,水彩笔,看你们还有无用武之地!又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

你这自大的家伙,看我,色采艳丽,还有一口尖牙,我才是主角!转笔刀小姐尖声尖气地叫道。哎呀!你俩也不照照镜子,你们瞧,我细长的身材,又不会越长越矮,体内还有美丽的色采呢,我才是最重要的!水彩笔小妹气呼呼的说,急的脸色都红通通的。

好了,你们几个小家伙,要团结一致哦,我之前也以为自己……穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的光辉历史。还没有等他回忆完,就被转笔刀小姐的尖啼声打断了,大叔,您的那点破历史已重复讲过上千遍了,我们听得耳朵都起茧了!然后,又是一阵吵闹声。唉!楼下又骚乱了。

住在三楼的橡皮大姐叹了一声气,她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候,闻声住在二楼的尺子对三角板说:楼下的又在为谁的功劳大吵架了,还让不让人睡觉啊!橡皮想了想,转身又上了楼,冥思苦想,终究想出了一个好办法。第二天,当文具的主人打开文具盒开始写作业时,

铅笔大哥写错了字,要是平时,老实的橡皮大姐会待命在旁,一旦他写错字时,就会马上上来擦得干干净净,可今天,橡皮大姐居然失落了。一天下来,铅笔大哥共被刨了十八次,转笔刀小姐也牙痛了,不停地叫唤。

晚上,离家出走的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终究回家了,也让他们知道了一个简单的道理:大家团结一致,才能发挥自己的最大作用。从此以后,文具们不再争吵了,而是相互帮助,快乐地生活着。

夜深了,几乎所有的人都睡熟了,这时,玩具小狗和玩具熊猫互相哭诉起来。

首先开口的是玩具小狗,“自从小主人把我从商店买回来以后,我就成了一个邋遢鬼,小主人每天都抱着我到处玩,说是抱着我到处玩,实际上是他自己一个人玩,而我却被他扔在那满是灰尘的地上,把我弄脏了还不给我洗澡,弄得我身上又脏又痒,真难受啊!这还不只,有一天下雨,小主人抱着我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了满是泥浆的地上,弄得我脏兮兮的,我以为小主人应该会帮我洗澡了,可小主人每天就知道玩,根本就不会注意到我。”玩具小狗说着说着就呜呜地哭了起来。

接着就是玩具小熊猫说了。“你的遭遇还算轻的呢,你看看我,不仅脏,还掉了一只耳朵呢!那只掉了的耳朵是被小主人的小伙伴用小刀割掉的。那次,小主人抱着我去他的小伙伴家,他的小伙伴和他去玩,把我放在了他的小伙伴家,他的小伙伴的弟弟就拿小刀把我的一只耳朵给割掉了,可疼了。”其它的玩具们听见了它们的哭诉也纷纷哭诉起来。

不知什么时候,小主人醒了,玩具们纷纷停止了哭诉。也许是小主人听见了玩具们的哭诉,他涨红了脸,低下了头。第二天一早小主人到处找玩具小熊猫的耳朵,找到了就给玩具小熊猫缝上了,还给所有的玩具洗了一个澡。从此小主人成了一个爱护玩具的好主人。

6.三年级作文童话故事 300 字玩具们的争吵

一个晴朗的夜晚,小明的玩具们在房间里争吵起来,他们在争论谁最受主人和喜爱。

玩具电动小汽车得意洋洋地说:“我一定是最受主人喜爱的!每次放学回家,小主人总会从玩具柜里拿出我在地上玩,这就能充分说明小主人对我喜爱的程度是最深厚的!”

电动小人反驳道:“那也不一定呀!在很久很久以前你还没有来这里的时候,小主人可是一直同我玩,从来都没有冷落过我呢,我才是最受小主人喜爱的!”

玩具电动小汽车与电动小人之间于是就产生了矛盾,从此,他们两个谁也不理会谁,谁也不让谁,他们俩之间的关系越来越坏,越来越僵,直到那一次……

那是一个明朗的下午,随着时间的流过,小主人—小明一天天的成长,他渐渐地对家里的玩具们冷淡起来,玩具人和玩具电动车都谨慎起来:

“你有没有觉得主人对大家伙的兴趣越来越淡了,越来越不闻不问了?”玩具小人禁不住向电动小车问道。

“是呀!”玩具电动小车也疑惑十分。

日子过得飞快,转眼间二年过去了,小明已是一位初三的学生了。他将昔日爱玩的玩具一一都送给弟弟们了。这时,玩具们才明白,几年之前的争吵是没有任何意义的!谁都有被嫌弃的时候,所以被喜爱与被嫌弃没有什么好说的。

今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

8.童话故事作文 300 字(毛绒玩具)

童年,是一首歌,是一幅画,是一本无穷无尽的书。翻开这本精彩纷呈的图书,里面记载着我很多美好的时光和童话。今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

童年,是复一首歌,是一幅画制,是一本无穷无尽的书。翻开这本精彩纷呈的图书,里面记载着我很多美好的时光和童话。今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

10.三年级作文童话故事 300 字玩具

六·一儿童节快到了,鸟儿学校准备举行一次唱歌比赛,优胜者将获得最佳歌唱家的称号,同时还能得到学校的重奖。听到这个好消息,鸟儿们都争先恐后去报名。

喜鹊和百灵鸟是公认的唱歌能手,看到大家这么积极,两个人暗自嘲笑那些“自不量力”的小伙伴–布谷鸟、猫头鹰、八哥、乌鸦……喜鹊对百灵鸟说:“乌鸦都报名了,我看咱们得奖没问题。”

果然第一轮比赛过后,乌鸦、猫头鹰、布谷鸟……都败下阵来,只有喜鹊、百灵鸟和八哥三位选手进入最后总决赛。

总决赛快到了,百灵鸟总是贪玩,不好好练习歌曲,喜鹊看百灵鸟不认真,暗自欣喜:“冠军肯定是我的”,于是她每次唱完歌都要美美的喝上一瓶汽水。

二、关于玩具的童话故事作文

1、夜深了,几乎所有的人都睡熟了,这时,玩具小狗和玩具熊猫互相哭诉起来。

2、首先开口的是玩具小狗,“自从小主人把我从商店买回来以后,我就成了一个邋遢鬼,小主人每天都抱着我到处玩,说是抱着我到处玩,实际上是他自己一个人玩,而我却被他扔在那满是灰尘的地上,把我弄脏了还不给我洗澡,弄得我身上又脏又痒,真难受啊!这还不只,有一天下雨,小主人抱着我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了满是泥浆的地上,弄得我脏兮兮的,我以为小主人应该会帮我洗澡了,可小主人每天就知道玩,根本就不会注意到我。”玩具小狗说着说着就呜呜地哭了起来。

3、接着就是玩具小熊猫说了。“你的遭遇还算轻的呢,你看看我,不仅脏,还掉了一只耳朵呢!那只掉了的耳朵是被小主人的小伙伴用小刀割掉的。那次,小主人抱着我去他的小伙伴家,他的小伙伴和他去玩,把我放在了他的小伙伴家,他的小伙伴的弟弟就拿小刀把我的一只耳朵给割掉了,可疼了。”其它的玩具们听见了它们的哭诉也纷纷哭诉起来。

4、不知什么时候,小主人醒了,玩具们纷纷停止了哭诉。也许是小主人听见了玩具们的哭诉,他涨红了脸,低下了头。第二天一早小主人到处找玩具小熊猫的耳朵,找到了就给玩具小熊猫缝上了,还给所有的玩具洗了一个澡。从此小主人成了一个爱护玩具的好主人。

5、玩具童话童年,是一首歌,是一幅画,是一本无穷无尽的书。

6、翻开这本精彩纷呈的图书,里面记载着我很多美好的时光和童话。

7、今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

8、这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。

9、看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

10、小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

11、玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

12、(1)我最喜欢的玩具作文我家有各式各样的玩具,我最喜欢的玩具是小熊,它一身都是土黄色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圆圆的、胖胖的,两只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上围着一条红色的围巾,像红领巾一样,真好看。

13、每天我放学回家做完作业以后,我就跟小熊自言自语,它每次坐在那里静静的听我说话,从来都不会烦,我给它起了个好听的名字叫淘淘,淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案,上写着它的名字。

14、我的淘淘很可爱吧,我非常喜欢它我有一只喜爱的玩具小熊。

15、它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子,除了身体是圆的,耳朵和四肢都是半圆形的。

16、最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛,又软又暖,摸上去可舒服了。

17、我一回家就想跟小熊玩,你动它一下,它就会发出象老鼠的叫声,好象在说:“作业做完了吗?”我的脸一下子红了,马上跑回房间拿起本子,边做边想:你这个坏蛋小熊,等我作业做完,和你玩个够。

18、(2)我喜爱的玩具在我的书桌上、床上、玩具箱内,有许许多多的玩具,有:遥控车、熊宝宝、飞机、枪……,但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。

19、记得那是前年,妈妈在大润发给我买的。

20、其实我早就看上了,一直没有得到。

21、这次是因为我期末考了个高分才买的。

22、买回来后,我拿着爱不释手,晚上睡觉我还梦到它了呢!这个玩具是一个大合神的一部分,变形前是个甲虫,变形后是一个机器人。

23、它头上的甲虫角可以顶别人;肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹;胸部还装有六门大炮,怎么样?这威力就不用我说了吧?在电视里,他是第一个被启动的机器人呢!对了,他的手也是门大炮。

24、打外星人时,可以先用拳脚,距离近了,然后趁其不备,开它两炮,嘿嘿,我就赢了。

25、我把它放在写字台上,是因为它带着妈妈对我的希望和信任:希望我好好学习,也相信我能做到。

26、所以,每当我因为遇到难题解不开而垂头丧气时,我就看看他,好像听到妈妈在鼓励我,我就会重新打起精神,仔细回想老师在课堂上讲的内容,这难题一会儿功夫就迎刃而解了,这也是我喜欢它的原因。

27、因为它一直激励着、提醒着我好好学习,所以,在众多的玩具中,我唯独对它情有独钟。

28、我非常感谢妈妈给我买了这个玩具。

29、(3)我最喜欢的玩具飞机作文我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它 X-908。

30、它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人,我想:“那个人以后一定是我”。

31、它的机翼向后倾斜,上面装着枪,机翼末端还有两枚导弹。

32、横着的尾翼比机翼要小很多,竖着的尾翼直直的。

33、后面是一个喷射器,好像一点火就能飞起来似的。

34、我玩它时,只要像拉力赛车一样往后拉,一松手,它就跑起来了。

儿童童话故事我的玩具(我的玩具故事作文)

35、有时我拖着它和另一架飞机打,X-908 好像真的要开枪了,另一架飞机从我的手中滑落下去,掉在了床上。

36、当我觉得无聊时,我就拿着它玩。

37、它还会让我快乐,所以我喜欢它,我做完作业时,我也会拿着它玩个够。

38、这个玩具是我和爸爸去天意买的,我可是好不容易才选出来的。

39、我回家一试它好像一只豹子,在地面上飞快地跑着,好像迫不急待地要飞起来似的。

40、我觉得在我家的玩具中,哪一件也比不上它。

41、因为它的速度和样子让我喜欢上了它。

42、当***事慢慢的时候,我一想到它那风驰电掣的速度时,我就会加快速度;当我烦恼时玩上它一会儿,烦恼就会全部消散了;当我一个人在家,感到害怕时我看一看它,我就有了勇气。

43、我把我的 X-908 放在我的玩具桶里,好好的保存起来,我对它无比珍爱。

44、在一座古老的大森林里,有一条名叫啦啦的小狗,它整天沉迷再游戏和玩具中间。

45、由于整天玩游戏,玩玩具,所以学习一点也不好,每次考试,都考一个“大鸭蛋”回家。

46、有一次,啦啦做了一个梦,以后它的成绩便名列前茅了,在梦里,啦啦在一眼望不到边大马路上,好久才发现一座城堡。

47、走近一看,城门上写着“玩具王国”这四个大字,它迫不及待走了进去,可是整个城市里没有一个人。

48、啦啦走进一个玩具商店,里面的玩具多得五卡车也装不下。

49、这可把啦啦乐坏了!它拿起一个玩具刚要玩,这个玩具竟然开口说话了!它对正在吃惊的啦啦说:“你想和我玩,必须先回答一个问题!”“问就问呗!”啦啦不耐烦地说。

50、 4 等于多少?”啦啦想了半天也没想出来。

51、“你连这么简单的问题都不会,,还想和我玩!…这个玩具竟然开口说话了:这里又不止你一个玩具,城门上写着“玩具王国”这四个大字,都考一个“大鸭蛋”回家。

52、老师,啦啦在一眼望不到边大马路上,有一条名叫啦啦的小狗,每次考试。

53、 2+0,以后它的成绩便名列前茅了:“你想和我玩,不和你玩又怎样。

54、“你连这么简单的问题都不会!它拿起一个玩具刚要玩,可是整个城市里没有一个人!”这个玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心,玩玩具!”“问就问呗,谁也不知道其中的原因,所以学习一点也不好。

55、啦啦醒来后,它整天沉迷再游戏和玩具中间,在梦里,里面的玩具多得五卡车也装不下!”啦啦不耐烦地说,啦啦认真学习,必须先回答一个问题。

56、 4 等于多少!它对正在吃惊的啦啦说,,它迫不及待走了进去,我问你?”啦啦想了半天也没想出来:“我平时不好好学习,好久才发现一座城堡!”以后,啦啦做了一个梦,回到了原来的地方。

57、由于整天玩游戏?”可是啦啦一个玩具也没玩成,连玩具也不和我玩,家长和同学对啦啦从“大鸭蛋”的成绩,一直到名列前茅的成绩十分吃惊,因为它一道题也不会做。

58、啦啦心想,成绩终于名列前茅,因为这是它的一个秘密呀,还想和我玩。

59、有一次在一座古老的大森林里,气的哭醒了。

60、啦啦走进一个玩具商店,坐在床上想

61、“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,因为这是我辛辛苦苦拼好的,身上穿着一套黑色的盔甲,难度系数就小点,每个部件都是单独的一小包,我对这个玩具是倍加爱惜,这样拼起来,远远看去,是我的劳动果实,打开包装零件全部都是散装的,也让我彻底喜欢上了这个玩具,那神态,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”、遥控汽车。

62、妈妈给我买的是拼图玩具,简直威风极了、陀螺等等,那姿势,这也是我喜欢它的一个重要原因我的房间里摆放着各种各样的玩具,离近了看,拼完一个部件再拆一包,拼好后,一个小袋一个小袋的包装好,当时拿到手上,你会被它的帅气所折服、直升飞机,头盔两边有长长的红色尖角,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽

63、展开全部六·一儿童节快到了,鸟儿学校准备举行一次唱歌比赛,优胜者将获得最佳歌唱家的称号,同时还能得到学校的重奖。

64、听到这个好消息,鸟儿们都争先恐后去报名。

65、喜鹊和百灵鸟是公认的唱歌能手,看到大家这么积极,两个人暗自嘲笑那些“自不量力”的小伙伴–布谷鸟、猫头鹰、八哥、乌鸦……喜鹊对百灵鸟说:“乌鸦都报名了,我看咱们得奖没问题。

66、”果然第一轮比赛过后,乌鸦、猫头鹰、布谷鸟……都败下阵来,只有喜鹊、百灵鸟和八哥三位选手进入最后总决赛。

67、总决赛快到了,百灵鸟总是贪玩,不好好练习歌曲,喜鹊看百灵鸟不认真,暗自欣喜:“冠军肯定是我的”,于是她每次唱完歌都要美美的喝上一瓶汽水。

68、展开全部我最喜欢的玩具作文我家有各式各样的玩具,我最喜欢的玩具是小熊,它一身都是土黄色的,只有鼻子是白色的,它的鼻子圆圆的、胖胖的,两只眼睛大大的、黑黑的,是用玻璃做的,看上去炯炯有神,脖子上围着一条红色的围巾,像红领巾一样,真好看。

69、每天我放学回家做完作业以后,我就跟小熊自言自语,它每次坐在那里静静的听我说话,从来都不会烦,我给它起了个好听的名字叫淘淘,淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案,上写着它的名字。

70、我的淘淘很可爱吧,我非常喜欢它我有一只喜爱的玩具小熊。

71、它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子,除了身体是圆的,耳朵和四肢都是半圆形的。

72、最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛,又软又暖,摸上去可舒服了。

73、我一回家就想跟小熊玩,你动它一下,它就会发出象老鼠的叫声,好象在说:“作业做完了吗?”我的脸一下子红了,马上跑回房间拿起本子,边做边想:你这个坏蛋小熊,等我作业做完,和你玩个够。

74、写玩具作文 300 字:我喜爱的玩具在我的书桌上、床上、玩具箱内,有许许多多的玩具,有:遥控车、熊宝宝、飞机、枪……,但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。

75、记得那是前年,妈妈在大润发给我买的。

76、其实我早就看上了,一直没有得到。

77、这次是因为我期末考了个高分才买的。

78、买回来后,我拿着爱不释手,晚上睡觉我还梦到它了呢!这个玩具是一个大合神的一部分,变形前是个甲虫,变形后是一个机器人。

79、它头上的甲虫角可以顶别人;肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹;胸部还装有六门大炮,怎么样?这威力就不用我说了吧?在电视里,他是第一个被启动的机器人呢!对了,他的手也是门大炮。

80、打外星人时,可以先用拳脚,距离近了,然后趁其不备,开它两炮,嘿嘿,我就赢了。

81、我把它放在写字台上,是因为它带着妈妈对我的希望和信任:希望我好好学习,也相信我能做到。

82、所以,每当我因为遇到难题解不开而垂头丧气时,我就看看他,好像听到妈妈在鼓励我,我就会重新打起精神,仔细回想老师在课堂上讲的内容,这难题一会儿功夫就迎刃而解了,这也是我喜欢它的原因。

83、因为它一直激励着、提醒着我好好学习,所以,在众多的玩具中,我唯独对它情有独钟。

84、我非常感谢妈妈给我买了这个玩具。

85、我最喜欢的玩具飞机作文我的战斗机非常帅,而且还是橘黄色的,我叫它 X-908。

86、它有一个尖尖的机头,机头后面是驾驶舱,舱内有一个人,我想:“那个人以后一定是我”。

87、它的机翼向后倾斜,上面装着枪,机翼末端还有两枚导弹。

88、横着的尾翼比机翼要小很多,竖着的尾翼直直的。

89、后面是一个喷射器,好像一点火就能飞起来似的。

90、我玩它时,只要像拉力赛车一样往后拉,一松手,它就跑起来了。

91、有时我拖着它和另一架飞机打,X-908 好像真的要开枪了,另一架飞机从我的手中滑落下去,掉在了床上。

92、当我觉得无聊时,我就拿着它玩。

93、它还会让我快乐,所以我喜欢它,我做完作业时,我也会拿着它玩个够。

94、这个玩具是我和爸爸去天意买的,我可是好不容易才选出来的。

95、我回家一试它好像一只豹子,在地面上飞快地跑着,好像迫不急待地要飞起来似的。

96、我觉得在我家的玩具中,哪一件也比不上它。

97、因为它的速度和样子让我喜欢上了它。

98、当***事慢慢的时候,我一想到它那风驰电掣的速度时,我就会加快速度;当我烦恼时玩上它一会儿,烦恼就会全部消散了;当我一个人在家,感到害怕时我看一看它,我就有了勇气。

99、我把我的 X-908 放在我的玩具桶里,好好的保存起来,我对它无比珍爱。

100、展开全部我的玩具作文 300 字(篇 1)在我的床头,有一只可爱的玩具小狗,它是在我过九岁生日的时候,妈妈送给我的.这只小狗的耳朵很大,一只耳朵能遮住一只眼睛.它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄,鼻子下面有两条长长的胡须,胡须末端还稍微弯曲,就像以前美国人的胡子一样.它的嘴巴张得大大的,似乎肚子饿了,想要我给它东西吃.小狗的毛是棕色的,它穿着一件衣服,这件衣服是由一条一条的花纹组成的,一条黑,一条白……像是香港监狱里囚犯穿的衣服.看样子是犯了罪来坐牢的,我当然是小狗所在监狱的狱长.小狗的脖子上还围着一条红色的围巾,我把这条围巾绑成令一个结,就成了"红领巾”了.好像这条小狗决定改过自新,向少先队员学习.每当看到这只小狗,我就想:长大后千万不要做坏事,否则,被警察抓住了,就要像这只小狗一样,去坐牢了!这只小狗陪着我度过了一个个快乐的日子,我也祝福它早日出牢,脱掉囚服,改过自新!我的玩具作文 300 字(篇 2)我有很多玩具,有芭比娃娃.新年小蛇.毛绒小熊,但是我最喜欢的还是毛绒小兔玩具.这只毛绒小兔玩具是去年爸爸去香港旅游的时候买的.那天晚上,爸爸一回家就让我猜猜他给我买的是什么礼物,如果猜对了就送我.我想了想,说:“是毛绒玩具吗?”爸爸听了我的回答后兴奋地说:哇!我的女儿好聪明啊!”竟然一猜就猜中了,这个玩具就送你了!”于是,我就有了毛绒小兔玩具。

101、毛绒小兔有一双水灵灵的大眼睛,一个黑色的小鼻子,一张甜甜的小嘴,两个粉红色的脸颊,两只长耳朵。

102、头上戴着一顶遮阳帽,脖子上系着一个领结,摆着一个卖萌的姿势。

103、在我无聊的时候,毛绒小兔玩具会给我带来很多乐趣。

104、有一次,爷爷奶奶都不在家,爸爸妈妈也去上班了,我一个人在家感到非常无聊。

105、它那卖萌的可爱的样子惹得我哈哈大笑,无聊什么的都被抛到九宵云外。

106、这只毛绒小兔就是我心爱的玩具,和其它玩具比起来,我更喜欢毛绒小兔玩具。

107、我的玩具作文 300 字(篇 3)在一个晴朗炎热的午后,我整理房间时,发现一个尘封已久、布满灰尘的小盒子,打开一看,一只小巧可爱金牛布娃娃,映入眼帘,看到它,我的思绪不禁飞回五岁那年……那年,我到了阿姨家,但阿姨却刚好要出去买东西,由于我年纪小,家中又没有大人在家,所以阿姨只好无奈的带我一起出去。

108、当时,阿姨正专心的选购商品,年幼的我看到一旁有一群大人正大声的吆喝着,调皮的我顿时受到好奇心的驱使,忍不住上前看了看,喔!原来是喝啤酒的比赛呀!不过,我对这种东西没啥兴趣,所以便跑出围观的人群。

109、一出来,我愣住了,因为阿姨不见了!年幼的我不知所措,便放声大哭。

110、由于这哭声引来别人异样的眼光,这时服务台的大姊姊,带着我走向服务台,广播出我的名字,请我的家人来接我。

111、终于,一阵急促的脚步声,宣告阿姨的到来。

112、回家之前,阿姨带我去买了一只金牛布娃娃,在车上,我便抱着他睡着了。

113、记忆的结束,把我拉回现实,这只布娃娃是我的定心丸,里面充满阿姨满满的关心和爱,它在我最需要关心时出现,而我也会继续好好的珍藏它。

114、我的玩具作文 300 字(篇 4)我有一个玩具小狗,它长着一身粉红色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的,可爱极了!它是一只电动玩具狗,只要按动按纽,它就能汪汪叫着满屋子吧。

115、有一天晚上,我正在自己的房间里玩着小狗,我突发奇想:我把一根绳子的一端绑在小狗的巴,再找来一个没封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根绳子的另一端,不就会改造成一只能运东西的小狗了吗?事不宜迟,我赶紧动手,我先去找小盒子,我找来找去,终于找到了一个小盒子,我又从针线盒里面拿出一根绳子,就马上开始动手了。

116、几分钟后,我终于做好了,正好我的朋友“大驾光临”。

117、我赶紧说:“你看,我改造的小狗。

118、”朋友见了,眼睛都直了,说,好可爱的小狗呀!“我听了这句话,开心极了。

119、 [我喜欢的玩具作文 300 字]风和日丽的一天,我爸爸给我买了一个芭比娃娃,我可喜欢她,我喜欢的玩具作文 300 字。

120、芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋,弯弯曲曲的眉毛下,有一双圆圆的眼睛,她的鼻子翘翘的,真美丽。

121、她有小小的嘴巴,头发上有长长的小辫子,她长得很苗条,穿着一件粉红色的连衣裙,他一双小小的手和一双长长的小脚,穿着一双红色的高跟鞋,真是一个大美人。

122、前几天,我的芭比娃娃弄丢了,我哭哭泣泣的回到家,跟爸爸说我的芭比娃娃不见了,爸爸当天下午就给我买了一个一模一样的芭比娃娃,我可真喜欢她,小学二年级作文《我喜欢的玩具作文 300 字》。

123、我喜欢这个芭比娃娃,我可喜欢她了。

124、我写作业的时候,就把她拿出来玩,让她坐在那,她好像对我说:“主人,加油!”。

125、我很喜欢这个芭比娃娃,她陪我住了五年呢!评语:今天的你可真用心,写出来的习作让人眼前一亮,棒极了!…

126、展开全部《我的玩具》我有一只玩具熊,这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。

127、玩具熊全身的毛是桔色的,软软的摸起来非常舒服;大大的头上长着两个小小的耳朵,总是竖着,好像在认真聆听周围的动静;它的眼睛是红棕色的,看上去炯炯有神;鼻子是白色的,像是一个小三角似的,在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上还系一个蝴蝶结,看上去很精神!玩具熊有两个短短的上肢,永远张着,仿佛等着我来抱它呢!玩具熊长的不但很可爱,而且它很勇敢,在晚上睡觉时每当我害怕时,它总是张开双臂,好像对我说:“主人,不要害怕有我呢!我会保护你的。

128、因此每天晚上我都抱着它睡觉,它让我变得不再胆小。

129、每当我放学回家,走进我的房间,它用它那炯炯有神的大眼睛看着我,好像再说:“主人,你回来了,我们一起做游戏吧!”它使我忘记了一天的疲劳。

130、这只玩具熊给我增添了无限的快乐,我喜欢它!小时候,我喜欢玩汽球。

131、一分钱一个,红色的、蓝色的、黄色的,吹起来抛向空中,然后一群孩子跟着风不停地追,不停地赶。

132、气球有很多的玩法,譬如在上面画个笑脸,然后再吹起来;里面装一些染了红蓝墨水的水,然后用嘴吸成一小颗一小颗的小水球,捏在一起像葡萄一样;或者把破气球撕开,用嘴吸小球然后在别人背后猛地扎破,来吓唬别人;气球上面的皮筋还可以扎头发……真是个不可多得的玩具。

133、五六岁的时候有一次翻柜子,突然在衣服底下发现几个小纸袋,里面有许多透明的橡胶物体,于是就打开一个。

134、咦?这不是广告气球吗!怎么这么大这么薄,而且还是透明的?于是就吹起来玩,越吹越大。

135、这是我玩的最大的一个气球,前面还有一个像奶头一样的凸起,虽然不懂为什么气球前面会有这么一个东西,但可以肯定那是成都气球。

136、我马上如获至宝,拿到同伴前面去炫耀,还把其他的气球也分给了其他的同伴接着吹。

137、有调皮者向里面灌糖水,前面的凸起就变得软绵绵的,再在上面用针插个小洞当奶头喝,乐得大家兴奋了一个下午。

138、晚上,父母回家看到我手中的气球,似乎很意外的样子,一把夺过去就扔掉了,很生气,但他们并没有揍我,告诫我以后不许玩这种“气球”,当时觉得很纳闷。

139、我们孩子的玩具大部分都是毛绒玩具,但是,我还有一批另类玩具。

140、这批玩具中,有几个玩具非常惹我喜爱。

141、我找了一个“玩具代表”——小马宝莉。

142、因为它是另类玩具,所以它是用塑料制成的。

143、它浑身雪白,在右腿上印有一片彩虹的颜色,中间有一小颗红心。

144、它的眼睛是蓝色的,就像一个外国女孩儿充满天真的眼睛。

145、头发和尾巴都很长,不过,尾巴比头发长一倍。

146、头发比尾巴漂亮,有三种颜色:赤红、橙红、橙黄,绚丽多彩。

147、它的头发和尾巴,对于我来说,也是最好玩儿的。

148、给它梳马尾、羊角辫、小麻辫……它的尾巴呢,头发怎么梳,尾巴就怎么梳。

149、我有时会“折磨”它,把它的头发拎起来。

150、前不久,我突发奇想:在它的脖子上挂了一对铃铛。

151、有时候,我把它当真马驾驶;有时候,我把它使劲摇来摇去;还有时候,我会在床上把它抛起、落下。

152、听到那清脆的银***,我会情不自禁的“咯咯”疯狂的大笑。

153、我喜欢小马宝莉,不但因为它外表美丽,像一匹真正可爱的小马,还因为它带给了我无穷无尽的快乐。

154、我喜欢的玩具是飞机,我有一架遥控飞机.我喜欢的玩具是飞机,我有一架遥控飞机,我很喜欢它,它很厉害,能飞一百多米的高空。

155、有一次,有一个人想挑战我,我就奉陪到底,就和他打。

156、他的飞机飞得很高,大约飞得有两百多米高。

157、听说有飞得 300 马达,我就去买,安装在了我的飞机上。

158、我就去找那个人挑战,他就开启了飞机,我也开了启飞机,他的飞机飞的越来越高了,我也毫不气馁,加快速度,一飞,达到了 300 多米。

159、后来,我就买飞得几百米高的马达。

160、我有一次安了 500 米高的马达,我启动了,我的飞机飞得越来越高了,这还不算快,我左一按右一按一开开关,飞机就飞到了 500 米的高空。

161、又有人想挑战我,我一看又是那个人,我不怕,我安了 1000 米的马达,他开启了飞机,我的飞机早飞到了 300 米的高空,他也飞到了 300 米的高空,我的飞机一飞飞到了 999 米,他飞到了 1000 米。

162、我就着急,怎么办,我的也飞到了 1000 米,我只好一拼了,一飞,达到了 2000 米的高空,我赢了,可是我的飞机啪啪的坏了。

163、转载请注明出处»关于玩具的童话故事作文

三、三年级作文 玩具童话故事我急要!

1.介绍一种玩具,重点应从哪方面入手呢?

介绍一种玩具,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

2.介绍一种玩具,可以写什么呢?

可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。

3.介绍一种玩具,重点应描述什么呢?

重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。

4.我的玩具很多,应该写什么玩具呢?

可以选择一种和别人不一样的玩具来,写自己最喜欢的玩具,写自己玩的最开心的玩具……

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

小朋友:如何观察玩具的特点呢?

老师:玩具是我们小朋友的宝贝。在现代社会里,没有哪一个小朋友没玩过玩具的,没有哪一个小朋友没有玩具的。把你心爱的玩具介绍给大家,是一件很开心的事儿。

对于广大的小朋友来说,用玩具做游戏并不难,甚至可以玩出很多的花样来。但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来,许多小朋友都犯难了。为什么呢?这是没有认真观察和体验的缘故。要想写好关于玩具物品的文章,第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。

观察小玩具要按一定的顺序进行,或由上而下,由左面右;或由近及远,由外而内;或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。

观察小玩具要抓住其特点。所谓特点,即指这个小物件与其他小物件的不同之处,即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面:1.形状,如圆形、方形、三角形等;2.数量,如一双、一张等;3.颜色,如红、黄、灰褐色等;4.光泽,如亮晶晶、金闪闪等;5.质地,如硬、柔软等。6、画面,如画的内容,人物、图案、景物等等。

以上这些内容,都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣,就越是好文章。当然,观察的重点不仅仅是外形,还包括功能、结构、生活事件,给自己带来的乐趣等等。

观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样,才能使这个小玩具“活”起来,才能写出对这个小物件的真情实感。

观察小玩具要全面、细致、深刻。全面,就是要看到每一部分,不能有任何疏漏。细致,就是对每个细微处都要仔细观察,极小的地方也不可放过。深刻,就是对别人难以发现的地方也能看到,并且对小玩具深层的东西也不会放过。请读下面的片断。

我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛,好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴,长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂,仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色,两条前腿向前伸着,两条后腿卧在身子下面,一条小尾巴微微向上担着,还真有一副调皮的模样呢!

在这里,小作者对“小玩具狗”观察得很全面:眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身,全观察到了。小作者观察得细致:耳朵“徽下垂”,尾巴“向上翘着”,眼睛“炯炯有神”。小作者观察得深刻:鼻子“嗅觉灵敏”,向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”。

局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解,掌握其形态特征。要做到仔细观察,必须学会分解物体的方法。所谓分解,就是把一个物体分成几个组成部分。我们对玩具的不同形态作了十分细致观察,获得了丰富的材料,在描写时,就能写具体了。

小朋友:介绍玩具,有什么好的写作方法呢?

老师:写一件心爱的玩具,这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的玩具,像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等,先仔细观察玩具外形的特点,想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便,然后写一篇作文。要按照一定的顺序写,写出这个物品的特点,语句要通顺、连贯。

1.我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助,表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点。如一个小朋友写《我心爱的玩具》时,就是这样描写的:

小熊毛是橘黄色的,耳朵是半圆形的,两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘,鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄,带着一个红领结,胸前挂着一个大鼓,鼓面跟碗口一样大,侧面是绿色的。

作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家,而且突出描述了“大鼓”,这是与其他玩具的不同之处,表现了这个玩具的特点。在描写时,不要面面俱到,有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写,有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。

2.注意描述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的:

只要轻轻一按电钮,小熊就会自动地仰起头,挺起胸,抬起它那有力的小胳膊,挥起鼓棒,“咚咚”地敲起来。

写作时,要合理安排结构,注意段落层次的安排,给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历,然后介绍它的形状、大小、颜色等,最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣,表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活,也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。

3.在写玩具时,作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。因此,在构思时,文章从开始到结束都要体现“最心爱”,即从心里边喜爱。

4.在写玩具时,可以写出它的来历、质地,这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点,还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处,由它所受到的启发和教育,甚至这个玩具对“我”的帮助。

在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时,它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。由于它的不平凡来历,对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用。

小朋友:介绍玩具,如何写出新颖的开头呢?

老师:开头不要啰嗦。可以开门见山。如:

今年暑假,妈妈带我去北京旅游,在王府井商店,我站在玩具柜台前,望着里面那辆彩色电动火车,舍不得走。妈妈看出了我的心思,给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家,给我的小伙伴和爷爷奶奶看。

没看,这样就把玩具的来历、名称等交代的一清二楚了。

小朋友:介绍玩具,怎样写出新颖的结尾呢?

啊,八音盒,感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

小朋友,你们喜欢这只电动玩具小狗吗?要是喜欢,求爸爸妈妈也去给你买一只,我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的!

我家的弥勒佛像虽小,却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广,仁慈和善,难怪他这么意人喜爱。

小朋友:介绍玩具,如何快速构思行文呢?

老师:介绍玩具的作文,可以用下面的方法来快速构思行文:

写玩具的文章,一般地说,都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来,要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段,要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最后是赞美一下所写的玩具物品,表达自己对所写的玩具物品的思想感情。

1.开头:指的是在文章的开头,先介绍一下玩具物品的名称,写什么玩具物品,在什么情况下见到这一玩具物品的,简要地交待一下写作的起因等等。

2.具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点,可从以下三个方面来写:

外形特点:描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点,要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动……描写玩具外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述,那就更有情趣了。

结构特点:描写玩具用品的结构特点,可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地描写,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述,在介绍结构特征的同时,来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例,进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。

功能特点:描写玩具物品的功能特点,应该结合着自己的生活实际来描述,结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的,写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等,在文章中写一件关于玩具物品的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅,而且能够更好地写出生活的情趣来。

3.感情:这里是文章的结尾了,可抒发思想感情,赞美一下玩具用品的作用。

在上面的模式里,虽然段落的层次顺序是不变的,但写作的要素的顺序不是一点也不能变化的,而是可以调整的。譬如在开头的段落,先介绍来历或是先介绍名称,这两个要素的顺序都是一样的。在写中间的一个段落里,也可以先写结构,再写外形、功能、作用等等。但是要注意的还有一点,写结尾的,可以是抒发感情的方法,也可以是其它的方法。

小朋友:写好玩具,怎样列提纲呢?

中间:具体描述玩具的特点。如,形状、结构、玩法等等。

小朋友:介绍一种家用电器,重点应从哪方面入手呢?

老师:介绍一种家用电器,重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。

小朋友:介绍一种家用电器,可以写什么呢?

儿童童话故事我的玩具(我的玩具故事作文)

老师:可以介绍家用电器的来历、结构、特点、玩法,顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的方便等等。

小朋友:介绍一种家用电器,重点应描述什么呢?

老师:重点应描述家用电器的特点和给自己的生活带来的方便。

小朋友:我家的家用电器很多,应该写什么家用电器呢?

老师:可以选择一种和别人不一样的家用电器来,写自己最喜欢的家用电器,写自己最熟悉的家用电器……

这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了

小朋友:介绍一种家用电器,如何观察体验呢?

老师:观察和体验你喜欢的家用电器,是一件十分开心而又十分重要的事情。可以想一想,我们几乎每天都在与家用电器打交道,你看电视吗?电视机是家用电器;你会玩电脑吗?计算机是家用电器;你会看 VCD 影碟吗?VCD 影碟是家用电器……会抓住某一科技用品的特点来观察物品的特点,是我们小学生必须练习的一项基本功。你要写好家用电器的文章,就必须对所写的家用电器进行细致地观察和体验。

一般来说,我们小学生观察和体验家用电器的特点,只要知道从某一科技用品的外形、颜色、结构、作用等方面来观察物品的特征就可以了。但是,我们在观察时应能展开联想和想象,能联系自己的生活实际来展开联想。应该知道观察家用电器要按一定的顺序,要抓住重点和抓住特点。观察时能带着自己的思想感情来进行,能把被观察的对象(如电视机等)人格化。能全面地观察某一家用电器的特征。能结合着自己的生活实际来观察某一家用电器的特征。

观察体验你喜欢的家用电器的具体特点,可从以下三个方面来入手:

一是体验你喜欢的家用电器的外形特点,可从大小、颜色、形状等方面来具体观察和体验。观察和体验物品的特点,要注意观察和体验的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动……观察和体验外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求观察和体验的生动有趣。如能拟人化地观察和体验,那就更有情趣了。比如我们观察和体验电视机的外形特点,就可以用打比方的方法,把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写,就可以使家用电器具有人情味儿,写出来的语言家会十分有趣。

二是观察和体验家用电器的结构特点,可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在观察和体验的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地观察和体验,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写家用电器的结构特点可结合功能作用的特点来进行。应结合具体事例的观察和体验,来突出家用电器在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例,进一步说明家用电器的作用和自己对用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。请看一个小朋友是这样观察电饭锅的:

我迅速打开纸盒,一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

电饭锅的内壁和锅底是淡灰色的,内壁最上面一圈最大,是用来卡住锅盖的;内壁的第二层是盛装米和水的,上面刻有米的量数和水的毫升数。电饭锅的锅底突起 3 一 6 毫米,能把热量聚集到一个焦点上。我盖上锅盖,又发现锅盖也非同一般。这个锅盖在中间开了一个直径约 120 一 160 毫米的圆洞,在圆洞上装了一块空起 6 一 9 毫米左右的圆形玻璃。这样,通过玻璃随时可以看到锅里的动静了。

在这里,小作者用一个过渡的句子“我迅速打开纸盒,一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前”开头,然后按照由内到外顺序,具体地描述了自己的观察体验。在由内到外时,又用了一个过渡的句子“我盖上锅盖,又发现锅盖也非同一般”连接上下文。这样,就描述的自然贴切了。

三是观察和体验家用电器的功能特点,应该结合着自己的生活实际来描述。可以观察和体验某一件家用电器给我们的生活带来了乐趣呀,带来的方便呀,带来的变化呀等等,在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅,而且能够更好地写出生活的情趣来。请看下的一段话:

我看了又看,不满意他说:“你们吃的喝的都有地方搁。怎么没有我装东西的地方啊?”爸爸笑着走过来,又打开上面的小门儿,对我说:“看,这个冷冻箱不就是你装东西的地方吗!我给你做冰激凌,做棒冰,保你吃个够!”我这才抿着嘴乐了。

爸爸把冷冻块的小塑料盒拿出来,倒上凉开水,放进上面冷冻室,过一会儿,冰块冻成了。我吃着冰块儿,心里凉丝丝儿的。与此同进,一种幸福、愉快的感情也从心底油然而生。

在这里,小朋友结合自己的生活体验,来描写自己的观察心得,十分具体而富有亲切感。

小朋友:介绍一种家用电器,有什么好方法呢?

老师:很多家用电器都具有一定的功用,人们常用它们来为人类服务。要让人们了解它们的性能和使用方法,就需要对事物的功能和用法加以说明。写家用电器这类说明文要注意以下几点:

首先要抓住家用电器的本质属性和特征。家用电器的功能和用法是由其本质和特性决定的,只有从家用电器的特性出发,写出“这一个”,而不是“那一个”,才能将它的功能和用法说清楚,给人以鲜明、具体、突出的印象。

其次,要特别注意说明的顺序。一般地说,介绍家用电器的功能时,可按逻辑顺序:或先主后次,或先易后难,或由浅人深,或由表及里等等。这样,既符合家用电器本身的实际,又符合人们认识事物的规律,易于读者理解。介绍家用电器的用法时,可按时间顺序,即按使用或操作的顺序,逐步说明全过程,既不能颠倒次序,又不要漏掉步骤。这样才能条理清晰,步骤完整,使读者按照你的说明,正确使用某种物品,掌握某种操作方法。

第三,要注意运用恰当的说明方法。如分类别、作比较、举例子等都是常用的说明方法。分类别,有利于突出家用电器的特点,条分缕析地表述清楚。用同类事物或不同事物的某个方面进行比较,找出差异,可以说明事物所独具的个性特征,以增强说明效果。举例说明能给人以形象、具体的认识。此外,如下定义、列数字、打比方等说明方法,也可根据实际需要选用。

请看一个小朋友是这样介绍微波炉的——

我们家的微波炉是四四方方的。外层黑白相间,即大方又实用。

炉子左、右两边都装有“排气口”,可以把炉里的蒸气散出来。炉子里边还有一个小圆盘,是专供烹调用。需要烹调的食物,往圆盘上一放,拧下开关,它便开始运行了。炉子右侧有一竖排开关。第一个是“时间开关”,如果你想用五分钟烧一个面包,那就将开关向右拧,转“5”字时,微波炉就开始运行了。五分钟一到,微波炉便会“叮”的一声自动停止,烧好的面包香喷喷、软松松的,味道棒极了。第二个是“解冻开关”,冰箱里的肉要炒着吃,可一时又不能解冻,怎私办?这你不用着急,微波炉自会替你解决难题。只要把肉放盘中,放进微波炉,拧一下“解冻开关”,不到三分钟,肉上的一层薄冰自然融化,刚才硬榔梆的肉经过微波炉的魔法,一下子就变得软软的了。微波炉的作用真大!

在这里,小作者按照一定顺序,运用了多种说明方法,具体地介绍微波炉的特点。

状物的文章,就是要生动有趣地介绍物品的特点。我们怎样才能生动有趣地来描述家用电器呢?最关键的一条,就是要联系自己的生活实际,用生动活泼的语言写出自己的思想感情来。要想把所描写的物品写的生动有趣,就应该会巧妙地运用多种修辞手法。比如我们写计算机的外形,写计算机的构造,可以把计算机人格化,也就是说把计算机当作自己的好朋友来描述,赋予计算机有人的思想感情,让计算机会说话,会行动,有耳朵,有眼睛,有手臂,有脾气……有人物的特点,这样写出来文章就十分生动有趣了。再如《“白兰花”“阿姨”》一文,小作者干脆就把电脑当作人物来说话,全文采用了第一人称的口气,说明了洗衣机的特点——

“白兰阿姨”可以自动排水,进水,有强、中、弱三个档次,干起活来“隆……隆……隆”的,好像在说:“你们干别的去吧!我一个人就行了。”她说到做到,非常勤劳。……

你看,这样写来是多么生动有趣啊!是多么富有人情味儿呀!

把所写的物品人格化,这仅仅是状物的一种方法,还有很多的好方法呢?你读一读下面的例文,就一定会受到启发的。不读不知道,一读知奇妙!

小朋友:介绍一种家用电器,如何写出新颖的开头呢?

老师:我在这里向小朋友推荐两种方法,供大家参考:

下午,妈妈回到家,放下了一个大纸盒子。我一看,发现三个鲜红的大字印在纸盒上:电饭锅。我迅速打开纸盒,一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

“白兰花”“阿姨”——洗衣机,是我们家的“特殊朋友”,再过几天就是他来我家两周年的日子。

嗨!我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五,穿着一件白底红边的外衣。主人很爱护我,天天把我擦得干干净净。我就像一个漂亮的小公主,骄傲地站在客厅的一个角落里。

小朋友:介绍一种家用电器,怎样写出新颖的结尾呢?

老师:写家用电器的结尾方法很多,我向大家推荐三种:

我喜欢“白兰阿姨”,因为她根漂亮。我感谢“白兰阿姨”因为也很勤劳。我要学习她为别人做贡献的好“品质”。再过几天就是这个“特殊朋友”来我家两周年的日子,我要把她擦得干干净净,上足油,好好地向她祝贺祝贺。

2.直接赞美所写的家用电器。如:

3.细腻地描述自己的独特体验。如:

爸爸把冷冻块的小塑料盒拿出来,倒上凉开水,放进上面冷冻室,过一会儿,冰块冻成了。我吃着冰块儿,心里凉丝丝儿的。与此同进,一种幸福、愉快的感情也从心底油然而生。

小朋友:介绍一种家用电器,如何快速地构思行文呢?

老师:建议你这样来快速构思行文:

开头→具体特点(外形→结构→作用)→感情

注意:这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观察某一家用电器的起因,然后就具体描写家用电器的特点,最后是赞美一下所写的家用电器,表达自己对所写的家用电器的思想感情。

1.开头:指的是在文章的开头,先介绍一下所写的家用电器的名称,写什么物品,在什么情况下见到这一物品的,简要地交待一下写作的起因等等。

2.具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点,可从以下三个方面来写:

外形特点:描写家用电器的外形特点,可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点,要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动……描写外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述,那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点,就可以用打比方的方法,把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写,就可以使家用电器具有人情味儿,写出来的语言家会十分有趣。

结构特点:描写科技用品的结构特点,可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽可能地人格化地描写,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述,来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例,进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。

功能特点:描写家用电器的功能特点,应该结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器(如电脑)给我们的生活带来了乐趣呀,带来的方便呀,带来的变化呀等等,在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增加文章的篇幅,而且能够更好地写出生活的情趣来。

3.感情:这里是文章的结尾了,可抒发一下自己的思想感情,赞美一下所写的科技用品的作用。当然,结尾的方法是多种多样的,要灵活加以变化,力求新颖有趣。

小朋友:介绍一种家用电器,怎样列提纲呢?

中间:具体描写特点(外形、结构)和功能(具体事例)。

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