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儿童童话故事观后感一年级(小学生童话读后感范文)

儿童童话故事 admin 3个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

大家好,如果您还对儿童童话故事观后感一年级不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享儿童童话故事观后感一年级的知识,包括小学生童话读后感范文的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

本文目录

  1. 幼儿园六一文艺表演观后感
  2. 《闪闪的红星》观后感
  3. 幼儿园阅读读后感悟怎么写

一、幼儿园六一文艺表演观后感

1、当看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?写一份观后感,记录收获与付出。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是我为大家整理的幼儿园六一文艺表演观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2、“六一游艺节,快乐不停歇!”伴随着响彻云霄的声音,六一小学第三届游艺节开幕了。

3、在晚会中,既有让人捧腹大笑的相声小品,也有清新脱俗的古诗新唱,更有令人惊讶的魔术表演。其中最令我印象深刻的是五年级几位同学表演的小品“扶不扶”。

4、这个小品主要讲述的是一个因好心帮人提醒却追尾的青年,推着撞坏的自行车走在街上,却遇到一位突然摔倒的老年人,老人以为是青年把他撞倒的,一口咬定青年撞了他,青年用了各种办法解释,但就是没法和老人说明白,直至交警的出现,青年灵机一动,往地上一趟,来了一遍“回放”,在“回放”过后,交警正要将他扶起,一见面,原来认识。一个是事故当事人,一个是处理事故的交警。交警解释完,那老人才相信自己不是被撞了,这才记起自己是正在打太极时摔倒了。最后他们笑着离去。结局皆大欢喜。整个过程以幽默风趣的语言来进行着。

5、小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同时,也深刻地揭露了我们当今社会生活中存在的一些问题:老人摔倒到底扶不扶?

6、扶?不扶?在没有充足证据的前提下,贸然扶起一位摔倒的老人,其结果是很难想象的。可难道因为担心被讹诈,就放弃去救助一个人的机会吗?就算被诬陷,但要相信,法律总会还我们一个清白。

7、好人被讹诈,这是一种道德的缺失,这是一种社会的悲哀。作为新一代的少年,难道我们要眼看着这种现象持续下去吗?答案肯定是:不!

8、“这人倒了咱要是不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”这是小品里面的一句话,他值得我们每个人深思。不要被少数的负能量遮蔽了眼睛,要相信:在这个世上,还是好人多!

9、一年一度的六一儿童节又到了,自孩子上幼儿园以来,作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来,同时内心也充满了无数的期盼与遐想。

10、终于盼到了表演节目的那一天,家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室,老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条,所有的准备工作都充分完成。点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们各自分别拿着摄影器材,准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着,在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先,第一个节目叫《幸福的一家》,孩子们着装统一,动作整齐,再配上动感的节奏,完美极了!紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜,孩子们穿着帅气的牛仔装,配上骑士的牛仔帽,就像奔驰在草原上的一群野马,精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓,夸张的妆容配上靓丽的服饰,一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓,发出的声音是那么铿锵有力,令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐,扭腰、转圈、提臀,孩子们的表演是那么真实,即使出现了一点点的小插曲,他们还是努力完成到最后,直到最后博得观众们最热烈的掌声。

11、时间过得很快,当小主持们宣布节目快要结束的时候,我才感觉到时间过得好快,但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟,台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍,可能二十遍,甚至更多,因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比,孩子们更多的是老练和成熟,多了一份自信和从容。

12、感谢您们让孩子们有自信的成长!让孩子们有展示自己的机会,让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康!祝福可爱的孩子们茁壮成长!祝福江幼的明天更加辉煌!

13、为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦 OK 赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

14、我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

15、在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

16、当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

17、人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

18、迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个”六一”国际儿童节。五月三十日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,我校举行隆重的”庆六一节日放飞快乐”庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

19、今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言,刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

20、一年级的小同学在这一天,由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望”你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

21、根据不同年级,各中队自己编排的,他们精心策划、各尽所长,开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有:五年级的相声《打电话》;四年级的歌舞《小巴郎童年的太阳》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活,使孩子们在活动中得到教育。

22、经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

23、这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌,大家纷纷表示,今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的”六·一”儿童节。

24、在这阳光灿烂的日子里,孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨,我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来,策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。

25、六·一那天早上 9 点钟,孩子从侧门精神饱满的姿势,踏着强而有力的步伐,绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时,孩子们就更兴奋了,因为属于她们的节目终于都来了!

26、我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们,两组同时开展竞赛。当小 B 班的家长取得第一个胜利时,所有的家长都把高跟鞋脱了,把手机关了,把心情调好了,把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品,要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节,都阔出去了。

27、而我们今天的主角也不甘示弱,第一轮拔河对战赛中大 A 班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友,获得幼儿组的一个冠军。

28、由于集体竞赛让大家乐开怀了,情绪高涨了,接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑,孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限。

29、每个游戏都有精美的礼品,到了 11 点钟,我们结束了激烈的户外游戏,集中家长在班级了做小休,并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30 亲子聚餐开始,我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。

30、整个活动的上午,不管是孩子还大人,大家都从头到尾带着幸福的微笑,满足的情感,在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!

31、“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

32、我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

33、为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

34、热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

35、教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

36、 6 月 1 日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

37、“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

38、“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

39、当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

40、这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是晚上,中央电视台为全国少年儿童准备了一台丰富多彩的晚会,看到舞台上的同学们各个都像精灵一般,真的好美。

41、伴随《大风车》的欢快旋律,歌舞《飞旋的梦》开场。270 人参与的演出队伍,150 余把转动的风车伞,瞬间抓住观众眼球。更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的`安塞腰鼓,气势非凡。歌舞《缤纷嘉年华》堪称晚会一大亮点。

42、由青少年自主设计的航模、来自恐龙故乡常州的仿真恐龙等配以动漫化视频技术处理,让小朋友们切实感受到嘉年华的热潮。特别是恐龙一出现的场景,我记忆犹新,真是太震撼人了,就如同有真的恐龙从远古走来,和我问一起庆祝我们的节日。

43、还让我久久不能忘记的是来自北京心灵呼唤残疾人艺术团的六个女孩表演了舞蹈《我的未来不是梦》。她们虽听不见,但一举手、一投足都与常人无异,而且始终面带笑容、充满自信。节目最后,她们用不太标准的发音高声呼喊

44、在这一天里,我相信所有观看这台晚会的的同学都是幸福和快乐的。虽然小学六年级的的同学马上就要毕业成为初中生了,但今年六一国际儿童节会很难忘,因为只是最后儿童时代了。

45、初中将是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。

46、在这个穿着绿装的初夏,又一个国际“六一”儿童节,满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同,这次的“六一”和我国传统的“端午节”走到了一起,我们一家人享受着“两大”节日的快乐。另外,中央电视台还为我们少年儿童奉献一台《在五彩缤纷的节日里》的大型晚会。我期待着节目的开始。

47、晚上我和爸爸妈妈早早地电视机前,晚会开始了,我们都非常激动,开场的节目真是火爆,歌舞《飞旋的梦》震撼全场。

48、最吸引我的还是恐龙故乡常州的仿真恐龙,太逼真了,仿佛恐龙就要从电视里出来了,真想不到,现在的叔叔阿姨们这么厉害,利用现代打高科技,给我们展现了一场十足的视觉盛宴。《樱桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大头儿子小头爸爸》等经典动画片的主题曲,都很吸引我。

49、六个女孩将用优美的身姿表演舞蹈《我的未来不是梦》,讲述聋哑人一步步打开心门,勇敢追逐明天的故事,向观众展现无声世界的斑斓梦想。她们虽然听不见,舞步却毫不含糊,一举手、一投足都与常人无异,而且始终面带笑容、充满自信。节目最后,她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”,感动全场。看到如此美好的情景,我想应该好好地珍惜现在,努力学习,长大了做好共产主义接班人,把我们的祖国建设的更加美丽和富强

50、晚会最后以《歌声与微笑》结尾。晚会虽然结束了,但那里的感动人的事,激励人的话语时时回响在我的耳畔,这个儿童节,这台晚会感染了我,鼓舞了我,我要带着这种激情,努力学习,不辜负领导人,不辜负爸爸妈妈,不辜负老师对我们的殷切希望!

51、春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走砹耍初夏的阳光迎来了又一个全世界孩子们的节曰――六一国际儿童节。

52、 5 月 31 日,我们学校组织全校师生前往中南大学铁道学院大礼堂观看六一文艺汇演,共同欢度六一国际儿童节。舞台上的同学们个个神彩飞杨,那优美的舞姿,那动听的歌声,一个个精彩的节目,迎砹颂ㄏ鹿壑诿堑囊徽笳笕攘业恼粕。同学们,老师们,台上的,台下的,无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。

53、看看台上同学们的精彩表演,再看看身边同学们个个笑颜满面,让我不禁想起了:生活在旧社会的“三毛”,他的童年很凄苦,生活也很贫困,尽管是这样,但他并没有被但是得艰辛所困惑,依然以孩子的一颗童心,以他的诚实,勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会,“三毛”一个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的,更不用说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子,但我知道:我们能享有现在的幸福生活是来之不易的,而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里,却不知珍惜现在的一切,是多么愚昧呀!“三毛”生活的社会和我们所处的社会,“三毛”的贫苦生活和我们的幸福生活,不正是一个个鲜明的正反对比,不正是反映出社会在发展,生活在变化吗?

54、社会的发展,生活的变化,归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心,铭记周爷爷的一句话:为中华之崛起而读书。

55、初夏的细雨带来凉爽的温润,精彩的节目激起阵阵掌声。就在今晚,我与小北花样儿童们一起共庆六一。

56、陈校长热情洋溢的致辞后,在欢快的迎宾曲声中,精彩的三大板块:《金色童年》、《幸福成长》、《中华风采》依次呈现。

57、首先是行进管乐演奏,当语言化成无声,唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心灵;低年级表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我来巡山》轻松活泼、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。

58、小北合唱团奉献了三个精彩曲目–《库斯科邮车》、《四季的问候》、《父亲》,尤其是超过三千人的感恩大合唱《父亲》,童稚的声音配以感人的“父爱如山”的沙画艺术和生活景照,激起了全场的第一个高潮:孩子们热情地摇动荧光棒、父亲们眼睛湿润、母亲们大声的附和……

59、幸福成长板块的节目更是体现了北师大株洲附小“智情意美”理念指引下素质教育丰硕的果实:有外教领衔的纯正英语情景剧《丑小鸭》、电子琴和竖笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活泼灵动的《快乐学堂》、精致优美的高大上《芭蕾之梦》;此刻小北的花样儿童们都兴高采烈,非常投入,那一张张笑脸,一阵阵欢呼,都充满着幸福和快乐。

60、紧接着展示的少儿武术《中华雄风》更是把全场气氛推向高潮,配以雄壮的音乐声,小北五年级 500 多学子集体抱拳表演团体武术,台上的小北武术队 20 多名队员更是拿出了绝活,棍、刀、拳舞得虎虎生威,豪气冲天。场下的家长们都激动得站了起来,不时地高声喝彩。国艺筝韵《高山流水》灵动飘逸,将泱泱中华五千年的文明展示得分外瑰丽神奇。

61、最后歌舞《跪羊图》更把北师大的感恩教育理念贯穿始终。万分感谢老师们的用心良苦,让小北这些生活在温室中的花样儿童去体会感恩、懂得感恩、学会感恩!这本身就是爱的升华,是北师大教育的成功!感谢全体老师们的精心准备,真心地对老师说一声“您辛苦了!”祝愿小北越办越好!

62、今天,是我们自己的节日——“六一”儿童节。在这个儿童节里,我们学校举行了盛大的庆“六一”文艺汇演,在这里,同学们表演的各个神采飞扬,就连一年级的小朋友们也各显神通,听吧,朗诵的诗歌多美妙,高年级的就更不用说了,跳舞的呀,唱歌的呀,等等……其中,我最喜欢的就是校舞蹈队表演的舞蹈“梨园俏妞妞”了。

63、节目在热烈的掌声中开始了,活泼俏皮的音乐声中,伴随着一群“红衣妞妞”上场了,她们多么活泼可爱呀,一会儿变成四竖列,一会儿围成一个小包围圈,一会儿又变成一个人转圈,几个人停住……

64、看,我们仿佛来到了一个大草原,多快乐呀!让我们乘着梦想的翅膀,飞向未来吧,瞧,我们那兴奋劲,就别提了,也情不自禁地哼起了歌儿。其他的节目也很精彩,我们班的现代舞,还有三年级一个同学的独舞,四年级三班唱的《校园多美好》,感觉我们像一只只活泼可爱的小鸟,真好呀!

65、这次学校的文艺汇演真不错,期待着明年的,肯定更精彩喽!

二、《闪闪的红星》观后感

1、看完一部经典作品以后,从中我们收获新的思想,不能光会看哦,写一篇观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是我收集整理的《闪闪的红星》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2、今天,在班会课上,我和同学们一起看了一部令我受益匪浅的电影——《闪闪的红星》,它使我感受到了革命时代的生活艰难困苦,我感动至深。电影的主要内容是:

3、 1934 年秋,主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中,冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义,使小冬子突然长大了许多,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。他们为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后,抓住良机,砍死了胡汉三。1938 年,江南游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。

4、看完这部电影,我心里久久不能平静。我们今天幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以我们应该加倍珍惜。我们是生活在和平的坏境中,是在父母的呵护下长大的。从来不知道什么叫苦,什么叫累。我们现在主要的任务就是:好好学习,加倍努力,报效祖国,维护和平。

5、星期五的下午,我观看了《闪闪的红星》这部老片,主要讲述了潘冬子一家为革命做出了巨大的贡献。他的妈妈为了让村民们安全转移,吸引敌人的视线,结果自己却随着草屋被烧死了。而他的爸爸在当红军,为革命做贡献。潘冬子化名为郭振山,放火烧死了奸诈的胡汉三,为他母亲报了仇。最后,春天到了,映山红开的漫山遍野,红军凯旋而归,潘冬子如愿以偿,成为了一名真正的红军战士。

6、看完了这部片子,我深受触动。现如今,我们的生活一天天在进步,一天天在提高,科技也越来越发达。但是,我们今天所得到的一切,都是用八路军战士的鲜血换来的,没有他们,就没有我们的今天。作为新一代的小学生,我们怎们能忘记那些为了把侵略者赶出中国而牺牲的八路军战士呢?我们应该好好学习,为我们的祖国做贡献,这样才对得起他们。

7、《闪闪的红星》赞颂了红军战士的英勇善战、足智多谋。剧中的潘冬子给我的印象最深。一次,他的父亲因为得罪了胡汉三,而四处躲藏,胡汉三也因为找不到他而抓来了潘冬子,逼问冬子,他的父亲在哪儿。可潘冬子为了自己的父亲不受胡汉三的伤害,宁死不肯说出父亲的下落,胡汉三被逼急了,用鞭子不停地抽打他,可他并没有喊一声疼,而在心里暗暗的发誓,一定要把胡汉三杀了,为民除害。连潘冬子都知道要为民造福,何况我们呢?我以后一定要好好学习,回报祖国。

8、《闪闪的红星》是我生命中的启明星!

9、“红星闪闪,放光彩,红星灿灿,暖胸怀,红军是咱,工农的心,党的光辉照万代。……”在四年级时音乐课上老师教我们这首歌时,给我们放了最精彩的片段。今天终于看完全部了。

10、这部电影讲的是潘冬子七岁那年帮助红军,获得胜利最后加入红军的故事。

11、主角潘冬子是个机灵、聪慧、勇敢的小男孩。他每天都把当红军的爸爸,远征前给他的红军帽上面的红色的星星带在身上。每接到任务时,就会说“我是党的孩子,党叫我干什么,我就干什么!”他的妈妈在红军走后,成了党员,在一次为了掩护群众被活活烧死了,可是冬子并没有因此放弃革命,反而更加坚定了革命的决心!

12、他们之前抓起来的坏人胡汉三,在红军回来时逃跑了,如今他又跟着自己的“主子”回来了,不准人民把盐带出村。聪明的潘冬子把乡亲们给的盐放到水里,本想这样就能混过去,可是没想到胡汉三正好路过,抓住了一个竹筒里放着盐的大叔。在旁边的检查兵守得更严了,于是潘冬子偷偷把水洒到衣服里面,混过了关,最后他帮助红军,打了个漂亮的大胜仗。

13、最后潘冬子加入了红军,跟着爸爸,跟着红军去战斗去了。他那坚持不懈的革命精神,深深地打动我。也让我看到了战争时期红军的坚强意志、勇敢精神。哪怕付出生命,也要为党为人们做些什么。这就是为什么,会有现在如此强大而美丽的祖国!

14、他,黑黑圆圆的脸庞,浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去,让人无法忘却。

15、他,让爸爸妈妈们兴奋不已,即使十几年过去了,依然还会哼起那首熟悉、震撼的旋律。

16、他,是一个机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的好少年。他敢于与敌人作斗争,敢于争取革命的胜利。

17、他,虽然不幸,早早就失去妈妈的疼爱,可是他又是幸运的,在党和前辈的教育、帮助下,逐渐成熟长大,成为一名红军战士。

18、他,就是我要介绍的影片《闪闪红星》中的小主人公——潘冬子。

19、《闪闪红星》是一部老电影,是爸爸妈妈小时候看的影片,现在重温影片,他们依旧感慨万千。今天,我也加入了他们的队伍,和他们一起欣赏这部充满激情的红色影片。

20、影片中,潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸,在残酷的斗争中不断磨练自己。他一直珍藏着爸爸送给他的那颗红星,那颗红星就像一盏明灯,为勇敢的潘冬子指引着道路。终于,潘冬子带着那颗红星参加了红军,实现了他的愿望。

21、观看完影片,内心强烈的民族感和爱国激情不禁油然生起。我似乎明白了,为什么到现在,爸爸妈妈依然还能哼起那首熟悉的旋律,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”

22、是啊,我们现在的幸福生活是那些红军战士用生命换来的,所以我们应该倍加珍惜。作为新一代的儿童,我们要继承潘冬子精神,要像他一样时刻不忘自己肩负的重任,严格要求自己,从点滴做起,从自己做起,以顽强拼搏的精神,争做一名新时代的’小英雄!

23、我想那首震撼的旋律也会一直激励着我们,催促着我们。它,也是我们心中一颗闪闪红星。

24、今天,我看了一场极有教育意义的电影。

25、这部影片主要描写儿童团员潘冬子在困难面前不低头,在闪闪红星的照耀下,由一个儿童团员成长为一名红军战士的故事。而潘冬子则留给我很深的印象。

26、影片讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。本剧主角是小英雄潘冬子,他的父亲是红军团长,母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了,冬子天天盼望着父亲回来,有一天母亲对他说:“等到山上的映山红开了的时候,红军就来了,你爸爸也就回来了。”于是冬子来到村口的一棵小松树下,从地上捡起一枝干枯的映山红,坐在石头上等红军的到来,一天又一天……他梦见山上的映山红开了,红军来了,自己穿着整洁的军装,戴着闪闪的红星走在队伍里,特神气……当他正陶醉在这美梦之中时,吴大叔来了,他对冬子说:“要想胜利不能靠等,要去斗!”冬子听了后用力地点了点头。最终,尽管冬子失去了母亲,但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅,当上了梦寐以求的红军。

27、潘冬子的父亲参加了红军,冬子非常想念父亲盼望红军打回来。就每天坐在小松树下等,幻想着自己也成了红军的一员,神气的走在队伍里。这时吴大叔来了,他告诉冬子:“要想胜利不能等,要去斗!”

28、是的吴大叔说得太好了,革命胜利不能靠等。如果你也等他也等,我们的国家什么时候才能壮大起来呢?所以我们现在就要努力学习,刻苦钻研,做一个对社会主义,对人民有贡献的接班人。只有这样,我们才能不辜负老一辈对我们的期望!

29、《闪闪的红星》是我在暑假里观看的一部电影。这部影片主要讲了 1931 年,红军解放柳溪村。被土豪胡汉三吊打拷问的潘东子也得到了解救!他参加了打土豪,分田地的斗争。冬子的父亲是红军。走的时候给他留下了一颗红五星,告诉他红军不久就会回来的。红军走后,胡汉三返回柳溪乡,东子随母亲转入深山老林,与敌人展开斗争。最后终于把敌人打败了。

30、其中我最深刻的是当东子眼睁睁看着妈妈被敌人活活地烧死,他不但一滴眼泪都没流,而且他却坚定地说了妈妈曾经说过的话:“她是党的人,要掩护人民群众为革命做应该做的事。”这种情景在我们来看,是如何的不可想象,失去了自己最亲爱的妈妈,没有了依靠,谁能不悲痛欲绝?而东子在失去母亲悲痛万分的时候,竟能化悲痛为力量,变得更加坚强。在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,想想自己,在学习上一遇到困难就退缩,有了问题不肯独立思考,依赖他人,真的很惭愧。看到这里,我下决心,不论是在生活还是在学习上,定要学习潘冬子的坚强。

31、最令我难忘的情节就是东子为游击队送盐,当时敌人封锁了山上的路,游击队缺少盐,为了把盐带到山上,东子灵机一动把盐变成了盐水洒在衣服上,躲过了敌人的搜查,安全地把盐带到山上,游击队终于有盐吃了。东子面对敌人毫无惧色,镇定从容,随机应变,巧妙地解决了游击队吃盐的问题。他真是一个聪明、勇敢的少年英雄。其实在生活中我们也会遇到很多困难,但我相信只要我们不怕困难,勇敢面对就一定能战胜困难。同样的,在学习上我们也要勇敢面对困难,顽强地战胜困难、战胜自我,努力学习知识本领,将来成为有用的人。

32、一首关于党的优美、动听的片头曲将我带进了这部动画片。

33、在柳溪村的空地上,胡汉三坐在太师椅上欺负村民,一位红军叔叔在屋顶上用手 1 枪打他,开始他看到只有一个人,胆子就大了,就叫手下追过去。到桥下,看到有一大群的红军,马上就投降了。

34、一位叫冬子的孩子,他的爸爸参加了红军,在他行军出发前送了他一枚红星,告诉他,只要山上开满映山红的时候,爸爸就回来了。

35、在红军押送胡汉三的路上中了汉奸的埋伏。胡汉三和他的手下逃了出来,返回到村子,烧了冬子的家,冬子妈妈跑了出来,逃到红军和冬子的藏身之处。

36、当冬子看到爸爸给的红星时,一股力量涌了上来。他跑到胡汉三家中偷走了电报机。不过一不小心掉了东西,让胡汉三他们发现了。他们找到了红军的藏身地点,冬子妈妈为了救红军而牺牲了。

37、最后,胡汉三又被红军抓住了。映山红开满山野,冬子的爸爸终于回来了,红军也回来了。看到这里,我终于知道,红星为什么闪了。因为它闪的是红军的希望。我们要学习冬子的智慧、勇敢,也要学习红军的爱国和那种希望世界和平、人人平等。我觉得结局不怎么完美。如果冬子的妈妈没有牺牲,那些红军叔叔没有牺牲,胡汉三他们都能改邪归正,没有死伤,没有斗争,那结局该有多美好啊!我希望,红星能在祖国永远的闪耀、发光!

38、《闪闪的红星》讲述的是一个勇敢的平民小孩潘冬子的红军故事。

儿童童话故事观后感一年级(小学生童话读后感范文)

39、暑假里,我看了一场让我回味无穷的电影——《闪闪的红星》。

40、故事情节非常精彩,讲述了一个和我们年龄一样大小、普通的孩子——潘冬子,从小他的家里很穷,没钱读书,天天和小伙伴一起打土仗、捉土豪……潘冬子的爸爸是一名红军战士,几个月前,随着红军转移了,妈妈又为了掩护同志而壮烈牺牲,他就跟着游击队里的叔叔一起生活,潘冬子正义感强,善良又分明善恶、机智勇敢。当时的坏蛋胡汉三,把山下百姓的田地都占为己有,又封山,让山下人不给山上人送吃的,想饿死山上人。机智的潘冬子以郭振山的身份,在白狗子的米店里工作,悄悄地告诉买米的百姓们米的藏处;还把外套用盐水蘸湿,然后挤出来,使它蒸发掉,白晶晶的米一下子就出来了;勇敢的潘冬子,趁胡汉三睡觉时,轻手轻脚的走到胡汉三的旁边,蹑手蹑脚地把煤油浇到他被子上,然后,拿出打火机一点,胡汉三的被子上便燃起了熊熊大火,把他从睡梦中烧醒了:“谁呀?谁?”胡汉三急得大喊。“就是我,潘冬子!”潘冬子也响亮的回答,胡汉三还没来得及喊“救命”就被潘冬子拿磨利的斧头砍死了,最后,潘冬子和爸爸一样,也成了光荣的红军战士!

41、看完了这场电影,我想:胡汉三肯定死也想不明白,自己怎么会死在不知比自己弱小多少倍的平民小孩的手里!

42、潘冬子是一个机智勇敢的孩子,我们一定要向他学习!

43、“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”每当听到这首熟悉的歌,我就想到了这部革命电影——《闪闪的红星》。故事主要讲十岁的潘冬子很想参加红军,因为他的父亲是一位光荣的红军战士,在做手术的时候不打麻药,咬紧牙关坚持了下来;还因为潘冬子发誓要为母亲报仇。怀着心愿,潘冬子巧妙地与敌人周旋,冒险给游击队送信、送盐,并在残酷的斗争中磨练自己。在党的教育的革命却中的关怀下,他经过激烈的斗争考验,砍死了恶霸胡汉三,成为一个坚强、英勇的红军战士,迎来了光明的生活。今天的幸福生活,怎能少得了潘冬子他们呢?更少不了敬爱的毛主席,如果没了他,幸福的日子肯定不会到来了。无数革命烈士的鲜血、生命换来了现在的好生活,我应该加倍珍惜。这电影中有许多感人的语句,令我非常震撼。潘冬子的妈妈说:“为了党革命,为了潘冬子那一代过上好日子,咱们再苦也值得!”她是多么坚强的女战士啊!

44、为了孩子们,为了国家,她不惜一切!

45、潘冬子说:“爸爸,等我长大了,也去打白匪。叫他们也淌血,要淌好多血,给你报仇!

46、”他,有志气,有革命精神,是个勇敢的小男子汉……看了《闪闪的红星》,我从心眼里佩服他——潘冬子。他,聪明、勇敢、顽强,很值得学习。我更加敬佩毛主席是他把中国解放了,让中国人获得了自由!

47、我心里仿佛也有颗闪闪的红星,指引我走向光明的未来!

48、“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”这首歌正是《闪闪的红》这部电影中的一段插曲。今天我们班就一起看了这部电影,令我受益匪浅。

49、电影讲述了一个名叫潘冬子的小少年,他聪明机智,临危不惧,从小就有着一颗红军梦。他从儿童团到红军战士经历了许多困难的考验。

50、让我印象深刻的一个片段“潘冬子运盐”。这个片段讲的是当时山上的红军被封山了,没有盐没有米,得不到营养没法打仗。百姓们想方设法来给红军送盐,胡汉三在山上一个一个的检查上山的人民有没有带盐。这天冬子和宋爷爷也来运盐给八路军了,机智的冬子想了一个妙招,用开水融化盐,灌在竹筒里,就成了一罐盐水。可当他准备要通过了,敌人砸开了他的竹筒。看到这我的内心很是紧张!敌人尝了尝里面流出的水不是盐水后就放了他。过关后冬子将棉袄掀起,瞧!里边是湿的,宋爷爷用手摸了摸他的棉袄尝了尝,开心的笑了。原来,聪明的潘冬子早已把盐水倒在棉袄里,将竹筒里的盐水换成了水成功的盐运走了。真是一个机智的潘冬子啊!他不仅成功运了盐,还将可恶的胡汉三砍死了,他用智慧,与他那遇事沉着冷静勇敢的心克服了种种困难。

51、我们要向潘冬子学习,学习他的爱国主义精神与他的临危不惧,做一名爱国的中国小学生!

52、今天,我看了一部电影《闪闪的红星》,这部电影讲述了一个和我年龄差不多的男孩—潘东子,一心想参加红军的故事,他机智勇敢,与敌人斗争,最后取得胜利。

53、影片中,让我感动深刻的情节很多,有一段是讲潘东子的妈妈为了掩护乡亲们撤退,被敌人放火烧死,潘东子看到母亲被大火烧死,他变得更加坚强。他和游击队一起走了。部队在大山里缺粮缺盐,没有粮食大家可以吃野菜,可是没有盐游击队员们就没有力气去打仗,他就和宋爷爷下山去整盐。可敌人很狡猾,很可恶,在上山的路上设上关卡,不许往山上带粮食和盐,东子怕这来之不易的盐被敌人发现,他就把盐化成水倒在自自的棉袄里,躲过了敌人严密的盘查,完了给山上游击队送盐的任务。

54、还有一事使我难以忘怀,潘东子被地主胡汉三抓了起来吊在树上,用鞭子使劲抽打他。逼问他,他父亲和部队的下落,可是他没有喊一声疼。

55、后来,他混入了米店,发现米店老板存米不卖,偷偷的想送给敌人时,东子灵机一动,改了一个字,将“今日无米”的牌子改成“今日有米”挂在米店门口,饥饿的农民群众将大米一抢而空,使那位黑心的老板损失了两万斤大米。最后,潘东子用自己的聪明才智险掉了大汉奸胡汉三。给妈妈和乡亲们报了仇。他成为了一名光荣的小红军战士。

56、我含着眼泪看完这部精彩的爱国主义影片,我很佩服小英雄潘东子机智勇敢,不怕牺牲的精神。他的优点,都是值得我学习的,学习他的优点,改掉自己的缺点。还要向东子那样,不怕困难不向困难低头,以坚强的毅力去打败它。

57、暑假里,我和妈妈一起看了《闪闪的红星》电影。片中的潘冬子很机智、很勇敢,那种永不放弃的拼搏精神深深地触动了我幼小的心灵,我的泪水情不自禁地流了下来。

58、影片中汉奸胡汉三带人打死了冬子的妈妈,我无法想象当时的东子是多么得伤心多么的绝望,冬子也因此伤心过度而昏睡了三天。可是这并没有打倒我们的东子,醒来后的东子化悲痛为力量,他用他妈妈亲手为他制作的弹弓把敌人打得落花流水。

59、还有一次,当冬子知道红军战士们因为极度缺盐,而没有体力打仗,可是敌人又封锁得十分严格,乡亲们想了各种办法都无济于事。就在大家一筹莫展之时,他急中生智想到了一个绝佳妙计:他先把盐放在锅里用水融化,然后把自己的衣服放到锅里让盐浸到衣服上,接着再把衣服晾干后穿到身上,最终机智地通过敌人的哨卡,把盐安全地送到了红军手里。

60、后来冬子又用他的聪明才智,帮助了红军做了许多事情。最后,东子靠自己的努力终于成为了一名小红军战士……

61、看完《闪闪的红星》这部电影,我感触颇深,比起生活在隆隆炮火中和饥寒交迫中的小东子,我们现在的生活就是美丽的童话世界。所以我们更要向小英雄东子学习,学习他的积极乐观,学习他的不怕艰难险阻,学习他的英勇机智,学习他的忠贞爱国!将来做一个对社会、对国家有用的接班人!

62、“红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀……”当《闪闪的红星》电影主题曲响起,我们全班同学都激动地跟着唱了起来。大家都为影片中的主人公——潘冬子,一位跟我们年纪差不多大小的男孩,跟敌人斗智斗勇并最终取得了胜利,成为一名光荣的革命战士而高兴。

63、潘冬子从小就很聪明,有胆量。他在给红军送盐的时候,把盐化成水浸在衣服里,巧妙躲过了敌人的严厉盘查,最终,成功地把盐带上了山。他假意在白狗子的米店里工作,实际上是为红军获取情报,还告诉百姓们白狗子藏米的地方。胡汉三是个大坏蛋,欺负穷人,坏事做尽,潘冬子的妈妈为了掩护群众转移,受他的迫害而最后在烈火中壮烈牺牲!潘冬子就趁他睡着的时候,想办法解决了胡汉三,为民除害。最终,潘冬子如愿地加入了红军队伍,佩戴上闪闪的红星。

64、看电影过程中,我几度感动落泪,外婆也给我讲述了他们的年代吃不饱,穿不暖的真实经历。我们现在的幸福生活来之不易,都是革命先烈们用鲜血和生命换来的。如今,我们的祖国越来越富强,生活质量也越来越好,这种抗战精神,也在一代又一代的中国人中传承。

65、哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!抗疫过程中,全国的医护工作者自发前行,勇往直前,日以继夜地奋战在岗位上,将自己的生死置之度外。这些医护工作人员,就是我们今天的时代英雄,他们就是我们心中最闪亮的红星。

66、我由衷地感谢你们。身为一名少先队员,我也要做一颗闪闪的红星,好好学习,掌握一身本领,做一个对祖国有贡献的人,让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛!

67、 20xx 年的春节是我感觉过得最好的春节;那次,我和往常一样,和同学一起走在回家的路上说笑着。好客的乡民端来了清口的腊酒,虽不美味,却别有滋味。这次,北京之旅我玩得非常开心,也增长了很多见识,真是两全其美;我们能让这么好的一个老师来教我们,很不错啊。

68、电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军,临危不惧,面对困难更是坚韧不拔,与敌人斗智斗勇,最后取得胜利,成为了一个小小红军战士的故事。

69、当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后,潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子,等映山红开满山野的时候,等春天来到的时候,爸爸就回来了。那时候,革命的春天,共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着,激励自己勇往直前,争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了,但是潘冬子却依旧那么坚强。

70、当潘冬子被胡汉三倒吊在树上,被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇,十分倔强,怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。

71、潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向,让我不得不惊叹。当时他只有 7 岁,在我们这个时代,7 岁时却还被父母宠着,衣来伸手,饭来张口,什么道理都不懂,更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的潘冬子 7 岁立志做红军。这和我们是截然不同的。

72、生活在和平年代的我,体会不到战争时代的穷困和痛苦,只是深深地沉醉在如今的幸福时代。而看了《闪闪的红星》这部电影,让我深刻地体会到了当时人们生活的艰辛,更让我以潘冬子为榜样,向他学习。我要像他那样树立远大的志向,好好学习,天天向上!

73、中国共产党让我们的生活变得更加美好!今天,我我观看了一部以一九七三年红军长征作故事背景的电影《闪闪的红星》。

74、这是一部老电影,它的小男主人公名叫潘冬子,生活在江西柳溪村里。冬子的父亲是一名红军战士,在村中对抗奸角土豪胡汉三,却不幸被抓,危急中被红军赤卫队员所救,从此冬子对赤卫队队长修竹极度崇拜。柳溪村在赤卫队的保护下过了一段愉快的日子。好景不常,红军要远赴长征,冬子父亲也要随行。父子分别时,潘父赠送一颗红星帽徽予冬子以作鼓励。父亲离开后,柳溪村只留下少量赤卫队员驻扎,大汉奸胡汉三在此时雇用了一批冷血杀手返回柳溪村,重新霸占柳溪村,冬子只好与母亲随赤卫队远走避开。赤卫队在一次策划反击中,潘母为救所有人牺牲了。后来,潘冬子靠着自己的勇敢和智慧战胜了胡汉三,成为了一名小红军。

75、我望着电视,久久不愿移开双眼,我同情潘冬子,但又佩服他的勇敢和智慧。我看着胸前的红领巾,这才知道了他的来之不易。这神圣的红领巾是多少人辛苦的汗水!我忽然想起一年级入队的时候……

76、我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着为中国共产党贡献出一切力量。

77、我由衷的向大家推荐这一部电影!

三、幼儿园阅读读后感悟怎么写

1、3 月 22 日,我有幸聆听了在韩城幼儿园举行的“早期阅读教研活动”,与其说是坐在下面听课,其实是在欣赏,以敬佩的姿态去聆听、去学习。下面就观摩到的三节课堂教学活动谈谈我的学习体会:

2、《小蚂蚁》是小班阅读,经验丰富的刘鑫老师,甜美的声音、温柔的语气,语言极富感染力,能根据活动需要很快地把孩子带入情境,她的体态语言很生动,孩子们深受感染。开始的引入部分,许多蚂蚁搬一粒豆豆的出现吸引了孩子。孩子们兴趣盎然。小手一次次举起,小口一次次打开。她甜美的声音,抓住孩子的心,用孩子喜欢的游戏教学法,融入孩子们当中,与孩子们一起表演,充分调动起了幼儿学习的兴趣。达到了很好的目的。

3、李艳老师中班阅读《讲卫生对对对》:本活动设计巧妙,非常符合中班幼儿的发展特点,给了我们新鲜的感觉,在活动中教师利用幼儿感兴趣的动画片《喜羊羊与灰太狼》情景表演,懒洋洋乱扔果皮来引导幼儿大胆想象、积极参与到活动中来,同时发展了幼儿的语言表达能力。教师娴熟教学的机智、活动设计巧妙,这些都是值得我们学习的。

4、刘金红老师是大班阅读《种子的理想》,也是一节散文欣赏,本节活动主要就是以幼儿想象表达为主,锻炼了幼儿的口语表达能力。让幼儿多观察、促进幼儿从被动学习到主动学习,整节课下来都是孩子们在观察表达。孩子们被这节课深深吸引其中,收到很好的学习效果,让我认识到散文欣赏可以上的如此有意思,一环扣一环,将孩子带散文意境,而不是生硬代入,并且很好的锻炼了幼儿的口语能力。这点为我今后上散文欣赏活动有非常大的启示。

5、此次之行让我受益匪浅,在以后的工作中,我还要向经验丰富的教师多多请教、不耻下问,课后及时反思总结经验,这样才能不断提高自身业务素质!

6、记得来来刚满一岁的时候,我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起,我们就开始了亲子阅读的历程。现在转眼三年过去了,来来从最初的咬书、撕书、玩书,到现在逐渐爱上了阅读,成了一个喜欢读书的孩子。在引导来来读书的过程中,我有以下几点体会:

7、一、抛开功利心理,不当“提问大王”。

8、也许很多人觉得,阅读是一种学习的手段,是为了让孩子认识更多的字,掌握更多的知识。在这方面,我的想法比较简单,就是抛开功利心理,只问耕耘,不问收获,注重培养孩子读书的兴趣和习惯,象做游戏、玩玩具一样,让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以,为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理,在陪孩子阅读的过程中,我尽量不提任何问题,只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。当然,随着来来逐渐长大,他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来,我也不会反对。比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本书,书中以饼干为例,解释了很多词语的含义,比如“耐心、自豪”等等。每次读完书上对一个词的解释后,我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。没想到来来也不甘示弱,非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。比如来来对“合作”的解释是:“我在停车,你在旁边看着停车位指挥我。”对“耐心”的解释是:“给汽车加油的时候,我等啊等,一直等到加完油”。另外,在读书的过程中,我一般不指着字念,也很少考来来认不认识哪个字,顶多让他念一念书名。来来在认字方面似乎也不敏感,到现在也不认识几个字,但我并不着急,我觉得只要来来喜欢读书就足够了。

9、二、尊重孩子,让孩子成为亲子阅读的主导。

10、我给来来买书比较多,也比较慎重,尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书。但即使这样,也不是所有的书拿回家后来来都喜欢,有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况,我一般不强求,因为孩子是阅读的主导,大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好,而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导,尽量尊重孩子的想法。比如,有些孩子语言能力很强,很小就能将听过的故事复述下来,我也觉得这确实是一件了不起的事情,但来来不是这样的孩子,到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感,所以在这方面我从不强求,而且我发现,大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事,而孩子并不关注书的主题,反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣,尤其是孩子小的时候这一点尤为突出。所以来来两三岁的时候,我很难不间断地讲完一本书,中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断,这时候我通常会融入到孩子的兴趣中,而不是硬把孩子拉回主题,因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。

11、三、创造良好的氛围,培养孩子的阅读兴趣。

儿童童话故事观后感一年级(小学生童话读后感范文)

12、如果把电视和书本同时摆在眼前,孩子毫无疑问会选择电视,别说孩子,大人恐怕也是这样。所以为了排除电视的干扰,我们家几乎从来不开电视,慢慢地来来也习以为常,从不主动要求开电视。现在来来除了每天玩半个小时的 IPAD 游戏,其他时间就是玩玩具、看书。我们家的书架是开放式的,来来可以很方便地选书拿书。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书,来来可以随时拿起来看。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间,我们俩人会各选一本书,由我讲给来来听。有时我的工作很繁忙,也很想倒头就睡,但一看到来来选了书的喜悦,感受到来来阅读的热情,自己也会不自觉地投入其中,和来来一同享受这一段美光的睡前时光。

13、四、大人真正投入,与孩子一起分享阅读的快乐。

14、孩子其实是非常敏感的,作任何事情,大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样。如果大人将给孩子读书当成是一项任务,为完成任务而阅读,孩子是一种感受。如果大人将亲子阅读当成是自身需要,真正投入其中,和孩子一起分享阅读的乐趣,孩子一定是另外一种感受。其实,当大人真正沉浸到童书中之后,会发现童书中也有很深的意境,也能悟出许多做人做事的道理。比如看《我的爸爸叫焦尼》一书,焦尼和爸爸在一起的骄傲和满足让我深深感动,从而更加珍惜自己的家庭;看《小房子变大房子》一书,让我知道要珍惜眼前的一切,用一种平常心对待自己的工作和生活。

15、以上是我在陪孩子阅读过程中一点浅显的体会,不当之处,请指正。

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