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儿童书阿凡提的童话故事书(《阿凡提的故事》书)

儿童幽默故事 admin 5个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下儿童书阿凡提的童话故事书的问题,以及和《阿凡提的故事》书的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 《阿凡阿凡提的故事》的作者是谁
  2. 有什么适合小孩看的故事书推荐吗
  3. 阿凡提的故事

一、《阿凡阿凡提的故事》的作者是谁

1、赵世杰,1932 年出生,现为新疆民间文艺家协会会员、中国民间文艺家协会会员、中国少数民族文学学会会员。1949 年 8 月参加革命,冬季随军进新疆,在部队学习维吾尔语文两年。1952 年 10 月在阿克苏发现阿凡提笑话故事,随后开始搜集和整理。

2、1955 年开始发表翻译作品,1958 年推出首本搜集翻译为汉文的《阿凡提的故事》。其中中国少年儿童出版社 1963 年出版的《阿凡提的故事》在 1980 年全国少年儿童文学创作评奖活动中获三等奖,它的修订本被《中国少年报》列为“1982 年红领巾读书奖活动”的 10 本推荐书目之一,并被北京市教育局列入“小学生丛书”,还被翻译成多种外文出版发行。

3、1995 年《阿凡提笑话故事大观》在第二届中国北方优秀民间文学作品评奖活动中获一等奖。2011 年,《阿凡提》入选首届向全国推荐的百种优秀民族图书。被誉为“阿凡提之父”。其事迹已被收入多种辞书。

4、骑着小毛驴云游四海的阿凡提是家喻户晓的人物形象,只要提起他的名字,愁眉苦脸的人就会展开笑颜。他嘲笑投机的商人、惩罚贪婪的财主,为遇到难题的村民们出谋划策,有时候连国王也会很怕他。本书精选 103 则经典故事,涵盖阿凡提生活的方方面面,配以充满想象力的绘画,将阿凡提的幽默和机智展现得淋漓尽致。

5、1952 年,二十岁的汉族青年赵世杰在阿克苏第一次听说阿凡提的故事,被他的机智幽默深深打动。谙熟维吾尔语的赵世杰,从此长期在南疆搜集、记录阿凡提的故事。1958 年,赵世杰编译的《阿凡提的故事》作为第一部汉文版问世,由此掀起“阿凡提热”。

6、1980 年,阿凡提的故事被搬上大银幕,为广大观众所熟知。如今,阿凡提骑着毛驴、头戴民族花帽、机智风趣、富有正义感的形象早已深入人心,他亦入选“世界民间艺术形象”之列。

7、参考资料:百度百科-阿凡提的故事

二、有什么适合小孩看的故事书推荐吗

漫画大师张乐平的惊世之作。《三毛从军记》问世以后,张乐平有感于当时上海到处可见的流浪儿,悲愤中始创《三毛流浪记》,从此三毛形象产生了质的变化。

《阿凡提的故事》是一部对阿凡提的故事进行收集的故事合辑。据《辞海》的说法,此乃至今阿凡提的故事的最全版本。

《花婆婆》作者以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生,追寻和传播美丽的爱的故事。故事主要的侧重点是讲述在这一生中,她是如何追寻和传播爱的,给孩子带来的心灵体验是非常震撼的,值得每个小朋友阅读。

安徒生是丹麦著名的童话作家,他创作的童话集《安徒生童话》一共有 166 篇童话故事。其中著名的有:《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《雪人》、《丑小鸭》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《红鞋》、《野天鹅》、《屎壳郎》、《园丁与主人》等等。

5、《一年级大个子二年级小个子》

《一年级大个子二年级小个子》作品童趣盎然,生动细腻的刻画了儿童特有的心理和情感,描述了友情战胜懦弱,坚强战胜恐惧的心路历程,带给无数读者自信与激励。

三、阿凡提的故事

1.本课要求会认的字有:兆、斥、辩、审、判、炒、煮、驴。

2.指导学生朗读课文,了解阿凡提是怎样巧妙地替商人阿地力辩护的。体会他乐观、智和乐于助人的精神品质。

1.出示阿凡提图片,启发谈话。

说说图上画的是谁?你了解阿凡提吗?

阿凡提是民间传说中智慧与正义的化身,他嫉恶如仇,才智过人,为人们主持公道,伸张正义,为老百姓所爱戴和拥护。出示阿凡提的故事图片。

2.板书课题,齐读。引导质疑:本文与我们平时所学的课文有什么不同?

2.出示文中生字词,认读理解。

吉兆呵斥辩护审理判案炒熟煮熟毛驴装模作样公正无私。

阿凡提衙门老爷喀孜饭店店主阿木提外地商人阿地力。

4.指名分角色朗读课文,集体评议。

5.说说文中主要讲了一个什么故事?

(三)学习第一幕内容,了解故事发生的起因

1.小组分角色朗读第一幕内容。

2.说一说:这一幕主要讲了什么内容?

请同学们认真阅读剧本,画出相关的语句,并与同桌交流:剧本中哪个人物给你留下了深刻的印象?联系文中的有关语句说一说。

4.学生根据要求自学,教师巡视指导。

5.组织全班交流,分析人物的动作、语言,体会人物的品质。

出示:我从 _____(语言或动作)中认识了 ____(具有的品质)的 ___(人物)。

阿凡提:聪明、正义、乐于助人、敢于与丑恶行为进行斗争。

a 阿地力是冤枉的,我愿意替他辩护。

b 如果你能等三天再判,我们就相信你是公正无私的!

a 喀孜抓着布包,轻轻捏了捏里边的银元,脸上顿时乐开了花。

c 有理,有理!不多,不多!够便宜的了!

d 还不快把钱付给人家,不然,我就把你关起来!

店主:阴险狡猾、贪得无厌、言行丑陋。

b 悄悄掏出一个布包,递了过去。

c 小人就是一只鸡收他一块银元,现在收他二百银元也不多呀!

b 今天,他竟然开口要二百块银元。

6.小组合作,练习分角色有感情朗读第一幕内容。

剧本是通过分幕分场来组合故事情节,通过人物对话或唱词来推动故事情节,刻画人物。

读课文时,前面的人物不必读,只要看清人物的语言,但是需明白是谁说的。

寒假我读了《阿凡提的故事》,书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内容,给了我很大启发。

例如“盖楼拆楼”的故事,内容是这样的:阿凡提向巴依老爷借钱盖楼,而巴依老爷贪心,趁机耍心眼,在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的很少的钱买楼房的二层,要不就立即还钱给他,阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想出了拆楼惩罚巴依的办法,不但让巴依没赚到钱,还赔了一倍的钱。

在这个小故事中阿凡提非常聪明,非常勇敢。我一定要向阿凡提学习,做一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。

一天,阿凡提爬上墙,正要维修院墙时,有入敲门,阿凡提望过去,看见是个乞丐。乞丐对阿凡提说:“先生,您能下来一下吗?”阿凡提以为乞丐真有什么事,就从墙上艰难地爬了下来。

乞丐对阿凡提说:“看在真主的份上,行行好,给一点施舍吧!”阿凡提一听,气得把乞丐拉过来,嘴贴在他耳边,说:“你能上去一下吗?”然后,两人一起爬上了院墙。

阿凡提对乞丐说:“这里离真主近一点,让真主给你吧!”

阿凡提的眼睛有一点斜。国王在众人面前想拿他开心,说道:“阿凡提,斜眼的人看东西是不是双重的?”

“是的,国王陛下,现在我看你就像是有四条腿。”阿凡提回答说。

阿凡提的一位朋友问他:“阿凡提,大夏天你妻子的脸为什么老是阴冷阴冷的?”

“她的夏天还没到呢。”阿凡提说。

“她的夏天什么时候到?”朋友问。

“她的亲戚来我们家的时候。”阿凡提说。

“她的亲戚如果走了呢?”朋友又间。

“就和今天一样呗。”阿凡提说。

“那么从今以后不会这样了。”朋友又说。

“我最近才弄清楚,原来我也是你妻子的亲戚,所以,我今天是特意来证实此事的。”朋友说道。

“嘘,请你说话小一点声。等我手头有了钱你再把此事告诉她,我求求你了。”阿凡提恳求他说。

“等你手头有了钱干什么?”朋友问。

“我要搬到一个离我妻子的亲戚更远一点的地方去。”阿凡提回答说。

国王为了拿阿凡提开心,带着阿凡提和一批随从外出旅游狩猎,他让阿凡提骑了一匹老马。

正当他们狩猎时,天气突变下起了倾盆大雨。国王即刻停止狩猎掉转马头与随从一起奔回王宫。阿凡提的老马怎么也跑不起来,他只好停下来把衣服脱下塞到褡裢里,准备冒雨骑马回王宫。

骑到半路。雨停了。阿凡提便从褡裢里取出干净的衣服穿上回到王宫,国王惊奇地问道:“阿凡提,你的衣服怎么没被雨淋湿?”

“尊敬的国王陛下,您让我骑的是一匹神马,您们走后,它突然长出了翅膀,一眨眼的工夫就把我带到了这里。”

国王信以为真,当他第二次外出狩猎时,他把自己的坐骑让给阿凡提,自己却骑上了那匹老马。这次外出又下起了大雨,阿凡提掉转马头狂奔而去,国王的随从们也跟着阿凡提奔驰回宫。可是,国王骑的老马根本没像阿凡提说的那样长出翅膀,反而越走越慢。这时他这才领悟到上了阿凡提的当,发誓回去后一定好好惩罚阿凡提。

国王像一只落了水的猫,好不容易回到了王宫。他质问阿凡提:“阿凡提,你胆敢欺骗我,那匹马怎么没长出翅膀?”

“尊敬的陛下,您什么时候听说过马会长出翅膀?既然那匹马跑不动,您不会像我那样把衣服脱下来装到褡裢里吗?嗨,国王是一回事,智慧又是一回事。”阿凡提回答道。

阿凡提从小说话特别快而且利索。他在上经文学堂时,回答问题非常干脆而准确,思维迟缓的毛拉常常听不清他在说什么。

一天。阿凡提又迅速回答了毛拉的提问。毛拉对他说:“阿凡提,以后回答问题时一定要慢一点,吐字一定要清楚。”

阿凡提记住了毛拉的这番话。一天晚上,他去毛拉家请教几个问题。毛拉让他把壁台上的油灯取下来。他在取灯时,不小心把挂在墙壁上毛拉的色兰点着了。阿凡提不紧不忙地说道:

“毛……拉……先……生……您……的……色……兰……着……火……了!”等他说完,毛拉的色兰已经烧得差不多了。

国王听说阿凡提没多少日子了,于是前来探望,他对躺在床上的阿凡提说:“如果你有什么遗愿,有些什么事要做,请你对我说吧!”

“陛下,我只有一个愿望,等我死了以后,希望您能穿上我穿过的补丁长袍,骑上我那头毛驴,到那些乞丐和穷人住的地方走一趟,这就是我的遗愿。”阿凡提有气无力地对国王说。

国王答应他的要求后走了。过了几天阿凡提真的去世了。于是,国王按照阿凡提的遗愿,穿上阿凡提打了补丁的长袍,骑上阿凡提的毛驴朝穷人和乞丐们住的地方走去。

那些穷人和乞丐们看见一个像阿凡提的人走来,高兴地向他涌来,一面快乐地大声嚷道:“我们的阿凡提回来了,他没有死,他还活着!”

人们高兴地喊着,跳着跑来。可是,当骑驴人走近的时候,他们发现不是阿凡提,有的痛哭,有的沮丧,非常失望地走开了,有人高声喊道:“真主啊,我们的保护神阿凡提再也不会到我们中间来了!”说完,悲伤地哭了起来。

这时,国王才明白了人民真正的悲伤。

我被阿凡是提的伶俐、果敢、愚笨、乐于助人的物质深深的感动了。这该书的本事样样都很感人,我和妈妈收获颇丰。我读到种金子一篇时,我被阿凡是提打动了,本事讲的是阿凡是提应用国王的贪婪,国王才给了阿凡是提金子,阿凡是提应用愚笨把金子都分给了又穷又苦的人。一度周后阿凡是提通知国王金子全旱死了,国王气的.无话可说了。某个本事通知咱们没有能贪婪,要有爱心伸出咱们的双手,协助那些有艰难的人,让他(她)们感遭到世间的温情。那样世间各方都温情,都充溢爱心!当我读到喝“毒剂”这一篇时,我被阿凡是提再一次打动了,本事讲的是阿凡是提去了一度懒财主家打长工,历次吃饭阿凡是提只能够吃一度窝窝窝头和小半稀饭,每一次阿凡是提都又气又饿。

读到这,我想起了咱们的生涯,我自小到大从无怪到没货色吃的饥饿味道,每餐都吃得饱饱的。正在家里有双亲、姐姐和祖母的爱抚,每日自正在自由的游玩、进修。这所有,阿凡是提又何能觉得到呢?读了这该书,我晓得了阿凡是提能用愚笨克制艰难。

在暑假里,我读了很多书,有《大战火星人》、《小公主》、《西游记》、《王子与乞丐》、《安徒生童话》……我最喜欢看的是《阿凡提的故事》。这本书有很多小故事组成,语言亲切和蔼、生动活泼。其中,给我印象最深的是《驴吃完草走了》。这个故事主要讲了老师叫学生们画一张画,阿凡提因为忘了带笔,就交了一张白纸,他说他画的是驴吃草。老师问他画的草在哪里,阿凡提说草被驴吃完了。

老师又问驴在哪里,阿凡提告诉老师驴吃完草走了。其实,阿凡提什么都没有画,他看似想了一个好办法,实则耍了个小聪明。我可不能向他学习,我要认认真真、踏踏实实地做好每一件事。

今天我看了个故事,叫肚痛用眼药治。是《阿凡提的故事》。一个人急匆匆地跑到阿凡提家,进门就喊阿凡题,我肚子好痛,你看看有什么药可以治?阿凡题问你一定吃了什么不干净的东西。他说没吃什么,就是吃了一块大的发霉了的饼子,阿凡提打开药箱给他滴了几滴眼药。那个人说阿凡提,我不是眼睛痛,我是肚子痛,阿凡提说你要是眼睛没毛病,怎么会把发霉的饼子也吃下去呢?

后来这个故事,妈妈问我阿凡提聪明吗?我说聪明,可是妈妈说不一定聪明,我说为什么?妈妈说你看这个人,她来是有问题的,她是想来治病的,他信任阿凡提,所以来找他。可是阿凡提不帮他解决问题,却讽刺他,讥笑他。认为自己是最聪明的,不可能吃发霉的饼子,别人是愚蠢的,所以呢会有这种结果。别人来的时候,既没有得到有效的治疗,也没有得到安慰与同情。信任的人反而讥讽他。那么会有什么结果呢?从此阿凡题失去了别人的信任,即使他再聪明,他也不真诚对待朋友,不会得到人们的拥护与喜爱

《阿凡提的故事》是我最喜欢的书之一,里面有的故事我已经看过好多遍了。这本书主要写了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去惩罚坏人,帮助穷人。

小时候,阿凡提的爸爸带他去别人家做客,别人给他一块糖,爸爸问他应该说什么,阿凡提说:谢谢!再给一块!他的话带给了别人快乐!有一次,他丢了驴,且见人就说,谢谢上帝!妻子生气地说:你丢了驴还说谢谢上帝?阿凡提说:如果我坐在驴上,岂不是连我也丢了!他妻子哭笑不得,没法生气了!因为他的幽默,使大家的生活更加的快乐。

另一个故事是这样的,国王要一个老头在三天之内找到一物三吃的食品,但第三天了,老头还没找到,所以他愁眉苦脸。阿凡提带着老头买了一个哈密瓜交给国王,国王看见了准备杀老头,阿凡提说:这哈密瓜,瓜仁您可以吃,瓜皮羊可以吃,瓜子鸡可以吃,这不就是一物三吃吗?国王听了只好放走了老头。阿凡提靠自己的智慧救了这老人。阿凡提还救了和帮助了很多人。

阿凡提的故事告诉我们要多帮着有困难的人,也要惩罚坏人。我们要学习他的智慧和幽默,才能和阿凡提一样聪明!

一天,我和妈妈去图书馆借书,我看到有阿凡提的故事这本书,我早听说阿凡提很聪明,我便毫不犹豫的借来看看。回到家,我迫不及待地打开书看了起来.

当我读到国王问阿凡提:“我的身价值多少?”阿凡提说道:“陛下,您的身价最多值五十个金币。”“什么?你这个家伙,我这个腰带就值五十个金币了。”国王怒吼到。“是的,陛下,正是因为您佩戴的这个价值五十个金币的腰带,我才估计的这个价。”阿凡提回答到。这个国王虽然拥有这个国家的一切,但是他不知道给予,在别人眼里他就一文不值。

还记得 08 年汶川大地震,很多人都纷纷向灾区人民伸出了援助之手,其中有位收废品的老人把他所有的积蓄都捐给了灾区人民。他的积蓄其实也不多,但是他做了他力所能及的事,非常的令人敬佩。

我在家看了一本是关于阿凡提的故事,这一本书的名字叫《阿凡提经典故事》,这本书可有意思了,基本上书里讲的全都是笑话,作者突出了阿凡提的聪明才智,阿凡提把他们的财主巴依给骗的真是太惨了。阿凡提在很小的时候就很聪明,并且,阿凡提在很小就开始骗巴依了。

比如:在阿凡提很小的时候,有一天,国王的儿子对阿凡提骄傲地说:”我爸爸最厉害,谁都听他的!“但是,小阿凡提说:”哼!我爸才最厉害呢!上一次,你爸爸还在我爸爸的的后面乖乖的低下了头了呢!“国王的儿子生气的说:”你爸爸是什么人?“小阿凡提平静地说:”我爸爸是理发匠!“气得国王的儿子晕头转向的。

这一本书主要跟我们讲的意思是:阿凡提从小就很聪明,谁都不能说过他。并且,阿凡提连自己的妻子都捉弄过,虽然,你们觉得阿凡提嘴有点快,但是,有的时候,阿凡提的这一张嘴还帮了人们的大忙呢!要是不信的话,你就也来看一看这一本书吧!这一本书可以让我们:

笑翻天——刺激搞笑无厘头引爆阿凡提绝世幽默。

放不下——轻松新鲜经典阿凡提故事精选阅读。

长智慧——意外惊险挑战阿凡提智慧无处不在。

引好奇——灵活幻想别出心裁阿凡提趣闻欲罢不能。

助求知——悬念疑惑想入非非阿凡提探索永无止境。

在寒假期间,读了很多书,其中有《阿凡提的故事》。

这篇文章主要讲的是:阿凡提是一个普通百姓,在生活中,他经历了很多事情,通过这些事情,我知道了阿凡提是一个聪明、机智、勤劳、关心他人的人,例如其中一篇《黑马与白马》:国王派一名丞相和阿凡提到外地办事,阿凡提骑的黑马,丞相骑的是白马。晚上丞相让阿凡提看马,但阿凡提说:“我的马是黑色的,夜里野兽和强盗看不见”。于是丞相与他换了一匹马,可阿凡提还是叫丞相看马,说:“因为现在你的马是黑色的,在夜里你也看不见的马到底丢没丢,而的马一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

读了这篇文章,我明白了:们做每一件事情,应该动动脑子,仔细想一想,怎样才能使自己做的每件事令人满意。就象阿凡提一样,本来丞相可以让阿凡提看马,可是阿凡提用自己的聪明才智,让自己毫不费力的就能让丞相来看马,这就是善于运用聪明才智的结果。

在生活中,们会遇到各种各样的事情,但你只要开动脑筋,用自己的智慧去做每一件事,一定会得到理解的结果。

一次,有一个穷苦的人,他家的房子塌了,恰好,一个巴依老爷骑着小毛驴过来了,他见那位穷人的房屋倒了,心里暗暗高兴,于是,便假悻悻的对那位穷人说:”上个月我让你修一下房子,你却不听,现在是自食其果,吃亏了吧?”那个穷人说:”巴依老爷,您能不能。”话还没说完,巴依老爷就忙说:”别这么说,我是一个穷光我是一个穷光蛋,”穷人道:”那我应该叫你穷巴依老爷喽!穷巴依老爷,我向您借些钱盖所房子,行吗?”巴依忙说:”别提钱,别老向别人要钱!”说完,赶着小毛驴走了。

他走呀走,突然,背后有只狼,巴依吓坏了,他忙赶着毛驴跑,可狼一咬,幸好他一跳,才免被咬一口,可驴却在他跳起来时跑了。狼去追驴,眼看追不上了,只好回头去追他,他吓的跑了起来,结果,对面是块大石头,他见无路可走,便扒在石头上,狼冲着他咬了一口,可却没咬住肉,把一块布给咬了下来,说时迟,那时快,那个穷人听见响声,冲着狼打了一枪,狼当场死去,那个巴依长长的吐了一口气,下来了,边提裤子边捡起狼皮,见狼皮被子弹打破了,那个巴依说:”你真是的,好好的一张狼皮被你用枪打坏了,真可惜,我把你这个月所有的工钱扣下一半,并且不借给你钱!”穷人忙辩解道:”我是为了救你才打死了狼,你却以恶还报!”正在这是,阿凡提路过,见他俩在吵,便过去问明了事情的发生和经过,决定在暗中帮助那个穷人,于是他和巴依做起了较量。

那个巴依来到理发店,问多少钱理一个头,店主说:”10 个钱理一次。”巴依听了说着:”10 个钱理一次,这也太贵了,一个怎么样,如果一个不行,那两个总可以了吧。”店主说:”巴依老爷呦,你这钱太少了,我实在是不能给你理。”这还少!'”巴依大声说着,阿凡提过来说:”我帮你理,一个子儿也不收!””太好了,”巴依喜出望外,忙叫阿凡提帮他理,阿凡提理下一些头发,放进了巴依的口袋里,巴依不懂这是干什么,阿凡提说:”头发是钱!”巴依说:”对呀!我怎么没想到呢?”结果,阿凡提是把巴依的头发推了个精光,眉毛胡子也都没有了,回家后,连狗也不认得他了。

后来,大伙齐心协力帮助那位穷人盖了间美丽的房子,也给周围的穷人们盖了一个温暖的家!

一天,国王对阿凡提说:“阿凡提,你的嘴巴很甜,就像抹了蜜,可你心里不一定对我很忠实。”

“不,陛下,您说的不对,我对您一向是很忠实的。”阿凡提说。

“那么就让我看一看你的实际行动,请你跳进这个深水池吧!”国王要求道,阿凡提听后,起身往外走。

“我先到捕鱼的朋友那儿学会游泳回来再跳吧!”阿凡提说道。

阿凡提坐在一条河边,人们问他:“阿凡提,人人都说您能掐会算,那么您说说看,这条河的水如用桶量的话,能盛几桶水?”

“这么跟你们说吧,如果这条河跟那个桶一般大的话,这条河里就只有一桶水;如果那桶是这条河一半大小的活,这条河里就只有两桶水。”阿凡提回答说。

阿凡提椰揄了国王,使国王非常愤怒,他冲着阿凡提喊道:“滚!别让我再见到你的脸!”国王说完就把阿凡提驱逐出了王宫。

过了几天,从邻国来了几位使者。国王对使者们提出的问题没能答上来,只好又把阿凡提叫来。

阿凡提躬着身,背朝国王倒着走到国王面前,正好把屁股对着国王。

“阿凡提,你好大的胆!”国王大怒道。

“尊敬的陛下,我是遵照您的意思这样做的。”阿凡提回答:“前些日子您曾对我说过‘别让我再见到你的脸,’所以,我不敢让您见到我的脸!”

城里有一个奸商总是缺斤短两的。一天,阿凡提又来买东西,他又少给了阿凡提半斤。阿凡提气得来找他质问:“喂!你怎么又少给了半斤?”

“不可能,我这杆秤是独一无二的准星秤。”奸商争辩道。

儿童书阿凡提的童话故事书(《阿凡提的故事》书)

“那好,就请你用这杆独一无二的准星秤秤一秤你的良心吧!”阿凡提说。

儿童书阿凡提的童话故事书(《阿凡提的故事》书)

小朋友们都知道阿凡提很勇敢很有智慧,专门帮助很多需要帮助的人,除恶扬善,跟坏蛋作战到底,是我们心目的英雄榜样。阿凡提之所以被大家喜欢,那是因为阿凡提有一颗善良热情的心。我们小朋友们应该学习阿凡提如何做一个正直正义的人,当然我们每个小朋友都是小英雄。

阿凡提,一个很熟悉的名字。他是新疆人民创造的一个幽默机灵的人物。阿凡提那高大的形象已经印在了人们的脑海里。读《阿凡提经典故事》后,我对他有了更多的了解。

阿凡提做任何事都爱动脑筋,而且爱为吃亏者打抱不平,拔刀相助,惩罚一些贪财害命的坏东西,所以他很受老百姓的爱戴。

阿凡提在生活中有许多事情都令大家钦佩。比如有一次,阿凡提在洗衣服,刚洗了一会儿,一只肮脏的鸟儿飞来,把他的肥皂叼走了。他不但没有怪它,而且还舒了一口气,认为乌鸦那肮脏的身体比自己更需要肥皂。还有一次,阿凡提听说一个吝啬而刻薄的油坊主,总是贪老百姓的钱,欺负老人和儿童。他准备去教训一下油坊主。阿凡提来到油坊,装着是从乡下来打油的,还带来一个又高又大的葫芦瓢。油坊主一看,乐坏了,马上同意。阿凡提还假装出去买布料,那油坊主简直快高兴疯了。他用八两的“一斤”提,一提一提地打,整桶油快被打完了,葫芦瓢还未装满。这时他才发现满地是油,原来葫芦瓢底部有一个洞。他气得快晕倒了。

关于阿凡提的故事还有很多,但是,他做的每一件事都值得我们钦佩,有些很幽默,有些很机智,还有些很傻。最令我感动的是阿凡提那敬老爱幼,童叟无欺,处处为他人着想的品质。他公平待人,公正评判,竭力帮忙,为了别人而花费了许多许多时间和精力。惩罚抹彩海明的吝啬主,骗钱害人的迷信之人等等。为老百姓讨来了公道,要回了金钱。就因为这些事,阿凡提名声大振,受到老百姓的欢迎与赞赏。阿凡提不辞辛苦地为老百姓服务,用机制巧妙的方法教育罪人,帮助百姓。这个称号也就流传下来了。

看了这本书后,我以为在生活中一定得帮助他人。用最宽容的胸怀去看待每一件事,尽量减少与别人的争执与冲突,建立起一个和谐的大家庭。

这,是《阿凡经典故事》教给我的。

阿凡提有两匹马。一天,一位朋友向他借马说:阿凡提,我有要事到乡下去一趟,请把你的马借给我一匹好吗?

可以,那么你想骑我的哪一匹马呢?阿凡提问。

假如您能把枣红马借给我的话那是最好不过了。朋友高兴地说道。

哎呀呀,今天我正好要到磨坊磨面,我是骑惯了那匹枣红马的!阿凡提一拍大腿说。

那么,请您把那匹雪青马借给我吧!朋友说。

哎哟哟,我把这事给忘了,我儿子骑惯了那匹雪青马,他要跟着我去把磨面磨剩下的麸皮用雪青马驮回来,真对不起!阿凡提借口道。

励志达人用心分享:借口,你可以永远都有借口!最后别让事摊到自己身上!别人同意有这样的借口!

这个暑假里妈妈给我买了一本《阿凡提的故事》,我看了以后觉得阿凡提是一个非常聪明的人,也有点“搞笑”。因为,他喜欢用反向思维的方式来捉弄人,就好像我和同学们常玩的“脑筋急转弯”,给人意料不到答案但又在情理之中。但是,他捉弄的都是那些贪心的人,是为了帮那些被迫害的老百姓,让欺负人民的坏人自食恶果。而且,他也非常勇敢,就算遇到地位最高的国王也不例外。

比如,有一个故事是说,大地主把市场里面四条腿的东西全部买了下来,其他弱小的农民就买不到耕作的牲口,无法种田了。阿凡提知道后就问他:“为什么要买那么多四条腿的呢?”地主说:“我有一百万亩地,需要四条腿的东西来耕作。”“是四条腿的吗?我家有一百只。”地主忙要求全部买下,阿凡提说:“每只五块,不许反悔。”等到阿凡提拿出来,地主才发现原来是兔子,地主没办法只能买下了一百只兔子。

阿凡提的勤劳、勇敢、幽默、乐观的精神非常值得我学习,我喜欢他能不和恶势力动武,而用智慧帮助那些弱小的人们。妈妈希望我通过了解阿凡提的故事,能多学习本领,以后也能用自己的聪明才智来见义勇为、临危不惧。

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