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儿童话故事作文素材高中(童话写作素材)

儿童幽默故事 admin 3个月前 (01-16) 2次浏览 已收录

大家好,今天小编来为大家解答儿童话故事作文素材高中这个问题,童话写作素材很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 关于童话故事的作文素材 4 篇
  2. 趣味故事高中作文怎么写
  3. 求高考语文作文素材

一、关于童话故事的作文素材 4 篇

1、关于童话故事的作文素材一:冬天的童话

2、冬天来了,老鼠一家在家里呼呼大睡,不一会儿,老鼠妈妈做起了家务,顺便去看一下它们家最后一点的粮食—–几个核桃。

3、不一会儿,小花起床了,她的爸爸、哥哥姐姐们也起床了。这时,雪已经停了,他们一家便去一片人们露营的草地上拾好吃的,不一会,家里的储藏室就满了,这时,他们邻居来了,拿来了几张音乐会的票,说道:“老邻居,这个音乐会马上就要开始了,快去吧!”老鼠一家收拾了几下,上路了。虽然是冬天,但音乐会却异常热闹,由于小松鼠的大意,不小心把小提琴儿拉坏了,由于小鸟的骄傲,歌儿唱得不太好,但大部分的动物们都表演的很不错,傍晚音乐会结束了,老鼠一家人欢快地回家了,小花一路上又蹦又跳地走,突然,她不小心踢到一

4、个东西,一摔一下子倒在了她刚才踢到的那个东西上,她定睛一看,呀!是一大块人们丢下的汉堡!她们高兴极了,大家一起抬着大汉堡走,可开心了!妈妈说道:“小花呀,你以后走路要小心一些,不要摔了,也不要向小鸟这样,这么骄傲,知道了没?”

5、回到家,大家吃著汉堡,小花呆呆地著汉堡,心想:这跤摔得到底值不值?

6、关于童话故事的作文素材二:绵羊的追求

7、一只狼养著一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。

8、这天早上,又到了狼杀羊的时候。

9、所有的绵羊颤抖著,它们默默祈求死掉的不是自己。

10、狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!

11、狼很倒霉,它倒在地上,倒在了自己的尖刀上,狼死了。

12、所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

13、英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

14、这时,另一只狼走了过来,“可爱的羊们,请让我做你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛,最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

15、包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。

16、关于童话故事的作文素材三:野猪的悲剧

17、深冬,野猪在森林里饱受觅食的艰辛,于是想起自己的远房亲戚家猪来――吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡觉与作乐,那样的生活不是自己所向往的吗?不过它马上又清醒了,有人供吃供喝固然不错,但是也是有代价的,那就是死。人类养猪不就是为了吃肉吗?想到这里野猪打了寒颤,紧接着是对家猪的同情,自己觅食固然辛苦,但保住小命更为重要啊。

18、然而在饿了三天之后野猪又动摇了:家猪之所以被杀,那是因为它没有反抗能力,而我不一样啊。我身体强壮。又有锋利的獠牙,何不混在家猪里先吃上一个冬天,到时候再逃出去也未尝不可啊。当晚,它轻易地跳进了猪圈。整整一个冬天野猪和其它家猪一样吃了睡睡了吃。

19、过年了,农户发现了野猪,膘肥体壮,肉味一定比一般的家猪鲜美,于是准备第二天宰杀野猪。野猪决定在前一天晚上逃命,然而此时的它已经跳不过猪圈――几个月的暴食加上没有往日在山中的跋涉磨练,它已经失去了反抗的能力,只好任人宰割。

20、关于童话故事的作文素材四:冬天的童话

21、下雪了,道路上是雪,草坪上是雪。村子里也到处是雪。黑熊和狗熊听说城里有冰雕展,它俩很想去看看。

22、这天,黑熊问狗熊:“我们去看冰雕展,我们的家怎么办?”狗熊想了想,说:“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧!”黑熊同意了。说完两人就开始堆雪人了,它们滚了两个大雪球做身体和头,把身子和头连线到一起后,它们又浇了两盆水,不一会儿,雪人就穿上了雪亮的外衣。黑熊又拿来两个石头做眼睛,还拿出个胡萝卜做鼻子,它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起来,最后拿可一个扫帚做雪人的兵器,你别说这个雪人还真像个武士。

23、它们经过了两个多小时的行走,终于到了城里。它们看到了滑雪比赛,是小狗拉雪橇比赛,两旁的动物都在助威,希望自己的同伴跑第一。

24、然后它们又到了冰房子里,房子里有一些动物在开运动会,它们有的唱歌,有的跳舞,还有的奏乐。人们冰房子里观看节目。

25、最后,它们又看见许多记者在拍照,它们想让自己出名,竟然凑上去让记者给它们拍照。当时全场人哄堂大笑,它们问:“你,你们在乐什么呀?”一只小狗告诉它们在笑你们让记者给拍照。

26、冬天里给小动物们带来许多乐趣。

二、趣味故事高中作文怎么写

夜幕降临之际,最耀眼的光芒也许不是天上的星光,而是那万家灯火。吃罢晚饭,我见一家人围坐在电视机前,一个有趣的想法便从我的脑海里蹦了出来-——开一场家庭运动会。

一、鉴于场地有限,无法举办正规比赛,所以比赛的项目只有“跳绳”,别无他项。

三、不得迟到,若迟到则取消比赛资格。

弟弟——“001”号;(职业——学生);

妈妈——“002”号;(职业——家庭“煮”妇);

爸爸——“003”号;(职业——上班一族);

随着我一声哨响,运动会就此拉开帷幕。这绝对不是一场公平的比赛,选手级别差异严重,但因为种种的“墨菲定理(不可控因素)”,也只能如此了。

“请 001 号选手到比赛场地-……请 001 号选手火速赶到比赛场地……”我对着广播喊了两遍,才见“001”号选手提着裤子朝我跑来,一边跑还一边念念有词:“我因为太紧张啦,去上了个厕所……”面对如此狼狈的他,我毫不心软:“根据比赛规则,理应取消你的比赛资格……”还没等我说完,豆大的泪珠从弟弟的眼眶里滚了出来。我看见他那小可怜样,动了侧隐之心,继续清了清嗓子,“但本裁判念在你年龄小,饶你一回。但你的成绩要减 10 个!”听到这,弟弟马上雨转晴了,还来不及擦去眼泪就卖力地跳了起来。“123、124、125!”好,125 个,但要减去 10 个,所以,001 号运动员的最后成绩是“115”个。

“请 002 号选手到比赛场地-……”妈妈没有迟到,报道完,便开始比赛。不愧是家庭“煮”妇,一口气就跳了“158”个。好成绩使妈妈变得神采奕奕,她不屑地盯着“003”号选手那圆滚滚的肚子,那神情仿佛已经看到胜利在向她招手了。

“请 003 号选手到比赛场地-……”一见爸爸那体形——高大壮实的身躯,圆溜溜的肚子……我在“心里替他捏了一把冷汗。但他却不甘示弱,豪气的开始了比赛,并且取得了“186”个的好成绩。这让我们三个人惊掉了下巴,着实没有一人不服他纷纷为他点赞。就连之前小看他的妈妈也输得心服口服,给爸爸竖起了大拇指。

我整理了一下总成绩,站在沙发上大声宣读起来:“弟弟 113 个,妈妈 158 个,爸爸 186 个;所以,本次运动会的冠军得主是——“003”号选手,恭喜!“场内响起了雷鸣般的掌声。

我庄重地把奖牌(金币巧克力)颁发给了爸爸,爸爸得意地笑了,他那圆滚滚的肚子也随着他的笑声有节奏的起伏着。我和弟弟看到这一幕,笑趴在沙发上。

这场运动会就在我好弟弟的笑声中落幕了。

B.改写一篇有创意新颖的童话故事高中 800 字作文

自从小木偶离开老木匠的家后,就和小白兔做了好朋友。它们俩在这片森林里快活地生活着。

时间过得飞快,一转眼,一个中午就过去了。小木偶和小白兔已经又累又饿了。“木偶哥哥,我们找一个树头休息一会吧。”小白兔累呼呼地对小木偶说。小木偶也无精打采地回答:“这个主意很好,可是这些树都没砍,怎么会有树头呢?”“这很简单呀,跟我来!”小白兔立刻微笑着对小木偶说。小木偶只能跟着小白兔走了。

“就是这里,这是我曾去过的地方,树头!”小白兔指着一个树头说。小木偶惊讶极了,他万万没想到小白兔知道这个大树头,便迫不及待地坐下;可是小木偶刚坐下没多久,觉得很饿,于是它又说:“小白兔,我很饿,能找点东西填填肚吗?”“好的,那我就去找找。”小白兔说着就去找吃的了。小木偶也在找吃的。慢慢地,小木偶和小白兔拉开了距离。

在同一时刻,捕了一天“空手猎”的大灰狼垂头丧气地走在小溪边,口里一直喊着:“饿死了、饿死了……”正好这时,小白兔也来到了小溪边,口里也在不停地唱起歌来。大灰狼早在小溪边的草丛听见小白兔的歌声,又立刻振作起来,准备捕捉小白兔。大灰狼见小白兔一步一步向草丛走来,它开心极了,一爪将小白兔抓了起来。小白兔想反抗但来不及了,口里便放声呼叫:“救命啊、救命啊……”小白兔的求救声一下子就被小木偶听见了,小木偶马上顺着声音来到了小溪边,大声地对大灰狼说:“可恶的大灰狼,你赶快把小白兔放了!”大灰狼听了木偶的话,笑哈哈地说:“就你一个破木头,来送柴的吧!哈哈……”说着大灰狼把小白兔绑起来,挂在树上。然后想把小木偶一起抓住。小木偶那是大灰狼的对手,差点就要被抓住了。就在这危机的时刻,蓝鼻子小女巫被小木偶的勇气感动了,出现在小木偶的面前,对它说:“勇敢的小木偶,我现在可以实现你一个愿望,说吧!”小木偶听了立刻说:“让大灰狼消失!”“好的。”小女巫马上挥动了一下手指,大灰狼不见了,小白兔也得救了。

就在前几天,我班举办了一次故事会,当时的场面给我留下了深刻的印象。

记得那是一个下午,同学们没有一丝困倦之意,一个个都神采奕奕,笑的合不拢嘴,因为在那时,我班要举行故事会。为了这次故事会,我们已经准备了不少时日,听说,有讲《三国演义》中的故事情节的;有的“水浒迷”还要讲水浒小故事的,更有的动画片迷要讲《西游记》中的故事情节。真是各有所长。

故事会开始了,同学们踊跃举手,争先恐后,一个个急得像热锅上的蚂蚁。我也准备好了。老师一下子点中了我,我紧张的上了讲台。我为同学们讲的是三十六计中的第三十二计:空城计,主人公是诸葛亮。我讲的还不错,同学们的心都在故事中,我眼前更是出现了诸葛亮弹古琴时的雄壮声势,仿佛城中真的有十万进军在随时听令出战。故事讲完了,博得了同学们热烈的掌声,我心里悬着的石头终于落了地。

接下来,浩然、小亮、小港、小浩也都上了台,我听故事入了神,被陶醉了,尤其是浩然,一个人能讲出那么多角色的声音,着实令我佩服;小亮的边说边演引起全班羡慕的目光;小港呢?他为我们带来了《三国演义》第一张第一节《桃园三结义》,关羽、刘备等三人骨子里的豪气都被他讲了出来。他们一个比一个讲的还精彩,真是“山外青山楼外楼”,真让我大开眼界!

同学们络绎不绝地走上讲台,精彩的瞬间总是这么短暂,转眼之间,想起了下课铃,我多么希望时间能停留在那里,那该多好哇!

D.我的故事高一作文怎么写,大家给点题材

:有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信”我就是我”;另一方面,在缤纷炫目,而且必须面对的生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:”谁能告诉我我是谁?”请结合成长中的切身经历,以”我的故事”为题目,写一篇记叙文,讲出一段真实的体验和感受,不少于 800 字。:走出无知的季节,我们学会思考;步入青春的殿堂,我们开始成熟。人生之路不会总是坦途,因而在这段崎岖的心路历程中,我们每位中学生都会有一段自己的苦辣酸甜。”一粒沙中有一个世界,一朵花中有一个天堂”,纵然是平凡的小事仍可发掘出新意,莫认为别人讲过的故事自己再讲就俗了,”世上没有两片完全相同的树叶”。材料虽平常,贵在立意新,新即脱俗。光阴荏苒,转眼我们已是花样年华的男生女生,回首往事,我们本可以让记忆的火花迸发,可惜的是,许多同学丢掉了至关重要的打火石。真情时时刻刻都在我们胸中流露。当受人无端责备时,我们为何怨气冲天、横眉瞪眼?当作业如潮水般涌来,我们为何大发感慨、喋喋不休?皆因为我们有感而发,但又为何面对”我(自己)的故事”竟无话可说、无真情可言?家家有本难念的经,人人有段辛酸的事。你可以将烦恼事向读者诉说,你可以在忏悔中升华自己的人格,你可以在”亮美”中再次体验做人的快乐,你还可以将不讲公德的行为曝光而培养做人的责任感。家庭中的故事,学校里的故事,成功的故事,失败的故事,快乐的故事,烦恼的故事,同学间的故事,师生间的故事,求知的故事,情感的故事……我们可写的事实在不少,我们要说的话实在太多: 1、◇成长的滋味◇结合自身经历,记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情。我是一个独生子,一直生活在父母无微不至的呵护中,认为自己拥有的一切都是理所当然的。当父母相继下岗后,我才发现生活的艰辛,才学会关心父母,才开始不再事事依赖父母。虽然转变过程中我觉得很委屈,但我知道我必须走向成熟。 2、◇高处不胜寒◇由孤独产生的原因入手,写发生在自己身上的一则故事。我最近常感到孤独,不是因为我是学习尖子,老师宠爱同学妒忌,而是因为我觉得空虚,觉得无事可做。周围的同学都埋头苦攻数理化,可教材上的、教辅书上的题我早就会了。我也不能看课外书或者逃学,那既不是我这好学生的所为,也会让师长失望。剩下的似乎只有望着书本发呆了…… 3、◇不经历风雨,怎能见彩虹◇通过叙事来表达成功的不易。人们做任何事都期望成功,但成功的达到却实属不易,并且由于人们对成功的认识并不一致,更使得成功成为一种诱惑,一种梦想。 4、◇三千宠爱在一身◇结合亲身经历,记叙一件或几件有关爱的故事。我家是三代同堂,我是独生子,因此是”三千宠爱在一身”,但不同的人有不同的爱的表达方式:妈妈的爱是温柔细腻的,爸爸的爱

E.可以写进高中作文的万能小故事

周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已。他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书。1910 年夏,12 岁的周恩来,跟随伯父到东北奉天,先在铁岭银岗书院读了半年书,后来,转入奉天关东模范学堂读书。有一次,老师提出“为什么读书”的问题,要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答说:“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》。原文是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。《论语》中有一段记载,一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学,而亦何常师之有?“(《论语·子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何常师之有“,没有固定的老师。《论语》中不少记载,如孔子入太庙,“每事问“(《论语·八佾》);宰予白天睡觉,孔子说:“始我于人也,听其言而信其行;今我于人也,听其言而观其行。于予与改是。“(《论语·公冶长》)子贡对孔子说,子贡自己只能“闻一而知二”,颜回却可以“闻一而知十”。孔子说:“弗如也。吾与汝弗如也。“(《论语·公冶长》)都体现了这种精神。这样的精神和态度,是很值得我们学习的。

“三人行,必有我师“,“择其善者而从之,其不善者而改之“的态度和精神,也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。

虽然“三人行,必有我师焉。”可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病,就是往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少;所以,重温“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵,并且努力去做,还是很有意义的。固定的老师。《论语》中不少记载,如孔子入太庙,“每事问“(《论语·八佾》);宰予白天睡觉,孔子说:“始我于人也,听其言而信其行;今我于人也,听其言而观其行。于予与改是。“(《论语·公冶长》)子贡对孔子说,子贡自己只能“闻一而知二”,颜回却可以“闻一而知十”。孔子说:“弗如也。吾与汝弗如也。“(《论语·公冶长》)都体现了这种精神。这样的精神和态度,是很值得我们学习的。

打着瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地张望——题记

我承认,这样的生活,我夹在中间,旋转着前进,一次又一次矛盾来了又去,去了又来。曾经,现在,未来就像携带的行李都牢牢的属于我。然,曾经是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就强烈清晰的出现在眼前了。

床头的一角上,偶然看到几张妈妈前些天翻出来的照片,那是我,小时候学舞的照片。有的是训练时痛苦的表情,有的是一个坚强执着的姿态,也有的是光辉舞台上和同伴们一起舞蹈的瞬间。那时的自己,总是盘着头,总是扬着脸,总是有一双没有束缚的眼睛。我想,当从前试着把那满满的失落和疼痛藏起来的时候,我是不该选择放弃的。

记忆里,不满 4 岁的我为自己的年龄打了个小谎,就这么跟着比我大的孩子学起了舞。老师严厉的要求,我自是无法承受,我无法伸直腿去摸脚尖,无法抓到比我高的把杆。我哭,总是哭,眼睛一个劲儿瞅着门外的妈妈,我撅着嘴,使着性子,又怯生生的怕老师打。反反复复着,妈妈教我,老师走时把腿弯一下,来时再坚持。我疑惑着,即使这样的方法她也不愿我放弃。以后怎样,不清了。我就这样忍着,哭着,通常都是无法承受练习强度的时候,自己中途跑下去,在妈妈怀里睡着了。

突然有那么一天,我望着把杆前镜子里的自己,才发现,那些陌生好似都走了,这里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的领头;我领会了它的神韵,甚至可以独自在练功房里陶醉。这多年,让我成了班里的尖子,软功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情愿。一切都变了的时候,只有一个让我说不出感情的永恒,我的名子“小不点”。“小不点”我喜欢这个名字,她让我把曾经和现实联得那么紧,她让我不忘记那个穿着虎皮小夹袄的女娃,怎样怎样的成了现在,她让我珍惜。我克服过胆怯,忍着身上青红紫斑的痛,那扭伤脚踝,拉伤韧带的疼,如今还隐隐在心。但我的那次,六年级的时候,全国的一等奖让我激动,我听到去法国交流的邀请,抱着妈妈哭,那时的一切,瞬间和从前的差异让我成长。

我于是还这样抱着执着,在初一坚守着。但没法,真没法,周末长长的路途会让我和妈妈极度的累,平时的运动少了,每次上完课我都会摊在床上,腿和身体阵阵酸痛。无奈,无奈,我焦灼着自己的心,最终的一撒手,松了,随着日子,一切都在静静的被漂白……

初三,高中,日子久了,妈妈开始说我背弯了,眼镜挂上了,生气的时候她说:“以前的气质呢?白练了那么多年。”每每这样,我尝试着,挺直背,摘下眼镜。但我始终无法和时间抗争,我低头写字的时候,抬头望黑板的时候,便是更多的无奈。

只是这样,但我没有感伤,逝去的总是走了。

只是这段历程好像永远于我都是意味深长和温暖的。我这样热衷着舞步,她教给我了坚强和不放手。如今在学习,就让那个虎皮夹袄的女孩再走一段成长,我咬着唇,低着头,书写着……

十二月里,我的故事打着瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地张望着。

“哎哟!好痛呀!”我尖叫了一声。我想怎么这么疼?我一摸,“啊!”原来是一颗虎牙摇摇欲坠了。我疼得要命,于是使出所有的劲拔这颗牙,不过牙齿非但没有掉,我却疼得哇哇叫。

这时我想到以前听人说过啃硬东西可以把牙齿嘣掉,于是我拿了块积木啃了半天,但也没有把牙嘣下来。“那我就用绝招来收拾你。”我自言自语。我去房间里的针线盒里拿出了一条白线系在牙齿上,用力一拔,可是牙齿还是没有掉,我却嘴如刀绞,牙疼欲裂,心里暗骂:该死!怎么还没有掉?

这时我想到以前我摔了一跤把牙摔掉了的事。于是我先从我的水果篮里拿出一个香蕉,大口大口地吃掉了肉,随后把香蕉皮往前一扬,扔在地上,之后我往前跑几步,一脚踏在香蕉皮上,重重地摔倒在地。我痛得要命,不过牙似乎被弄掉了,因为我嘴里有一粒硬硬的东西。我把嘴里的东西吐出来一看,还真是那颗牙。

这颗牙终于掉了,我很高兴。为了纪念这位奔驰在食物战场上,建立了丰功伟绩的牙齿英雄,我在小花园里挖了个坑,把这颗牙放了进去,并用橡皮泥做了个墓碑立在旁边,才一身轻松走回屋去。

H.以“故事”为主题的高中作文怎么写

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!

I.高中万能作文素材故事怎样写好高考作文

文无定法亦有法。我们说:“尽信书不如无书”,用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个:“易穷则变,变则通,通则久”的过程,作文也不列外。大量实践证明,优秀作文总是有那么几个共同点,或是立意独特,或是选材精当,或是文采斐然。掌握这些要点,对帮助我们的作文取得好成绩,无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇,还是细化到语言文字,都给粗了一定规则与法度,有了这些指导,同学们就会少走弯路.读是吸纳,写是输出。如同书法要先临贴,学绘画需要写生一样,学习作文也应从“模仿入手”,熟读唐诗三百首,不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分,将这些精品有效吸收,并内化成为自己的东西,作文高。作文高人一等不再是梦!没有争论,没有讨论,就不会有进步。同一篇文章,不同的人看了就会有不同的想法,我们一定要有海纳百川的气量,积极听取不同的意见,在质疑中反思,在反思中成长,而切勿孤芳自赏。谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。祝每位同学都能写出一纸好作文!

J.关于一个故事写一篇高中作文。

如今,经济水复平不断提高,轿车、摩制托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下:蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表时间:2004 年 2 月 1 日 11:0511:10 项目:人数:学生,小孩其它总数走斑马线的人 6 8 14 不走斑马线的人 1 62 63 据计算,不走斑马线的人占总数 81.8%左右,而走斑马线的人约只占 18.2%。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。学生中走斑马线的约占学生总数的 85.7%,不走斑马线的大概只占 14.3%;其它的一些大人中约有 88.6%不走斑马线,只有 11.4%左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视

三、求高考语文作文素材

语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连 18 天都跑到图书馆去抄书.一部 10 万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。

分析:语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。

★读书百遍,而义自见。(晋陈寿《三国志.魏书》)

★业精与勤,荒于嬉。(唐韩愈《进学解》)

★读书勤乃有,不勤腹中虚。(唐韩愈《符读书城南》)

★锲而不舍,金石可镂。(战国荀况《荀子.劝学》)

★天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。(南北朝颜之推《颜氏家训》)

话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才”

苏联卫国战争期间,阿列克谢•梅列西耶大的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了 18 个昼夜,最后同到自己的阵地。双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。他停飞后每天早晨拼命锻炼。每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

分析:对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。

★故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。--孟子

★患难困苦,是磨炼人格之最高学校。--梁启超

★不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。--巴尔扎克

★卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

★很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。--罗曼罗兰

以下是一个人一生的简历:5 岁时,他父亲就去世了:14 岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活:16 岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心; 18 岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65 岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这 105 美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88 岁高龄时,他的事业终于大获成功。他,就是肯德基创始人——哈伦德•山德士!

分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。

话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功”

在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”一个 16 年平均年增长速度达 81.6%、年销售收入已突破 400 亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单•:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界 500 强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样才较为有益,而较少有害。

分析:“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

★豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双——王安石

★安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——《易经》

★人无远虑,必有近忧。——《论语》

★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——欧阳修

★居安思危,戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》

话题:“忧患意识”“知己知彼”

在美伊战争中,伊拉克总统萨达姆扬言,他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行,但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身临绝境,就可以从容应付。

分析:“凡事预则立,不预则废。”无数事实说明,谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。

话题:“忧患意识”“成功的因素”

第二次世界大战期间,美国陆军反间谍队的高级教官伯尼•费德曼,在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份,为了从他嘴里掏出所需要的情报,德国审讯员施出了种种手段:严刑拷钉,心理压力,耍弄诡计,给以厚遇。然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地道:费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的人不是别人,正是他自己的弱点。

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去,并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意,每次讲给学员的东西大都是错误的。起初,费德曼极力忍耐,冷笑置之。有一天他实在忍无可忍,便情不自禁地批驳了德国人一通,并谈了美英机关一些工-作的内幕,还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然,这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧,在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点,将欲取之,乃先诱之,刺激得他“一时技痒”,在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

分析:费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神,本是优点,但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点,达到了自己的目的。

★用人者,取人之长,辟人之短;教人者,成人之长,去人之短也(清•魏源)

★责其所难,则其易者不劳而正;补其所短,则其长者不功而遂—-(资治通鉴)

★不以小恶掩大善,不以众短弃一长(宋•朱熹)

★小善不足以掩众恶,小疵不足以妨大美

话题:“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

尼可洛•帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。

他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了 20 年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题:“永不放弃”“信念与毅力”

卢嘉锡是我国著名化学家,他在 20 世纪 30 年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程,那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”

分析:“知之为知之,不知为不知,是知也。”永远不要以为自己知道一切,否则你就是无知。

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

★不满足是向上的车轮。——鲁迅

★一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

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话题:‘‘知与不知”‘‘谦虚”

季布,汉朝人,他以真诚守信著称于世。时人谚云:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说,季布的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安全地渡过了难关。最后,季布凭着诚信,还受到汉王朝的重用。

分析:只有诚信待人者,才能被别人诚信相待。

★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

★惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——蔡锷

★虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

话题:“诚信与人生”“互助”“诚信的价值”

著名作家巴金十二三岁时,就背会几部书了,其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说:“现在有 200 多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过,但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思议,它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”

分析:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹,巴金老人已经告诉我们答案了。

话题:“读书与作文”“积累的重要”

泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际,10 岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪,她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前,她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她,立即说服了父母,并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时,海啸便无情地吞没了这片海滩。

分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利,她让我们看到了什么是真正的素质教育,知识如何才能转化为行动,并产生力量;感谢蒂利的父母,只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意见,而不是简单粗暴地予以压制;感谢蒂利一家,当灾难来临之际,他们并不是只想着自己的安危,而是积极主动地帮助他人脱离危险。蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一,及其巨人威力。当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时,蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

话题:“观察与思考”“素质教育”

凡•高在成为画家之前,曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井,在升降机里,他陷入巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索轧轧作响,箱板在左右摇晃,所有的人都默不作声,听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞,这是一种进地狱的感觉。事后,凡•高问一个神态自若的老工人:“你们是不是习惯了,不再感到恐惧了?”这位坐了几十年升降机的老工人答道:“不,我们永远不习惯,永远感到害怕,只不过我们学会了克制。”

分析:有些生活,你永远也不会习惯,但只要你活着,这样的日子你还得一天一天过下去,所以你就得学会克制,学会忍耐。面对日子,把最坏的都捱过去,剩下的也就是好的了。

1993 年的一天,联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴,这一年全世界只有三人获此殊荣。1995 年,中国评出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。

陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于 1983 年承包了一片沙荒地,决心将其变为绿洲。不久他因癌症死去,牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。他们付出难以想象的艰难,终于使 1.7 万亩沙荒地披上了绿装。成功后,她又遵照丈夫遗愿,拿出第一笔收入 7000 元,盖起一所小学。她从丈大与自己的名字中各取一字,分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。她的行为感动了一位参观的港商,这位港商悄悄留下 5.5 万元赞助这所小学改建校舍,却没有留下名字。人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。

分析:牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。奇迹的产生,没有艰苦卓绝的付出是不可能的。

5.“一天变三天”与“一生才三天”

俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点,

他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。他说,这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,一生只有二天。

分析:以上两则材料的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。

话题:“对生命的态度”“珍惜时间”

在 18 世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验室产生的电在本质上是一样的。但却受到了嘲笑。

富兰克林决心用事实来证明一切。1752 午 6 月的一天,阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急地期待着。此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“威廉,我被电击了!”随后,他又将风筝线上的电引入瓶中。回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说,在他自己的这次实验中得到了很好的证实。

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分析:面对人们的指责,我们最好的回答就是用事实来证明一切。科学中没有懒惰,只有勤奋和严谨。

话题:“真知来源于实践”“事实胜于雄辩”

美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的:“得到海森堡这样的科学家,足以抵得上德国 10 个师的军队。”

20 世纪 50 年代,美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国,他给美国移民局的电报中称:

“我宁可把这个家伙枪毙了,也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况,他知道得太多了,无论在哪,他都抵得上五个师!”

分析:掌握了科学技术,就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。

蒸汽机之于世界的作用是划时代的。有了它,大规模的机器便获得了强大的动力。正是由于蒸汽机的出现,才导致了大工业时代的开始。

“1789 年”,瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。然而,这个时间本应该被提前。如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现,人类就有可能在 1689 年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。因为在这一年,法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区 10 英镑的研究经费,用于改进和完善自己的发明。然而,刻薄的皇家学会认为为一个天真的想法提供资金,简直是对经费的随意挥霍,于是提出了一个探索者无法接受的条件:实验必须保证成功!正是由于宽容精神的缺失,交流和沟通的机会失去了,失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视,成功的机会便被无情地剥夺了。

分析:我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。宽容的美德有利于人们的交流和沟通,也有利于价值的体现。

话题:“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”

巴斯德,19 世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时,把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次,一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人,巴斯德闻讯后立即赶往那里,希望发现引发这种烈性传染病的病菌。有人问他:“你难道不怕危险?”巴斯德毫不犹豫地问答:“这有什么要紧?生命处在危险的境地,这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好,我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时,检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说:“请宽恕一个学者追求科学的热情吧!”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠着这种执著的精神,巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。

分析:对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神,才有了今日医学的繁荣景象。

话题:“对事业的执著”“生命的意义”

伊凡•谢切诺夫是俄国生理学家。1862 年,他通过对青蛙的解剖实验,发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章,同时又出版了《脑的反射》一书,为神经生理学做出了很大的贡献。

可是,沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过,把谢切诺夫逮捕了,并对他进行审讯。在法庭上,法官对谢切诺夫说:“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺天平静地回答:“让青蛙做我的证人吧!”在敌人的淫威面前,这位科学家神色自若,因为他知道,真理是在自己一边。

分析:为了自己的信念,为了真理,甘愿被逮捕。科学的道路总是充满了荆棘。

话题:“信念的价值”“科学的坚持”

美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔,也没有圆润的嗓子。然而在美国——一个造梦的天堂(或者叫地狱),孔庆翔打造出了一片属于自己的天空,不能不说是一种奇迹。

2004 年,貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美国偶像》。他不仅五音不全,而且台风滑稽,让现场观众和评委都大跌眼镜。评委克威尔尖酸地嘲讽他说:“你竟然不会跳舞?在台上表现得过于麻木!并且几乎无唱功可言,令人颇感聒噪。”而孔庆翔却不慌不忙地说:“我觉得我虽唱功稍差,但我没有遗憾,因为我已经尽力了。”由于该大赛是电视直播,美国的观众都为孔庆翔的言辞感动,立刻声援声四起。节目播出之后,孔庆翔受到了前所未有的关注,多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。于是孔红了,成了美国家喻户晓的人物。紧接着,孔庆翔和 KOCH 以及 FUSE 两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》(1nspiration),于 2000 年 4 月 6 日在全美发行,第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军,挤入公告牌流行榜前 40 位,气势逼人。孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。

分析:在美国人看来,“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。既然一个人“已经尽力了”,那么我们还有什么理由嘲笑他呢?孔庆翔的出名和成功虽是偶然,但里面必然存在所处环境的社会文化因素。

话题:“偶然与必然”“成功的机遇”

王国维在《人间词话》里谈到了治学经验,他说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”

在《文学小言》一文中,王国维又把这三种境界说成“三种之阶级”。并说:“未有不阅第一第二阶级而能遽跻第三阶级者,文学亦然,此有文学上之天才者,所以又需莫大之修养也。”千国维所引词句第一为晏殊《蝶恋花》,第二为柳永《蝶恋花》,第三为辛弃疾《青玉案•元夕》。

分析:第一境界是说,做学问成大事业者首先应该登高望远,鸟瞰路径,了解概貌,“望尽天涯路”;第二境界是说,做学问成大事业不是轻而易举的,必须经过一番辛勤劳动的过程,“为伊消得人憔悴”,就是说要像渴望恋人那样,废寝忘食,孜孜不倦,人瘦带宽也不后悔:第三境界是说,经过反复追寻、研究,最终取得了成功。

话题:“探索与追求”“勤奋与学问”

日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”、“沟通”。“菠菜原则”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或者上司咨询,以集体智慧予以解决。

“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

分析:个人生活在社会中,那么,个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力,这就是日本的教育。

话题:“教育的目的”“个人与集体”

家教:包拯为官公正清廉,被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化,因而自述家训:“后世子孙仕宦,有犯财者,不得放归本家;亡疫之后,不得葬与大莹之中。不从吾志,非吾子孙。”

铭教:宋代诗人苏轼的长子苏迈赴任县太尉时,苏轼送给他一个砚台,上有他亲手所刻的砚铭:“以此进道常若渴,以此求进常若惊;以此治财常若予,以此书狱常思生。”

鞭教:岳云 12 岁参军作战,一次骑马下坡,没注意地形,人马栽进沟里:岳飞喝令按军法鞭打岳云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训练,勇猛作战。 1134 年攻打随州时,挥舞 40 公斤重的铁锤,冲锋陷阵第一个登城。岳飞教子的原则是:受罪重于士卒,作战先于士卒,受功后于士卒。

名教:1945 年,革命老前辈林伯渠 6 岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说:“上学,该有个地道的名字,我看你就叫用三吧!”儿子疑惑不解,林老解释说:“用三者,三用也,即用脑想问题,用手造机器,用足踏实地!”

联教:无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联:创业难,守业亦难,明知物力维艰,事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业,勤俭持家,切不可铺张浪费,追求虚荣;下联:居家易,治家不易,欲自我以身作则,行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则,身教重于言教,处处做出好样子,成为后辈们效仿的楷模。

章程教:老舍先生的教子章程,一是不必非考一百分不可;二是不必非上大学不可:三是应多玩,不失儿童的天真烂漫;四是要有健全的体魄。总之,老舍先生认为,孩子不必争做“人上人”,虚荣心绝对不可有。

分析:教育后代的方式是多种多样的,不同的人有不同的特色,但都有一个共同点,那就是:关注人性,关注品德,既严厉又慈爱。

话题:“家庭教育”“教育与成才”

孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的小说《小佛佛历险记》受到读者的欢迎,还得了奖。可不幸又降临这个家庭,妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作,不仅代替丈夫去工作,还挑起了全部家务重担,她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下,董江云也写起了童话,并在《黑龙江日报》上发表了〈〈小鸭子莎莎》。

这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷,他们认为,残疾并不是人生的全部。

分析:“上帝为你关上一扇门,必会打开一扇窗”,厄运只是一道坎,走过了是阳光,走不过就只能长陷泥淖。

话题:“面对生活中坎坷”“身残志不残”

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