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儿童适合看哪种的童话故事(小孩看的童话)

儿童民间故事 admin 3个月前 (01-16) 3次浏览 已收录

大家好,今天小编来为大家解答儿童适合看哪种的童话故事这个问题,小孩看的童话很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 适合四年级孩子看的童话有哪些
  2. 有哪些童话故事书值得儿童阅读
  3. 适合儿童看的童话故事【四篇】

一、适合四年级孩子看的童话有哪些

《秘密花园》是美国儿童文学作家伯内特夫人最负盛名的作品,世界儿童文学作品中的经典。1909 年伯内特在纽约布置自家花园的时候,突发灵感,构思出了这个绝妙的故事。作者在书中向我们提出了她自己的教育观念–昂贵的教育并不一定能培养出优秀的孩子。孩子们热爱自然,渴望摆脱束缚。顺应活泼天性要求,在荒野里、花园中,沐浴着自然的气息长大的孩子,才是真正健康的。

这是一部描写儿童生活的小说,几个世纪以来的经典。一个微不足道的小女孩的成长过程,平实中温馨感人,她的身心,她的敏感,她的虚荣,她的骄傲,孩子读了都会受到触动。景色描写很细腻,让人读过之后倍感心灵平静,不光是适合孩子看,同样也适合成人看。有读者说:比较中国小孩与安妮的成长历程,让人觉得无奈,中国小孩错过了太多太多~其实做真实的自己,是件多么快乐和伟大的事。

这本书檩子不只一次推荐过,实在是太经典。这是纽伯瑞金奖两度得主、国际安徒生奖候选人美国作家洛伊丝•劳里的代表作之一。这是一部思想深刻的科幻小说,讲述了少年乔纳思成长和觉醒的过程,同时也对乌托邦制度和社会组织形式进行了反思。一个小学生的故事,展现给我们一个不同于现实的世界。已经拍成了同名电影,不过据说是一个改烂掉的片子,还是读原作吧。

我在看国外推荐的这个年龄段的榜单时,这本书几乎无一例外被入选。这个无比可爱、充满爱心的海蒂海蒂已经是瑞士的“代言人”了。作者约翰娜·斯比丽通过对乡村与城市,穷人与富人,大人与孩子的描绘,展现出一幅风景优美,鸟语花香,人们互爱互助,与自然和谐相处的胜景。自然、淳朴、动人。

这是尼尔·盖曼又一本经典的奇幻小说,获得了纽伯瑞奖和雨果奖。讲述了在坟场中养大一个孩子,这位主人公如何在荒僻的墓地渐渐成长,如何与那些活着、死去的朋友交往。盖曼的风格就是兼有恐怖惊悚的味道,但是主题思想却又是积极向上的,给人以美好的希望,坚信生活是美好的。虽然故事读起来可能并不适合中国人的阅读口味,但从英美幻想文学风格考虑,《坟场之书》是一本佳作,获得大奖也实至名归。

这是一本获得纽伯瑞金奖的童话,虽然有公主、有城堡,可是这本童话又不同于以往的故事。小老鼠得佩罗一出生就颇有个性,勇敢无畏,完全违背了老鼠王国的清规戒律,因而被驱逐。但也正是他的勇敢给阴霾的人类王国带来的久违的阳光,值得男孩子一读。

这是日本作者岩濑成子的代表作,描写了小波如何从自卑变得自信,如何从孤独变得开朗。故事中两个平凡的孩子跨时空的交流描写得细腻感人。很多家长希有类似小波母亲的教育观念,本着对孩子负责的原则,强加于孩子一他们不愿意做的事,桎梏了孩子的发展。所以这本书不仅适合孩子,也适合家长。

一个不爱学习的孩子如何找到自己的未来。这个孩子成绩差,但动手能力强,故事里孩子的父母和老师都没有引导孩子,只有一位幼儿园的老师和孩子的爷爷对孩子不离不弃。这本书无疑是一面冷峻的镜子,也是一个无情的拷问:教育到底是什么?

这是一本获得法国青少年侦探小说奖的作品,讲述了一只聪明的狗狗破获了农场中发生的离奇“命案”。很有悬念的故事,很适合稍微大一点的孩子阅读。悬疑的故事里又充满了环保元素,揭露了化学产品使动物产生异化,引发人们对当下动物饲料或食品中各种添加成分忧虑的思考。

这是一本获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的探险小说。讲述了一个男孩学习在野外独自生活的故事,那些渴望出外冒险的青少年一定会喜欢。里面有城市小孩没有经历过的历险,没有见过的各种自然及动物,及与这些动物如何相处。比较适合男孩子。

这套书檩子推荐过几次,也看到 Kiddo 上好多孩子在读。这是一本纽伯瑞文学金奖作品。讲述了一个 13 岁男孩的冒险故事,值得一提的是书中所有出现的森林生活的场景都是作者的亲身经历,所以看起来格外真实、过瘾。此外读完一套书还能让孩子理解很多野外求生的技巧,男孩会比女孩更感兴趣。培养男孩子的勇气,檩子首推这本。

二、有哪些童话故事书值得儿童阅读

1、《一百条裙子》这本书的作者是美国著名儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯,书中描写了一个叫旺达的小女孩,穿着旧裙子,名字又古怪,但她说她有一百条裙子,因此受到同学嘲笑,学期结束时,通过画画比赛,大家才知道她画了一百条裙子,发奖的时候,女孩已经转学了,再也不会回来了。这本书对人物细腻的心理描述,特别耐人寻味。同时,也告诉我们,家庭的贫穷并不应成为朋友之间的障碍,要真诚待人,每个人都有自己的长处。

2、《山居岁月》这本书的作者是美国的珍克雷赫德乔治,这本书讲述的是一个城市男孩勇敢地迈出家门,独自去野外生活的故事,故事中描写的都是我们平常生活中闻所未闻、见所未见的事,小主人公只带了小刀、绳子等几样最简单的东西,便在深山里开启了他野外求生的新生活,我们不禁佩服这个男孩的勇气,和男子家长的大胆放手,我们如今教育孩子最应该汲取的一个好方法就是放手,这需要父母的勇气和孩子的毅力。

3、《桥下一家人》这本书的作者是美国的纳塔利萨维奇卡尔森。这本书也获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。这本书讲述了一个在桥下的老流浪汉和三个孩子、一条狗的故事,老流浪汉发现自己的地方被三个孩子占据的时候,非常生气,当他了解到三个孩子的处境后,把孩子们当成了家人,给孩子们一个温暖的家。这个故事非常感人,通过这个故事,可以教育孩子待人处事的方法,教育孩子要博爱、要善良。

三、适合儿童看的童话故事【四篇】

1、【#儿童故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的适合儿童看的童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

2、

【篇一】适合儿童看的童话故事:做大狗好还是做小狗好

3、【篇一】适合儿童看的童话故事:做大狗好还是做小狗好

儿童适合看哪种的童话故事(小孩看的童话)

4、小狗慧慧蹲在儿童广场上,它想:我是长得大些好还是小些好?

5、“有时候是大些好,当然是大些好,”小慧慧想,“我长得大大的,就是猫也得怕我,所有小狗都得怕我,连过路人看见我一个个都提心吊胆的……”

6、“有时候又是小些好。”慧慧想,“因为你小,就谁都不用怕你,谁看着你都不用提心吊胆,这样就谁都会跟你玩儿。要是你是条个儿大大的狗,那就一定得给你拴上铁链子,还把你的嘴给套起来……”

7、就在这时,儿童广场旁走来又高又大的马克斯,它是一条样子非常凶猛的大狼狗,嘴巴大得惊人,胸脯宽得吓人。

8、“请您告诉我,”小慧慧很有礼貌地问大狼狗,“您的嘴巴被套起来那会儿,心里一定很不痛快的吧?”

9、慧慧的问题让马克斯顿时火冒三丈。它怪可怕地唔唔叫着,要挣脱牵狗链冲过来……它猛一下撞倒它的女主人,向慧慧扑过来。

10、“汪汪汪!”慧慧听着身后传来的唔唔声,吓坏了,它于是想:“还是做大狗好!”

11、幸好,前面不远处有一所幼儿园。慧慧就从幼儿园篱笆的一个小洞里吱溜一下钻了过去。

12、大狼狗个儿太大,不能跟着钻过篱笆洞,只好在篱笆外头唿啦唿啦大声喘气,就跟火车头一样响……

13、“到底还是做小狗好,”小狗慧慧想,“要是我的个儿大大的,就怎么也不可能一下就从一个小小洞里钻过来。”

14、“可如果我的个儿很大很大,”它又想,“那么我还用得着从洞里钻过来吗?”

15、不过因为慧慧的个儿小,所以它最后还是觉得做小狗好。

16、大狗觉得做大狗好,那就让它去那样以为吧!

17、【篇二】适合儿童看的童话故事:挂满丛林的小红灯

18、一天上午,啄木鸟医生正在给大柳树治病。忽然,一个熟悉的声音从树下传来:“啄木鸟医生,麻烦你给我看看是怎么了!”

19、循声望去,啄木鸟医生看到是小野猪在跟他说话。他赶忙飞到小野猪身边的一棵小柳树上,问道:“感觉哪里不舒服呢?”

20、小野猪说:“有好长时间了,总感到胃里不舒服,有一种想吐的感觉!”

21、“没有!”小野猪说,“也就是找点野果吃,找点野菜吃,这都是我平常所吃的东西,应该不会有问题。”

22、“那是怎么回事呢?”啄木鸟医生皱起了眉头。

23、过了一会儿,小兔说:“要说不卫生的东西的话,我想起来了,这段时间,我喝的水好像不如以前干净了。”

24、“你是说,你到那条淌着黑水的河里去喝水了吗?”啄木鸟医生说,“怎么能到那里去喝水呢,那里的水都污染了,喝了那里的水不生病才怪呢!”

25、“可是,我们的丛林里只有那一条河,不到那里去喝水到哪里去喝呢!”小兔有些无奈地说。

26、啄木鸟医生说:“怎么没有水喝呢,早晨早点起床,草尖上有很多露水可以喝呢!”

27、“这——”小野猪苦笑了一下,然后说,“那一点点水,还不够我润嗓子的呢!”

28、小野猪话音刚落,忽然,一个有气无力的声音从空中传来:“啄木鸟医生,麻烦你给我看看是怎么了!”

29、循声望去,啄木鸟医生看到是小山雀飞过来了。

30、【篇三】适合儿童看的童话故事:想请国王的青蛙

儿童适合看哪种的童话故事(小孩看的童话)

31、住在池塘中的青蛙们每日“呱呱”叫个不停,他们不是举办歌唱比赛,就是对某个问题争论不休。时间长了,青蛙们开始厌烦这种自由,没人管理的生活了。

32、“没意思,每天只能听到我们一直在唱,听不到小虫的声音,也听不到小鸟的鸣唱。不如去请求天神,派位国王来管理我们。能听到国王说话,那该多好!”大家都同意这只青蛙的提议,一齐向天神请求。

33、天神听了青蛙的话,笑着说:“像现在这样的生活不是很快乐吗?”

34、“我们不快乐,我们真的希望有位国王。”

35、天神不再说话,于是给他们派了位国王来。只听“哗-嗵”的一声国王降临。青蛙吓得四处逃跑。可他们跳回来一看,原来国王是一截不说话的木桩。

36、开始青蛙们对这位国王还有些敬畏,过了一会儿,青蛙见国王一点也不凶,就爬到国王的身上乱跳乱蹦。没过三天,青蛙又烦了,他们又一起祈求天神再派一位更厉害唱歌又好的国王来。

37、国王没说什么,很快又给青蛙们派了一位新国王,是位高大漂亮的仙鹤。

38、“国王,请教我们唱些没听过的新歌吧!”一只青蛙说。这位国王的脾气与前一位完全相反,只要他肚子饿了,就会有青蛙被他宣判死刑,然后“咕噜”一下吃掉“死刑犯”。

39、就这样,池塘中的青蛙越来越少了,而天神呢,根本不理睬青蛙们又要换国王的请求。后来,池塘里一只青蛙的叫声也听不到了。

40、小朋友,这个故事告诉我们,做事不自觉,只想靠别人来管束自己,滋味可是不好受的哟!因此,我们要学会自己管理自己,自己照顾自己。

41、【篇四】适合儿童看的童话故事:太阳哥哥和乌云弟弟

42、连续下了几天的雨,地上都是湿漉漉的一片,周围也显得阴暗潮湿。这时太阳出来了,树叶的雨水被晒干了;泥泞的小路不见了;蓝天白云出来了;小朋友们望着窗外温暖灿烂的阳光,都开心地大喊:“哇~太阳终于出来啦!我爱太阳!”

43、太阳哥哥听见小朋友的称赞,内心无比自豪。它心想:哈哈,小朋友果然还是喜欢我,我决定天天都给小朋友带来阳光!说罢,它便更努力地绽放热量,发射阳光。

44、一连好几天,太阳哥哥都奋力地用阳光炙烤着大地,乌云弟弟看见太阳哥哥便说:“太阳哥哥您辛苦啦!您稍微休息一下吧,晴天已经持续了好几天了,现在就让我下场大雨给大地降降温吧!”

45、太阳哥哥听到这话后,轻蔑地回答道:“小朋友们可喜欢我了,我要每天给他们送去阳光,以后就不要你乌云了!”

46、乌云弟弟听到这话,心里非常着急,它急忙和太阳哥哥解释道:“太阳哥哥,我们是工作伙伴,需要相互配合,如果只有你没有我,这会破坏大自然平衡的!”

47、太阳哥哥听到后非常生气,它更加用力地散发出热量,乌云弟弟眼看已经盖不住太阳了,便灰心地走掉了。

48、在接下来的好长一段时间里,太阳哥哥都用尽全力发射阳光,但是他却没有听到小朋友的称赞声了。相反,他看见路边的小花被晒得蜷缩起来的花瓣;看见田野里因为缺水而龟裂的农田;看见卖雨伞的商贩皱起的眉头;看见小朋友们在烈日下汗流浃背的身影。

49、这时一位小朋友艰难地望了望太阳,说:“怎么还是晴天呢?赶紧下雨吧!”太阳哥哥听见这话后,心里非常沮丧,它自言自语地说:“为什么小朋友不喜欢我了呢?难道是我做错了吗?”

50、“太阳哥哥,小朋友们并没有不喜欢你”,一直躲在一旁的乌云弟弟边走出来边说道,“只是我们是一对工作伙伴,只有你没有我是不行的,同样我也很需要太阳哥哥,我们只有合作在一起才能维持大自然的平衡。”

51、“我明白了,乌云弟弟。我不应该那么骄傲,我们只有好好合作才能更好地为大自然服务。”太阳哥哥羞愧地低头说道,“现在你来工作吧,是时候好好下一场雨了。”

52、乌云弟弟点头微笑说道:“我知道了!”说完,乌云一下子铺满了天空,不一会儿,大风刮过,雨点稀稀拉拉地从天空中落下来,一股清新的空气扑面而来。

53、“哇!终于下雨啦,真凉爽!我爱下雨!”小朋友们望着窗外的大雨高兴地说道。路边的小花吸取了雨水,微笑地舒展开花瓣;看着龟裂的农田逐渐变得湿润,农民伯伯高兴地笑了;卖雨伞的商贩生意一下子多了起来,便不再皱着眉头。清新的雨水为炎热的大地好好地洗了个澡,赶走了闷热的天气,大自然的平衡又回来了!

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