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儿童铅笔盒的童话故事(铅笔盒里的童话)

儿童民间故事 admin 4个月前 (01-15) 2次浏览 已收录

各位老铁们好,相信很多人对儿童铅笔盒的童话故事都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于儿童铅笔盒的童话故事以及铅笔盒里的童话的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 二年级写话铅笔盒里的童话故事
  2. 铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事
  3. 文具盒铅笔尺子橡皮的童话故事作文 300 字

一、二年级写话铅笔盒里的童话故事

一童话故事大全怎样用橡皮,铅笔,文具盒写一个童话故事。

一天,一个叫小新的小朋友,赢得了书法冠军.他的文具盒里也热闹极了,里面的铅笔和橡皮骄傲起来,头昂得高高的,对别的文具一眼也没正看,因为它们根本就瞧不起其他文具.

第二天,铅笔和橡皮相遇了.它们俩都争着说自己的功劳最大.它们从早上一直吵到晚上,再从晚上一直吵到第二天早上……这时,铅笔管家看它俩吵得不可开交,便出了个好主意,说:“大人,不如你们来比武吧,看到底是谁的本领大.”铅笔和橡皮爽快地答应了.

它们从“山上”打到了“地面”,把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁.更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病,直接罢了工.全城人都很害怕,怕晚上因为它俩的噪声睡不着,第二天不能安心工作、上班.

于是,它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷.书爷爷听了全城人的埋怨,想到一个好主意,决定杀杀橡皮和铅笔的威风.他让铅笔先写了个字,在铅笔写字的过程中,用手故意推了一下,铅笔手一滑,就在本子上面多画了一道线.正在铅笔着急的时候,他又忙请出橡皮,让橡皮把多画的线擦掉.整个字显得好看多了,卷面也十分清洁.通过这次合作,书爷爷告诉了它们一个道理:只有大家齐心协力,才能把事情办成.它们也认识到了自己的错误,并向对方承认了错误,最后成为了好朋友.

这个故事告诉我们:每个人都是平等的,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,都是紧密相连的.只有大家团结一心,互相帮助,才能取得更大的荣誉,生活得更幸福.

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声.原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢!钢笔说:“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字.”听了这话,铅笔急着说:“那可不一定.我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦.”“就是啊,”橡皮抢着说:“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大.另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……”尺子听完它们的话,说:“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条呢……”就在大家争论不休的时候,文具盒发言了:“别急别急,小伙伴们,我们都有各自的优缺点,只有我们共同努力,取长补短,为小主人服务,小主人才能学习好,才会更加喜欢我们的.”钢笔、铅笔、尺子和橡皮听了文具盒的发言,都开心的笑了,它们紧紧地握住了友谊的手

在一个深夜里,文具们开始了一次自夸自的比赛.

第一名参赛选手铅笔昂首阔步地走到正中,并大声说:”大家好,我是铅笔,瞧!我穿一身花衣,多美呀!犹如一个穿西装的大名星!羡慕吧!”

可钢笔却瞪了它一眼说,:”切,有什么了不起的!花纹我也有.再说,你跟小拇指一下短时,主人就会丢掉你.多浪费呀!我就不同了,可以长期使用.”

这时,水性笔、圆珠笔忍不住开口了:“钢笔可以用很长时间,我们也可以。而且,它吸的墨水最多就 50 毫升,一下子就用完了,又要吸多麻烦呀!可我们就不同了,可以长期地不换水。”

旁边的墨水也插话了:“谁说的?我可以让钢笔使用一年以上。钢笔离不开我。那圆珠笔、水性笔的水最多也就几个月。我还可以装矿泉水呢!”

这时,圆珠笔、水性笔的水顿时怒火冲天,气愤地说:”你这头笨猪!我们至少也不容易碎,你一掉到地上,就上西天了。如果用你来装水,别人不毒死才怪!”

“等一下!”直尺、米尺、三角尺同声说:“我们都比你们厉害。直尺我可以测量、画直线;米尺可以测量长的东西;三角尺可以测量、画三角形。没有我们,主人会有很多事不能做。不管怎么样,我们三个三包胎都是最厉害的。”

蜡笔们摇摇摆摆地走来,说:“你们再怎么好,都没有我们好。我们可以画出最美的画。羡慕吧!没有我们,大家都没法描绘彩色的世界了!”

毛笔接上来说:“我也可以画!你没看见古人都用我画吗?依山傍水的,活生生的。美极了!而且,书法的人都离不开我!”

这时,橡皮跑出来,说:“你们都有优、缺点,你们都是平等的。”

大家听了橡皮的话,都咧开嘴笑了。

四文具盒的对话写成一篇童话故事,

一天夜里,当所有的人都熟睡的时候,我起来上厕所,却意外地听见了一阵阵吵闹声.我仔细一听,原来是从文具盒里发出来的……

铅笔生气地说:“喂!小主人上一、二年级的时候我的功劳是最最最大的,况且现在小主人的英语作业都要靠我来完成,而且我的花纹是最漂亮的,还有…”“住嘴!”坐在一旁的橡皮也按耐不住了,愤恨地说:“我简直是被你气疯了!”从一年级到现在,你都写了几千几万个错别字,害得我那胖乎乎的身体,一天天地消瘦,你看看我都变成皮包骨头了!“哇哇我怎么这么倒霉,碰上你这么爱写错别字的铅笔啊!”

橡皮悲愤地哭了起来.这时圆珠笔又开始反驳铅笔,它恼怒地说:“现在小主人的语文、数学作业都得靠我来完成.我能完成两项,而你只能完成一项,2 比 1,我赢了!”尺子终于开口反驳别人了,说:“哼!你还经常惹出一身祸,还经常拖累小主人.上次考试小主人因为找不到我,只能用你,但你却乱连,害得小主人被老师批评.”

五用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100 字)

文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖.

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面.

期末考试考完了,小明的三科都考了 100 分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天.

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了.

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了 100 分,我的功劳最大.如果没有我,小明连字都写不了,更不用说 100 分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

“涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

六小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》

夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒就热闹起来,

吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子们涨红了脸,圆规也跟着涨红了脸。

首先发言的是铅笔,他的声音就像雷声:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥:“要讲我的作用,我不说你们也知道。”就这样大家你一句,我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:“孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!”刚说完只见文具们个个都低下了头。

一天晚上,夜深人静,大家都睡了,只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹,惹得文具盒婆婆睡不着觉,文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且,想听听,这些孩子们到底再吵些什么。

原来他们在吵谁的用处大,作为老大的铅笔,趾高气昂地说:“呵,你们都算什么,小主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具,有我厉害么?我的用处最大!”

削笔器不愿意了,他对铅笔露出了满口尖利的牙齿,咆哮着说:“铅笔也会有用粗用断的时候,要是没了我,你早就不能用了!”

橡皮看自己被晾在一边,推开众“人”,冲了过去,他撇着嘴,说:“主人写错字怎么办,还是用我来擦,要是没了我,主人简直会崩溃!”

其他的文具再也忍不住了,他们也怒气冲冲的为自己挣个名次。

看到这些,文具盒婆婆对着正在争吵的文具,吼了一声,说:“你们不要再吵了!谁都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一样都是不行的!”挑起“战争”的铅笔不好意思地低下了头,其他的文具也羞红了脸。

第二天,文具盒里又恢复了往日的平静。

给你两篇,你自己看看。希望能帮到你,望采纳!!!

七铅笔盒的一家 150 字(童话故事)

大家好,我叫铅笔,还有我的姐姐钢笔,弟弟橡皮,妹妹曲别针,哥哥墨水,妈妈胶带,爸爸纸,房子朋友铅笔盒。

先说说姐姐吧!姐姐可是个大小姐,想干嘛就干嘛,小主人上语文课时老是用她。她说她是一家之姐,比哥哥还大!她命令我们忙这忙那,自己却舒舒服服的躺在床上,气死啦!

弟弟是个调皮的捣蛋鬼,昨天他刚弄没我的一只蝴蝶结,还在哥哥身上咬了一口,满嘴是墨……

妹妹是个又娇气又可爱漂亮的小公主,每天都打扮得漂漂亮亮的,不过他很骄傲,见很丑的人就笑,还说:“我的天,你是我见过的最丑的丑八怪,才不要跟你玩呢!”要是他见到比她还漂亮女孩一定要吵着闹着做美容,因为这是第 9999 次做美容的啦

哥哥是个书呆子,一天都在看书,有时,我问他一个题,他还在看书,直到我问到下午 5 点他才默默地回答一声:“我在看书啦……”我只好叹一口气,心想:“我都问了 10000 遍啦!”然后就去问姐姐啦。总之,知识已经灌满他的肚子啦!哥哥住在地下室,我住在中层,他可会熬夜啦,有时还整夜不睡觉呢,晚上,他经常叫我熬夜,一熬就熬到 5 点,害我早上睡到 12 点还起不来。

妈妈很唠叨,谁见她谁就得捂住耳朵,因为她又要火山爆发了!老爸就和老妈相反了。他很安静,一声不响地做事,不过他还是爱听一些火爆歌,晚上他是很安静,但是火爆歌却让我们睡不着觉。

房子,我们居住的地方,也是我们的朋友,如果只有你一个人在在家里嫌无聊的话,她会主动和你聊天,如果有许多人在家时,她也会和你聊天哦!

八文具盒里的童话故事二年级怎么写

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九小学作文、题目、铅笔、橡皮、文具盒、写一个童话故事、

一天,一个叫小新的小朋友,赢得了书法冠军。他的文具盒里也热闹极了,里面的铅笔和橡皮骄傲起来,头昂得高高的,对别的文具一眼也没正看,因为它们根本就瞧不起其他文具。

第二天,铅笔和橡皮相遇了。它们俩都争着说自己的功劳最大。它们从早上一直吵到晚上,再从晚上一直吵到第二天早上……这时,铅笔管家看它俩吵得不可开交,便出了个好主意,说:“大人,不如你们来比武吧,看到底是谁的本领大。”铅笔和橡皮爽快地答应了。

它们从“山上”打到了“地面”,把整个文具城闹的人心惶惶、鸡犬不宁。更是把刨笔刀先生闹得得了噪音病,直接罢了工。全城人都很害怕,怕晚上因为它俩的噪声睡不着,第二天不能安心工作、上班。

于是,它们请来了博学多闻的智慧老人书爷爷。书爷爷听了全城人的埋怨,想到一个好主意,决定杀杀橡皮和铅笔的威风。他让铅笔先写了个字,在铅笔写字的过程中,用手故意推了一下,铅笔手一滑,就在本子上面多画了一道线。正在铅笔着急的时候,他又忙请出橡皮,让橡皮把多画的线擦掉。整个字显得好看多了,卷面也十分清洁。通过这次合作,书爷爷告诉了它们一个道理:只有大家齐心协力,才能把事情办成。它们也认识到了自己的错误,并向对方承认了错误,最后成为了好朋友。

这个故事告诉我们:每个人都是平等的,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,都是紧密相连的。只有大家团结一心,互相帮助,才能取得更大的荣誉,生活得更幸福。

你参考一下咯,如果对你有帮助请给好评~谢谢

二、铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事

1、在一个精美的文具盒里面,住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上,文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”,那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗,橡皮说:“我的用处大,你看你这铅笔,象皮包骨头,再看那卷笔刀,啊,胖乎乎的,根本就是一头猪嘛!而我可以擦去铅笔写过的字,你们两个小鬼行吗?啊?”“别胡说八道了!”铅笔阻止了橡皮的话,又说:“你看我用处多大,主人每次都会先用我,你看你们两个老兵,不中用!”卷笔刀说:“别吵了,你俩都没我用处大,你铅笔不用我削就写不成字,如果主人不写错,也不会用你这橡皮了,所以呢,我的用处最大,你们两个像哪根葱?”就这样,它们天天晚上吵来吵去,谁也不服输,“文具盒公公”,橡皮说:“你来评评谁的用处大,谁的用途广!”文具盒公公说:“你们写一些字吧,就写‘我的用处大’吧”。橡皮擦来擦去,哪像个字啊,橡皮输了,该铅笔了,铅笔根本不当回事,把“大”写成“太”,所以铅笔也输掉了,轮到卷笔刀了,卷笔刀左拧拧,右拧拧,什么也没写出来,文具盒公公说:“你们合力试试看”。铅笔写错了,橡皮擦掉,卷笔刀给铅笔削了削,铅笔写得更好了。文具盒公公说:“团结力量才更大”!

2、夜深了,四周静悄悄的,辛勤的人们都已经入睡,而铅笔、橡皮和文具盒却在为谁最伟大一直争论着。铅笔说:“我最伟大。没有我,小主人什么笔记、题目都不能做,成绩会一落千丈。”橡皮抢着说:“我才是最伟大的。没有我,小主人写错了就要用笔刬掉,那样多么不整洁,多么不美观!”文具盒大声说:“只有我最伟大。没有我,你们不知道被小主人弄丢到什么地方去了呢!而且,我还能装其它的东西。他们都争着说:“我是最好的,我是最棒的,我是最伟大的。”第二天上午,只有铅笔盒文具盒工作,小主人写错字了,却不能擦掉,急得满头大汗。下午只有橡皮和文具盒工作,老师让大家做题目时,小主人只能干巴巴的坐在那儿。

这一天,铅笔、橡皮和文具盒各自为政,把小主人搞得什么也干不成,铅笔、橡皮和文具盒也就失去了他们的作用,他们这才明白他们都是小主人不可分割的一部分,只有齐心协力才能发挥各自的作用。从此,他们再也不争吵了,尽心尽力地做好本职工作。

三、文具盒铅笔尺子橡皮的童话故事作文 300 字

⑴铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事

1、在一个精美的文具盒里面,住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上,文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”,那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗,橡皮说:“我的用处大,你看你这铅笔,象皮包骨头,再看那卷笔刀,啊,胖乎乎的,根本就是一头猪嘛!而我可以擦去铅笔写过的字,你们两个小鬼行吗?啊?”“别胡说八道了!”铅笔阻止了橡皮的话,又说:“你看我用处多大,主人每次都会先用我,你看你们两个老兵,不中用!”卷笔刀说:“别吵了,你俩都没我用处大,你铅笔不用我削就写不成字,如果主人不写错,也不会用你这橡皮了,所以呢,我的用处最大,你们两个像哪根葱?”就这样,它们天天晚上吵来吵去,谁也不服输,“文具盒公公”,橡皮说:“你来评评谁的用处大,谁的用途广!”文具盒公公说:“你们写一些字吧,就写‘我的用处大’吧”。橡皮擦来擦去,哪像个字啊,橡皮输了,该铅笔了,铅笔根本不当回事,把“大”写成“太”,所以铅笔也输掉了,轮到卷笔刀了,卷笔刀左拧拧,右拧拧,什么也没写出来,文具盒公公说:“你们合力试试看”。铅笔写错了,橡皮擦掉,卷笔刀给铅笔削了削,铅笔写得更好了。文具盒公公说:“团结力量才更大”!

2、夜深了,四周静悄悄的,辛勤的人们都已经入睡,而铅笔、橡皮和文具盒却在为谁最伟大一直争论着。铅笔说:“我最伟大。没有我,小主人什么笔记、题目都不能做,成绩会一落千丈。”橡皮抢着说:“我才是最伟大的。没有我,小主人写错了就要用笔刬掉,那样多么不整洁,多么不美观!”文具盒大声说:“只有我最伟大。没有我,你们不知道被小主人弄丢到什么地方去了呢!而且,我还能装其它的东西。他们都争着说:“我是最好的,我是最棒的,我是最伟大的。”第二天上午,只有铅笔盒文具盒工作,小主人写错字了,却不能擦掉,急得满头大汗。下午只有橡皮和文具盒工作,老师让大家做题目时,小主人只能干巴巴的坐在那儿。

这一天,铅笔、橡皮和文具盒各自为政,把小主人搞得什么也干不成,铅笔、橡皮和文具盒也就失去了他们的作用,他们这才明白他们都是小主人不可分割的一部分,只有齐心协力才能发挥各自的作用。从此,他们再也不争吵了,尽心尽力地做好本职工作。

⑵用文具盒,橡皮,铅笔编个字不少于 260 个字的童话故事

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声.原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢!钢笔说:“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字.”听了这话,铅笔急着说:“那可不一定.我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦.”“就是啊,”橡皮抢着说:“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大.另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……”尺子听完它们的话,说:“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条…全文

⑶尺子、笔、橡皮、文具盒、书包、编一个童话故事。

⑷尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

有个星期天,我把文具盒理理干净再摆摆整齐,当我拿起尺子时,就听见尺子说:“同学你好。我是把尺子,既量距离的长短,也尺量小主人你的其他方面,包括道德礼貌,尊重,自律,努力等方面,都有具体的标准级别,希望你争取达到合格级唷。”再拿起字典,撸平它的折痕时听见它说:“小朋友好,一定要把字学好!这样你就不会在学其他课程时,犯那个低级的误解题意的笑话了。”我拿起橡皮檫,只听它也在说:“朋友!我的责任是,不仅要为你擦去错题,还要逐步地擦去你的不良和缺点。”再听铅笔说什么,:“作为一支铅笔啊,最大的梦想是妙笔生花,等你写出充满创意的文章啰!”当我把文具一一放进文具盒里时,只听文具盒语重心长地说:“孩子,我是一名组长,统管你的生活杂事和健康成长。请你务必要遵守正常的作息时间,保证健康饮食,养成良好的卫生习惯。最后祝愿你成为一个有用的人才。”

啊!原来文具盒一家竟然对我们这么负责和期冀。我们一定要刻苦学习和努力进步,才不辜负他们的厚望啊!

⑸铅笔,尺子,橡皮丶文具盒童话 200 字

在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。

有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗?”经过一场战争之后,它们谁也不理谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。

第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。

儿童铅笔盒的童话故事(铅笔盒里的童话)

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。

从此,它们分工合作、齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。

⑹用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100 字)

文具城堡里住着一群可爱的小精灵.它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖.

文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面.

期末考试考完了,小明的三科都考了 100 分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天.

晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了.

传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了 100 分,我的功劳最大.如果没有我,小明连字都写不了,更不用说 100 分了!”

橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

儿童铅笔盒的童话故事(铅笔盒里的童话)

“涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的

⑺用铅笔橡皮文具盒削笔刀彩笔直尺编写一个童话故事

确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

在一个精美的文具盒里面,住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上,文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”,那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗,橡皮说:“我的用处大,你看你这铅笔,象皮包骨头,再看那卷笔刀,啊,胖乎乎的,根本就是一头猪嘛!而我可以擦去铅笔写过的字,你们两个小鬼行吗?啊?”

“别胡说八道了!”铅笔阻止了橡皮的话,又说:“你看我用处多大,主人每次都会先用我,你看你们两个老兵,不中用!”卷笔刀说:“别吵了,你俩都没我用处大,你铅笔不用我削就写不成字,如果主人不写错,也不会用你这橡皮了,所以呢,我的用处最大,你们两个像哪根葱?”

就这样,它们天天晚上吵来吵去,谁也不服输,“文具盒公公”,橡皮说:“你来评评谁的用处大,谁的用途广!”文具盒公公说:“你们写一些字吧,就写‘我的用处大’吧”。

橡皮擦来擦去,哪像个字啊,橡皮输了,该铅笔了,铅笔根本不当回事,把“大”写成“太”,所以铅笔也输掉了,轮到卷笔刀了,卷笔刀左拧拧,右拧拧,什么也没写出来,文具盒公公说:“你们合力试试看”。铅笔写错了,橡皮擦掉,卷笔刀给铅笔削了削,铅笔写得更好了。文具盒公公说:“团结力量才更大”!

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