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儿童推荐童话故事书目(儿童必读童话)

儿童睡前故事 admin 4个月前 (01-16) 2次浏览 已收录

大家好,今天来为大家分享儿童推荐童话故事书目的一些知识点,和儿童必读童话的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 小学生必读书目有哪些
  2. 儿童文学作品推荐书目 100 篇
  3. 儿童文学书籍排行榜前十名

一、小学生必读书目有哪些

《神话选读》《童话选读》《汤姆、索亚历险记》

《海底两万里》《西游记》《鲁滨逊漂流记》

<1>灰姑娘<2>小红帽<3>三种语言

<4>白雪公主<5>十二个猎人<6>裁缝和鞋匠

<7>睡美人<8>小鹿弟弟<9>星星银币

儿童推荐童话故事书目(儿童必读童话)

<10>三兄弟找幸福<11>三只小鸟<12>三件宝

<13>勇敢的王子<14>会唱歌的骨头<15>圣母的孩子

<16>金鸟<17>布勒门的音乐家<18>百灵鸟

<19>大拇指<20>青蛙王子

<1>丑小鸭<2>野天鹅<3>豌豆公主

<4>拇指姑娘<5>皇帝的新装<6>打火匣

<7>大克劳斯和小克劳斯<8>顽皮孩子

<9>两个旅伴<10>幸运的套鞋

<11>坚定的锡兵<12>夜莺<13>红舞鞋

<14>海的女儿<15>会飞的箱子

<16>白雪皇后<17>老房子

<18>园丁和主人<19>影子<20>安琪儿

<1>一千零一夜的故事<2>渔翁的故事

<3>阿拉丁神灯的故事<4>朱德尔的故事

<5>辛巴达航海的故事<6>阿里巴巴的故事

2.克雷洛夫寓言……….(俄)克雷洛夫

1.盘古开天….(中国) 2.上帝创世的故事……(希伯来)

3.女娲造人…(中国) 4.上帝造人的故事……(希伯来)

5.梵天创世的故事…(印度) 6.天神创世的故事……(日本)

7.女娲补天……….(中国) 8.神农尝百草……(中国)

9.黄帝战蚩尤…….(中国) 10.仓颉造字…….(中国)

11.共工怒触不周山…….(中国) 12.大禹治水……….(中国)

13.牛郎织女……….(中国) 14.钟馗捉鬼……….(中国)

15.后羿射日的故事…….(中国) 16.嫦娥奔月…….(中国)

17.伏羲兄妹的故事……….(中国)

18.普罗米修斯的故事………..(希腊)

1.画龙点睛 2.一叶障目 3.天衣无缝 4.世外桃源

5.对牛弹琴 6.水中捞月 7.画蛇添足 8.百步穿杨

9.东施效颦 10.螳臂当车 11.朝三暮四 12.一箭双雕

13.老马识途 14.杀鸡吓猴 15.此地无银三百两

16.骑驴找驴 17.自相矛盾 18.空中楼阁 19.黔驴技穷

20.返老还童 21.对症下药 22.熟能生巧 23.杞人忧天

24.按图索骥 25.解铃还须系铃人 26.塞翁失马

27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鸿鹄之志 30.一举两得

31.为虎作伥 32.叶公好龙 33.望梅止渴 34.滥竽充数

35.三人成虎 36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鹬蚌相争

39.夸父追日 40.凿壁偷光 41.沧海桑田 42.草船借剑

43.盲人摸象 44.囫囵吞枣 45.入木三分 46.见怪不怪 47.程门立雪 48.名落孙山 49.两败俱伤 50.邯郸学步 51.一鼓作气 52.盲人瞎马 53.愚公移山 54.一字千金 55.悬梁刺股 56.呆若木鸡 57.疑邻盗斧 58.买椟还珠 59.道听途说 60.起死回生 61.相煎太急 62.请君入瓮 63.打草惊蛇 64.闻鸡起舞 65.一字之师 66.孺子可教 67.三顾茅庐 68.以讹传讹 69.夜郎自大 70.瓮中捉鳖 71.毛遂自荐 72.呕心沥血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石为开 76.游刃有余 77.黄粱一梦 78.梁上君子 79.郑人买履 80.感恩图报 81.两袖清风 82.同舟共济 83.余音绕梁 84.围魏救赵 85.江郎才尽 86.破釜沉身 87.破镜重圆 88.月下老人 89.价值连城 90.精卫填海 91.水滴石穿 92.唇亡齿寒 93.卧薪尝胆 94.班门弄斧 95.皮之不存毛将焉附 96.后生可畏 97.讳疾忌医

98.危如累卵 99.指鹿为马 100.高山流水

4.十万个为什么(地球科学分册)

5.十万个为什么(宇宙科学分册)

6.十万个为什么(环境科学分册)

7.十万个为什么(信息科学分册)

1.木偶奇遇记……(意大利)科罗狄

2.绿野仙踪………(美国)莱.弗.鲍姆

3.鲁滨逊漂流记………(英国)但.笛福

4.三毛流浪记……(中国)张乐平

5.海底二万里……(法国)儒勒.凡尔纳

6.爱的教育……(意大利)埃.德.阿米琪斯

7.汤姆叔叔的小屋……(美国)托斯夫人

9.雾都孤儿………(英国)查尔斯.狄更斯

10.水浒传……(明).施耐庵罗贯中

西游记(少年版)西游记东周列国故事

雾都孤儿汤姆叔叔的小屋爱丽丝漫游奇遇记

克雷洛夫寓言格列佛游记伊索寓言格林童话

格林童话(注音)小王子木偶奇遇记(精)

长袜子皮皮(精)海蒂(精)白比姆黑耳朵(精)

斯巴达克思寄小读者小思想家在行动(精)

《发现科学》系列丛书(教师用书)

神秘岛格兰特船长的儿女们八十天环游地球

一千零一夜好兵帅克希腊神话和传说

鲁滨逊漂流记苦儿流浪记汤姆索亚历险记

小鹿班比(精)魔法师的帽子(精)比比扬奇遇记(精)

骑鹅旅行记杜里特在猴子国(精)骑鹅旅行记(注音)

哆拉 A 梦快乐数学(适合低年级学生)动脑筋爷爷(三辑每辑 8 册)

丁丁历险记世界五千年(上下册赠光盘)阿凡提的故事(注音)

寓言故事(注音)神奇的科学魔方 HAPPY 数学

哆啦 A 梦手工系列数学与头脑相遇的地方大头儿子和小头爸爸

上下五千年(赠光盘)中华成语故事上下五千年(彩图注音赠光盘)

益智故事(注音)大不列颠智能训练科学小品

小灵通漫游未来十万个为什么(第一集 8 册)

十万个为什么(第二集 8 册)物理与头脑相遇的地方

第二类:世界文学名著精读(少年版)每套 50 册

儿童推荐童话故事书目(儿童必读童话)

1、简·爱 2、呼啸山庄 3、傲慢与偏见

7、大卫·科波菲尔 8、鲁滨逊漂流记 9、格列佛游记

10、金银岛 11、德伯家的苔丝 12、牛虻

13、蝴蝶梦 14、爱丽司漫游奇遇记 15、红字

16、嘉丽妹妹 17、海狼 18、教父

19、飘 20、斯巴达克斯 21、爱的教育

22、堂吉诃德 23、变形记·审判 24、哈克贝利·芬历险记

25、汤姆·索亚历险记 26、高老头 27、欧叶妮·葛朗台

28、悲惨世界 29、巴黎圣母院 30、三个火枪手

31、基督山伯爵 32、茶花女 33、红与黑

34、包法利夫人 35、漂流朋友 36、娜娜

37、约翰·克里斯朵夫 38、神秘岛 39、海底两万里

40、格兰特船长的儿女们 41、复活 42、安娜·卡列尼娜

43、父与子 44、童年 45、钢铁是怎样练成的

46、好兵帅克 47、吹牛大王历险记 48、少年维特之烦恼

1.白色山茶花……(台湾)席慕蓉 2.匆匆……朱自清

3.春天吹着口哨……刘湛秋 4.金色花…….(印度)泰戈尔

5.橡树…….(意)费拉里斯 6.雨之歌…….(黎巴嫩)纪伯伦

7.信念……张歧 8.白鹭………郭沫若

9.多彩的森林.……柴德森 10.梨花…….….许地山

11.天窗……..茅盾 12.明月夜……(台湾)席慕蓉

13.榕树……(印度)泰戈尔 14.论求知……..(英)培根

二、儿童文学作品推荐书目 100 篇

一年级推荐书目:1.《猜猜我有多爱你》 2. 《我爸爸》 3. 《勇气》 4.《一年级的小豆豆》。

二年级推荐书目:1. 《蚯蚓日记》 2. 《大猩猩》 3. 《两棵树》4. 《灰狼家的小饭桶们》 。

三年级推荐书目:《驴小弟变石头》 2. 《咕噜牛》  3. 《城里最漂亮的巨人》 4. 《小海螺和大鲸鱼》。

四年级推荐书目:1.《花婆婆》2. 《出卖笑的孩子》3. 《随风而来的玛丽阿姨》 4. 《小女巫》 。

五年级推挤书目:1.《小飞侠彼得.潘》2.《大林和小林》 3.《绿山墙的安妮》 4。《夏洛的网》。

六年级推荐书目:. 1.《爱德华的奇妙之旅》 2. 《本爱安娜》 3. 《屋顶上的小孩》4. 《吹小号的天鹅》 。

1、一年级《我爸爸》,二年级《蚯蚓日记》。

2、三年级《咕噜牛》,四年级《花婆婆》。

3、五年级《夏洛的网》,六年级《本爱安娜》。

不同的年龄段要选择与年龄相同的书籍。

阅读时间适当掌控,不要过度用眼。

三、儿童文学书籍排行榜前十名

下面是儿童文学书籍排行榜前十名及相关内容概括和我的阅读感受:1.《哈利波特》系列

作者 J·K·罗琳,内容描述基于魔法世界的奇幻小说。讲述一个普通男孩在邪恶巨魔的威胁下乘坐学校列车来到霍格沃兹学院,开始了他的因缘契机之旅。

作者 J·K·罗琳,内容描述基于魔法世界的奇幻小说。讲述一个普通男孩在邪恶巨魔的威胁下乘坐学校列车来到霍格沃兹学院,开始了他的因缘契机之旅。

我阅读过这个系列的部分内容,深受其故事和阅读体验的打动,作者巧妙地构建了一个魔法世界,带领读者进入一个神秘、奇妙的旅程中,极具吸引力。

推荐理由:该故事充满幻想和想象力,读者可以通过这个故事忘却现实世界,沉浸在罗琳作者的创造之中,其梦幻般的构建和精彩的情节会让读者想一次性读完整个系列。

作者安托万·德·圣·埃克苏佩里。内容描述小王子努力寻找友谊和爱情的故事,他以星球探险的身份来到地球,和一个飞行员成为了朋友,在他们之间发生了流浪、探索、沉思等等一系列的故事。

这个短小的故事充满了意义和哲理,它的奇特的天体世界背景和生动的插图也很有魅力,作者很巧妙地表达了关于人生、爱和友谊等等人类基本的情感和价值。

推荐理由:这本书堪称“永恒的经典”,它不仅是面向儿童文学的标志性作品,还是无论何年代的人类哲学,阅读该书会令人有对人生与宇宙的一些新的看法和想法。

作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特,内容描述富家女塞拉与她父亲彼得的爱与冒险故事,还有塞拉与她同学的友谊,塞拉成为一个爱心、智慧和善良少女的成长种树。

这部小说的情节与人物刻画,读者可以体会到其足以让人们感动的情感力量与生命意义。

推荐理由:该书坚定地站在孩子们的立场和角度,提供了人们能够接受的理解和视角,塞拉的故事带有一定的成长性和哲学性,能够在儿童的心理和精神层面产生积极影响。

作者路易莎·梅·奥尔科特,内容描述女孩们成长的同时也经历了许多家庭和社会变化,这产生了许多坎坷的经历,展现了她们的友谊和爱情,最后走上了自己的道路。

我也有过阅读这部作品的经历,它的女主人公都是出类拔萃的年轻女孩,不同年龄段的女生都能在她们身上找到自己的影子,阅读这本书的时候有时候会感到非常多情。

推荐理由:这本书补充了一部分成年人的成长路程,为儿童提供了一个比较好的指导方向,在此过程中还能够帮助回顾自己的成长历程,推动人类文明的不断进步。

内容概括:一个小女孩穿上红斗篷,前往祖母家中,途中与狼发生了冲突。故事反映了人性欲望的危险,也揭示了善与恶的对抗。

我的阅读感受:这本书的故事情节简单,易于理解,极具现实意义。它探讨了人性欲望的负面影响,向读者传递了警示的信息。尽管这个故事已经被改编过很多次,但原著的文学价值是无可取代的。

推荐理由:这本书既有通俗易懂的特点,又蕴含着深邃的思想内涵。它教育了孩子们意识到森林的危险性和保持谨慎,同时也塑造了小红帽的勇气和坚韧精神。它是一本寓言故事,能够挖掘和培养孩子们对世界和人性的理解。

内容概括:一个穷困潦倒的小女孩,在寒冬中卖火柴。故事描述了她孤苦无依的生活和最后的悲剧结局。

我的阅读感受:这是一本极具悲剧色彩的故事,它揭示了社会现实的残酷性和人性的温暖和可悲。虽然它的情节和结局令人沉重,但读完这本书后会让人更深刻地认识到贫困与不公的不幸影响刚出生的众多孩子。

推荐理由:这本书中透露出的人文关怀和博大精深的道德内涵,以及防止和遏制社会不公和贫困问题所需要的社会责任,都具有非常重要的意义。它在孩子们的心灵中将种下同情心和勇气,激励他们去改变现实生活中的困难和不幸。

内容概括:一名年轻女孩掉进了一处奇幻仙境,与各种奇特的生物相遇,并突破了时间和空间的束缚。她所经历的一切都是奇幻而不是真实的,但这些经历成为了一种探索人类意识和精神的形式。

我的阅读感受:这本书充满了奇幻和无厘头的情节,不同于其他的童话故事。它所传达的思想需要读者进行一些解释和推断,可以让孩子们自我探索和思考未来的人生道路。

推荐理由:这是一本探究人类内心和世界意义的经典之作,具有很高的审美和文学价值。虽然它的情节有些幽默滑稽,但也深入探讨了人类意识的复杂性和生命的无限可能性。它适合那些好奇心和想象力丰盈的孩子们去尝试阅读。

内容概括:描述了一次深潜探险的故事,几位旅行者跟随着神秘的海底生物进行了一系列恐怖而惊险的旅程。

我的阅读感受:这本书跌宕起伏,情节复杂,在语言、结构的表现形式上显得极其细腻和精彩。它植根于现实世界的梦想和奋斗,并探究了一些世界性的问题,例如科学革命和认知象限的扩展。

推荐理由:这本书适合更大年龄范围的孩子阅读,它能够带给他们科普知识和想象力的激发。它是一本智慧与创造力并存的著作,对于那些热爱冒险和科学的孩子来说,这是一本不容错过的读物。

内容概括:故事讲述了一个名为汤姆的男孩,与他的朋友们在小镇上的生活和冒险经历。他们与各种人物互动,经历了各种奇遇,也发现了一些不能错过的生活精彩。

我的阅读感受:这本书充满了幽默和乐趣,还给孩子们们带来一些关于成长和人性的思考。例如,它探讨了罪孽与悔悟、勇气与智慧等主题。

推荐理由:这本书不仅适合孩子们阅读,而且也是一个很好的文学作品。它能够启发孩子成为更具智慧和人性的人,还值得作为素材用于教学、电影和戏剧,具有很高的文化拓展价值。

内容概括:一个聪明的小绵羊肖恩率领着一群农场动物,进行了许多惊险而有趣的冒险之旅。他们在每个故事中都面临着不同的挑战和危险,但是他们总能克服难关。

我的阅读感受:这本书是一本轻松愉快的儿童读物,喜剧效果十分明显。它所传递的信息是团队合作和勇气的重要性,也善于调动孩子们的兴趣和积极性。

推荐理由:这本书展示给孩子们了动物肆无忌惮的界限和生动的特征。它所阐扬的情感和智慧都让孩子们学会了更加深刻地了解生长的灵魂和世界。同时它也是一本富有启示性的书籍,能够深入孩子的内在世界。

总结:集合儿童文学领域的精品,它们旨在维持兴趣和知识的价值,整合在儿童生活、成长和膝下教育等领域,以解决他们面临的问题和提供基本的指导,尤其是面对那些曲折的情境和困境。每一本读物都是孩子们成长历程中的一部分,能够塑造他们的情感和认识,帮助他们建立一个不断成长的个体,也是儿童健康成长的重要方面之一。

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