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儿童口才表演童话故事(儿童口才表演内容)

儿童民间故事 admin 4个月前 (01-16) 2次浏览 已收录

大家好,今天小编来为大家解答儿童口才表演童话故事这个问题,儿童口才表演内容很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 幼儿口才汇报演出主持词串词开场白
  2. 走进童话故事
  3. 幼儿园故事比赛主持人串词

一、幼儿口才汇报演出主持词串词开场白

幼儿口才汇报演出主持词【篇一】

开场白:

刑:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。

卫:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。

杨:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。

许:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。

杨:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。

刑:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。

卫:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:豫华学校金口才汇报表演,正式开始!

杨:接下来,请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》,表演者王晨营、田淑文,大家掌声有请!

杨:好!非常感谢两位女生的精彩表演,卫子晗,那么接下来又有什么精彩节目呢?

卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由我们班上四位可爱的小朋友,为大家带来的三句半表演,名字叫做《动画城》,大家掌声鼓励!

许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?

刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!

许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。

卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”

杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请!

许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!

杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的,

卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命,

杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!

刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请!

许:接下来这个节目可是压轴戏啊!

许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场!

许:今天我们呈现给大家的是精彩,

合:豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!

学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨

学生乙:尊敬的各位老师、同学们,

学生甲:就像翻完了一年的四季,

学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。

学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,

学生丁:带来了一个个美好的祝愿。

学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,

学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。

学生甲:送给我们每一个小伙伴。

学生戊:让我们骑上时间的骏马,

学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!

1.儿歌《大地上风光好》表演者:学生丁学生丙

学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》

2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨)表演者:学生乙学生丙学生戊学生甲

学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。

儿童口才表演童话故事(儿童口才表演内容)

3.儿歌《小犀牛》表演者:学生丁学生戊

学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的绿草。小犀牛可喜欢溪边的小草了。可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。下面请欣赏儿歌《小犀牛》

4.快板《练字音儿》表演者:学生乙学生甲

学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》

学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。

(打枣—学生丁;知道与不知道—学生乙;小女孩儿—学生丙;

老爷堂上一面鼓—学生戊;胖娃娃和蛤蟆—学生甲;八百标兵—合)

学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,

学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,

学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲

学生丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;

学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;

学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;

学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,

学生甲:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,

学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;

学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,

学生丁:快乐的时光永远令人难忘。

学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,

合:让我们共同期待下一次的相聚,

合:我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫… A:明媚的五月,鲜花的五月

B:五月,是童年的摇篮;五月是童年的梦想;五月是童年的太阳。

合:华夏少儿口才,课堂展示汇报现在开始。

刘子洋:下面请允许我为大家介绍一下出席本次活动的各位家长,他们是····

林思妤:口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性,舌头的力度,发音准确性的训练方法,让我们有请所有学员为我们展示口部操。

1、那斯克:请欣赏古诗朗诵《春晓》《长歌行》

表演者:李帅帅许文磊谢宝冉马聪亮荣子祎刘子洋可纯阳

2、刘子洋:有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“

荣子祎:今天,我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌刘子洋:请欣赏《荷花》

表演者:朱音琪李帅帅许文磊关馨怡陈虹岚

3、张熙之:张晓丹,我问你一个问题,你最喜欢的动物是什么?张晓丹:我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢!

张熙之:你喜欢的动物还不少呢!那你喜欢大灰狼么?

张晓丹:狼!?我、我才不喜欢呢!它那么坏!爱骗人还吃小羊!太狡猾了!

张熙之:对!下面我们将要看到的这只狼也很狡猾,欺骗了善良的牧人。

张晓丹:请欣赏情景剧表演:《狼骗牧人》

表演者:朱音琪李帅帅关馨怡陈虹岚

4、林思妤:请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者:朱子湘朱音琪马萧桐肖郭翌新

5、刘子洋:三字经不仅告诉我们做人的道理,日常礼仪,而且是我们中国,国学中的经典篇章。

请欣赏《三字经》表演者:全体学员

6、可纯阳:请欣赏绕口令表演,小 2 班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小 1 班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏.

7、马聪亮:我们在第一册的学习中,认识了比较难得生字 50 个,下面,请我们的家长来考考我们的学员!请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。(先小 2 再小 1)

8、张熙之:在这个快乐的日子里,小鸟在欢快的歌唱林思妤:蝴蝶在翩翩起舞,漂亮的小金鱼也来了。

9、那斯克:请欣赏古诗朗诵《梅花》《七步诗》《马诗》表演者:张晓丹张熙之那斯克

10、荣子祎:接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。张晓丹:嗯,不但救了青蛙,还保护了自己!

荣子祎:请欣赏情景表演《狐狸和乌龟》

张晓丹:表演者:谢宝冉梁锦源肖郭翌新

11、张熙之:下面让我们有请小 2 班所有学员,为大家展示《手指歌》

林思妤:现在两队已经比赛完毕,现场的家长做我们的评委,给两个对打分,那个队获得的掌声多,那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌!认为我右手边获胜的请鼓掌!林思妤:两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜!请家长再次以热烈的掌声鼓励他们!

那斯克:今天,在这个小小的舞台上,我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。

A:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光

B:悠扬的歌声,荡起欢乐的海洋。

C:让我们同华夏少儿口才一同努力,一起成长!

合:华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课,到此结束。

二、走进童话故事

1、童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面为大家带来了走进童话故事(精选 14 篇),欢迎大家参考阅读!

2、书就像一位会变身的天使,有时候变成可爱的小女孩,和我一起分享她的秘密和心事,有时候又变成慈祥的长者,告诉我这一生得到的启事和道理。他每一次的变身都像在对我招手,要我和他一起遨游。

3、走进童话故事哩,会看见一辆散发金黄色光芒的南瓜马车,等着我上车和他们一起去看看传说中的糖果屋长得什么样子,或许糖果屋里会有巫婆的毒苹果;散发着邪恶的气息,等着白雪公主去咬一口。然后我们会遇见阿拉丁,他会大方的把魔毯借给我,让我体验在天空翱翔的乐趣。当我们准备前往下一站时,看见了乌龟和兔子的赛跑;只见枪声时,兔子一个劲的往前冲,乌龟却还在原地慢慢爬,我们决定帮助他,我们用马车送它到终点时,兔子还在大树下喘气呢!

4、接下来我们又遇到小木偶皮诺丘,咦?现在不是上课时间吗,他怎么还在花园追蝴蝶呢?还好最后老师发现了,把皮诺丘带回教室上课,否则他现在不知道又溜到哪里去玩了。

5、关上书本,才警觉这场梦太真实。

6、我从小有一个愿望就是走进童话王国跟公主和王子一起生活,一起玩……

7、我走进童话王国就要去各个地方,要去灰姑娘,海的女儿,丑小鸭,野天鹅,玫瑰公主里……

8、如果去灰姑娘里,我要帮灰姑娘不受姐姐们的欺负,做一个真真正正的女孩,让灰姑娘早点遇到王子,也就不用王子来挨家挨户的用水晶鞋来试了!

9、如果要去海的女儿里,我要帮小公主变一双脚,就不会让别人抢走,让她和王子在一起,永不分开,而不是自己化成精灵。

10、如果要去玫瑰公主,我要把所有纺锤拿走,不要玫瑰公主沉睡,这样王子还要早点来!

11、如果要去快乐王子里,要不自己的钱给穷人,这样快乐王子就不用把身上的珠宝拿走,那只燕子也不用死了!

12、如果我走进童话王国,这些事都可以做,我非常想梦想成真!看来,我只能在梦里完成了,我希望我可以帮助许多人,做更多事情,希望你和我一样为人民付出!

13、走进童话王国,五颜六色的花儿在欢迎我,朝气蓬勃的小草在打招呼,清澈见底的小溪在办派对,童话王国里的情境,宛如世外桃源,让人流连,不舍离去。

14、走进童话王国,遇到顽皮的三只小猪,懒惰大哥的茅草屋,寻常二弟的木屋,聪明有远见小弟的砖头屋,可恶的大野狼来袭,茅草屋和木屋不堪一击,坚固的砖屋抵挡狼爪的攻击,兄弟三人联手抗敌,恶劣的大野狼终于得到教训。

15、走进童话王国,巧遇善良的白雪公主,鄙视邪恶的后母,感谢好心的小矮人,收留无家可归的白雪公主,十恶不赦的后母使尽毒记,幸好路过的帅气王子解救了白雪公主,幸福美满的生活,两人携手过。

16、走进童话王国,让我大开眼界,使我喜怒哀乐,令我眼花撩乱,这么多有趣的事物,值得大家一起探索,共享童话王国的欢乐气氛。

17、我从小有一个愿望就是走入童话王国跟公主与王子一起生活,一起玩。

18、我走入童话王国就需要去每一个地域,要去灰姑凉,海的女儿,小丑鸭,野天鹅,玫瑰公主里。

19、假如去灰姑娘里,我要帮灰姑娘不会受到姐姐们的`欺压,做一个真真正正的女孩儿,让灰姑娘尽早碰到王子,也就不用王子来各家各户的用水晶鞋来试了!

20、假如要去海的女儿里,我要帮小公主变一两脚,就不容易让他人夺走,让她和王子在一起,绝不分离,而不是自身化为小精灵。

21、假如要去玫瑰公主,我要把全部纺锤取走,不必玫瑰公主熟睡,那样王子也要尽早来!

22、假如要去快乐王子里,要不自身的钱给穷光蛋,那样快乐王子就不用把的身上的珠宝首饰取走,那只燕子也不用去世了!

23、倘若走入童话王国,这类事都可以做,我非常想心想事成!来看,我只有在梦中完成了,希望我能协助很多人,做大量事儿,期待你和我一样为人民投入!

24、一年一度的昆虫搏击赛开始了。大家都在练习搏击,准备再搏击赛中大显身手。螳螂帮的小弟们和蝎子帮的小弟们大吵了一架,有些小螳螂们被蝎子的毒针弄的鼻青脸肿,哭丧着脸对它们的老大说了当时的情况,并要为它们“报仇雪恨”。

25、它们的老大决定去找蝎子帮主说:“嘿!咱们来 PK 不?”蝎子帮帮主以为自己听错了,斜着瞪了螳螂老大一眼,傲慢地说:“什么,就凭你,还想打败我?”螳螂帮老大听后气得眼里冒出小火苗,火苗疯狂地燃烧着。她的小弟一直在给它加油打气,鲜花堆满了一地,小蝎子又说:“搞那么多花干什么?又不是结婚,老大,没关系,对它只是小 KS。”螳螂老大被彻底激怒了,拿起自己的拳套,对蝎子帮主说:“我还怕你吗,我既然来了,我就不会回去,如果你赢了就可以吃了我,如果我赢了,我就把你吃掉!”“君子一言,驷马难追!”“好!”

26、你见过能一拍就变成纸片随身携带的房子吗?你见过把鼻子放进遥远的厨房却能在千里之外闻见味儿的奇葩人吗?你又见过隔着无数房间却可以清楚地看见千里之外的千里眼和能把耳朵放在外国,却能毫不模糊地听到另一个国家的声音的顺风耳吗?如果没有,却觉得很不可能存在或是一种可耻又很幼稚的想法的话,那么你错了,大错特错——因为你的童心被能害死人的游戏给绑架了,那是童话世界里才拥有的快乐和自由发挥的想法,这种被游戏诱惑而错过最美童年的你们,是永远不会走进童话世界的!

27、接下来我要向大家推荐一本书《怪老头儿》。前面那些奇妙而离奇的故事就是这“神仙”老头儿的生活趣事。

28、他虽然老了,但至少也有童心啊!他年迈极了,是将要永远告别人间的老人了!但他依然活泼好动、天真可爱呀!

29、他与主人公赵新新结为好哥们儿后发生了许多有趣的故事。比如赵新新不想写作业,怪老头就帮他做了一个一模一样的卡纸人。让他代替,然后赵星星就趁机溜出去玩啦。哈哈,真有趣,你们如果也很感兴趣的话就可以去哈密地区图书馆借阅哦。

30、自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编,不仅要自己写得好,还要根据情况选择同学接龙,这甚是让我有点困扰,但更多的是责任。

31、记得构思的时候,我便一气呵成,将故事的开端,过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后,后面发生的事情越来越不可控制,我很想把这篇童话故事写好,但是每个同学的想法或多或少是不一样的,故事渐渐脱离我原来设好的框架,越来越不可控制。

32、看着故事一点点乱起来,我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法,却发现越是这样,他们写得越死板、老板,没有生动感,想象力。我只好,给他一个较留空间的内容简略。结果,故事出奇的好,吸引我继续让他们自由的写下去,慢慢,故事情节越来越好,越来越吸引人,连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空,让我觉得故事虽然回不到当初了,但是却更加富有诗意,更加富有情感。

33、当这个主编,并不是件容易事,让我比往常更加忙碌,也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好,我心里美滋滋的。有了很多的责任,也让我的口才越来越好。

34、我相信,我们这组的童话故事,一定会越来越精彩,越来越成功,加油!本组同学们!

35、告诉大家一个好消息:爸爸要带我去“童话世界——九寨沟”啦!我期盼这一天早早来到。

36、 3 月 30 日早晨,我们终于坐上旅游大巴出发了。快要到九寨沟时,天空中飘飘洒洒地下起了雪。我从车内往外看,远远地看见九寨沟的一座座山峰,银装素裹美极了!然后,我们下了车,进入了九寨沟。

37、九寨沟的山美,美得那么自然。一座座山峰直插云霄,远看山上的白雪好像一大片奶油,近看山上路隘林深,让人为之心动。有雾时,隐隐约约的群山好像一位仙女披着薄纱睡在大地上,宁静美丽。

38、九寨沟的水美,美得那么清爽。每个海子都五彩斑斓、清澈见底,水底的石头、杂草都看的一清二楚。太阳照在水面上,水面上像是长满了金豆豆,金光灿灿。

39、九寨沟山美,水美,人更美。热情好客的藏羌族人民总是会给你献上一碗青稞酒,一杯酥油茶和一条白色的哈达,充满着暖暖的人情味和民族风情。

40、九寨沟不愧是“童话世界”,置身其间,如同置身于美丽画卷之中,让人流连忘返!我爱美丽的九寨沟。

41、 11 月 3 日下午,课本剧情景表演活动在实验小学二年级 2 班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事:《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》,将由全班同学倾情出演。本次演出活动,我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委,让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。

42、黄老师简短地宣布演出规则后,精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出,同学们都不免有些紧张,声音也有些放不开,但是,瑕不掩瑜,用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声,课堂气氛非常活跃。

儿童口才表演童话故事(儿童口才表演内容)

43、演出很成功,特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻:韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道,龙依辰饰演的小羊温柔善良,姜梓舟的旁白恰到好处……

44、演出落下帷幕时,黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖 1 名、二等奖 2 名,三等奖 3 名,并由三位妈妈分别进行了颁奖。

45、通过此次活动,不仅活跃了课堂气氛,更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点,学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。

46、一个早上,一朵云从我的头顶飘过,洒下一大堆雪花。这些雪花落在各个小孩窗前,自己形成了一朵朵袖珍云。

47、这时,我听到一个小小的声音,“喂,喂。”我低下头一看,呀,是朵小小的袖珍云。袖珍云说,它是朵能带人进入故事里的云。我不信,翻开西游记,让云带我进去。

48、云慢慢的变大,让我坐在它的背上,只听“唆唆”的一声,我眼前出现了另一副画面,孙悟空举着金箍棒,正要打白骨精,我不由自主的叫了一声:猴哥?这不叫还好,叫了可就就麻烦了。孙悟空回过头来看我,满是好奇;而白骨精,却趁机溜走了。“哎呀呀,这可怎么办呢,我让孙悟空没打成白骨精没救出唐僧。算了算了,我还是赶紧逃吧!”我连忙跳上袖珍云,飞也似的走了。

49、我们又走了好几页,不知不觉,我们的肚子也饿了。于是,我们停了下来,找一些吃的。这时,我发现了不远处有一片森林,我们赶紧过去了,“哦,有果子!”袖珍云用尾巴在我的手上挠了挠,的确,树上结了好多像娃娃的果子。“这,这就是人参果吧?”我们飞到树上,你一个我一个的,吃的肚子比西瓜还圆,饱的不能再饱了。这时,我看见西边的天空已经变的通红了。“我们该回去了吧?”我问。“恩,坐好了。”我点点头,一眨眼,又回到了现实世界。这时,袖珍云对我说,“我想,我该回去了。”还没等它说完,袖珍云就被一股强大的力量给吸了回去…..

50、亲爱的袖珍云,你还会再来地球吗?会再和我一起去童话世界吗?

51、我正坐在书桌上看《童话王国》,不知不觉进入了梦乡。

52、我有些冷,睁开眼环视了一下,四周一片漆黑,那边,太阳有点害羞,只露出一点点脸。我面对这毫不熟悉的一切有点害怕。我突然发现我变成了一只百灵鸟,我拍拍翅膀往天上飞去,我为了让自己不害怕,便唱起了歌,我那天籁之音让所有动物都盯着我,有一只雪雁不屑的说:“有什么嘛,哼!”可丑小鸭却不这么认为,他说:“你唱的真好听,你叫什么?”我想:我总不能说出我真正的名字吧。

53、我左思右想,终于想到一个好名字,对丑小鸭说:“我叫点点,你呢?”“青儿,我叫青儿。”青儿大声的叫道,说着,我便往天上飞,看到了恐龙家族,霸王龙正在捕食,大家可遭殃了,大家都束手无策,只好没停的奔跑,我看见霸王龙捕完了食,就放心了,我找来老虎商量该怎么阻止霸王龙,于是,我想到一个好方法。我们找到了所以的动物我对大家说:“大家请安静,听我说,霸王龙吞噬了我们那么多动物,我和老虎大哥想到了一个计策,霸王龙就留在这,我们就搬去地球的南半球去,那样霸王龙就不会吞噬我们了,他们只有靠着吃蔬菜维持生计,那样,我们可以安心的生活了,大家愿意的来报名吧!!!”“我要去”“我要去”一个个动物的喊声都越来越大了~~

54、“叮铃铃——”妈妈正在叫我吃饭呢,我看着《童话王国》笑了……

55、童话世界是个很美的地方,那里善有善报,恶有恶报。我喜欢童话世界,也希望现实生活是一个和谐的“童话世界”。

56、我很喜欢童话世界。现实生活中真的太多欺诈、骗局、恶人了,稍一不防,就会掉进圈套,弄的人提心吊胆的,再加上遇到困难时显得孤立无援。但在童话世界里则截然不同,那里没有现实生活中的骗局、恶人,即使有,上天也会给他们应有的惩罚,在遇到困难时,也会有神仙、巫婆来搭救我们,远离现实的你欺我诈,有的只是坦诚相见。一切都显得那么美好,谁能不喜欢呢?

57、童话世界里。没有战争,没有贫贱之分,没有争论,也没有人们生气的脸,没有争吵声,大树不会被砍掉,农田不会被填没,没有烟尘滚滚……有的只是人们的笑脸,大家和睦相处,一片森林的大树在嘻嘻哈哈地笑着,无忧无虑,没有约束,尽情享受乐的喜悦。有着王子与公主、神仙与巫婆,更加拥有甜美的空气,这才是真正、最美的童话。

58、我希望的童话世界正是我希望的和谐社会。我们这一代人应该学好科学文化知识,我们当代应创造和谐社会、建立先进科学文化,长大后,用我们所学到的知识与创新的智慧,来创造一个和谐的“童话世界”。这个“童话世界”将是一个和平的社会、幸福快乐的社会、环保整洁的社会、科技发达的社会。

59、俄罗斯是我喜欢的国家之一,广阔而美丽。那里的文学是那么的丰富,童话是那么的迷人,歌声是那么的动听。

60、当走进世博俄罗斯馆,就被它那奇特,宏大和梦幻的城堡外形所震撼和倾倒。馆由十二个塔楼连接成的,外形类似古代斯拉夫人的小村落,象征着生命之花、太阳以及世界树的根,而红、白、金的颜色和图案塑造了俄罗斯建筑的历史形象和各民族的元素,充满了童话色彩,赋予了人们无限的遐想。

61、展馆分为“花的城市”、“太阳城”和“月亮城”三部分,组成一个美丽,童趣和神奇的梦幻城市。色彩斑斓的颜色,硕大无比的植物,奇妙无比的布置,蚂蚁般的游人,使我们仿佛置身电影《阿凡达》中的童话星球。即使大人们徜徉其中,也会自知渺小,心怀童真,对话自然。沿着隐秘曲折的小道,时而太阳能花、蜻蜓风车,时而水果房屋、生物汽车。环保、节能和低碳等科学技术产品,应有尽有,随处可见。身着未来服装、科学知识丰富的小科学家们,向游客现场讲解宇宙、电脑、医药、节能、核子和纳米方面的科学知识。以卡通形式展示的天空,星光灿烂,日月环绕,脚踩大地,手触飞船,奇思妙想,啧啧称奇。这是科学和童话,梦想和幸福的完美结合,创造了我们孩子真正喜欢的城市。

62、从俄罗斯馆出来,我心绪难平。不时地回头驻看,分不清自己在城堡里,还是城堡外。

63、在我很小的时候,妈妈就买来《经典童话》给我讲童话故事。听着妈妈讲的童话故事,我进入了甜蜜的梦乡。听着妈妈讲的童话故事,我渐渐长大了。

64、上学后,我开始自己阅读《经典童话》故事了。这些童话故事让我爱不释手、百读不厌。从安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》;从罗大理的《皇帝的六弦琴》至贝洛的《林中的睡美人》;从普希金的《渔夫和金鱼的故事》至中国著名的童话家陈伯吹的《一只想飞的猫》等等,都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、奇妙的童话王国,我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、卖火柴的小姑娘们交朋友,和这些朋友手牵手度过人生的美好时刻。

65、如今,阅读已成为了我重要的精神营养。没有阅读的童年是苍白的童年,如同春天里没有花朵,树林里没有鸟鸣,溪水里没有鱼儿的嬉戏。

66、阅读使我感受到了语言的魅力,让我更加亲近书本,变得感情丰富、喜欢思考,丰富了我的内心世界。童话书中无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨……他像一盏神奇的灯,照亮了我的心和我前进的道路,引领我茁壮、健康地成长。

67、为了获得精神和心灵的滋养,为了获得鲜活的想象和幻想,为了获得丰厚的心智和高尚的教养,让我们走进这色彩斑斓的童话世界吧!

三、幼儿园故事比赛主持人串词

时代不断在进步,接触并使用串词的人越来越多,串词是很关键的,这个串词决定了这次活动,这次晚会的主题和意义,会让人一目了然。如何写一份恰当的串词呢?下面是我精心整理的幼儿园故事比赛主持人串词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷

男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女:好读故事,故事中自有真情在

男:读好故事,好故事伴我度人生

合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!

女:动物王国里狮子可算是大王了,可大王也是有烦恼的。看!他正在拔牙呢。有请中三班的厉海鹏小朋友为我们讲一讲这狮子拔牙的故事吧!上塘镇童真幼儿园第八届“小故事大智慧”大中班段幼儿讲故事比赛现在开始

1、男:小朋友,你们见过长鼻子和长尾巴嘛?瞧,大二班就给我们带来了《长鼻子和长尾巴》的故事。掌声欢迎

2、女:小老鼠吱吱叫,听,原来他们正在开会呢。有请大三班带来的故事《老鼠开会》,掌声有请

3、男:我只听说老鼠会吹牛,这里有只大老虎也很会吹牛呢,让我们来听听中三班来给我们讲《老虎不怕吹牛怎么办》的故事吧

4、女:小朋友,你们听过小猪上天的故事嘛?接下来有请大三班带来的故事《生气猪上天》,大家掌声欢迎!

5、男:谢谢叶佳宏的精彩表演,接下来请我们欣赏中二班带来的故事《胆小先生》。

6、女:有请大二班给我们带来的故事《是谁嗯嗯在我头上》,掌声欢迎

7、男:这里有只勇敢的小马在过河,看他是怎么过去的,让中一班的 XX 来跟我们说说吧。

8、女:小小老鼠爱跺脚,请欣赏中一班带来的故事《爱跺脚的小老鼠》

9、男:谢谢林相廷的精彩表演,接下来有请大三班给大家带来的故事《大公鸡和漏嘴巴》

10、女:接下来出场的是中一班 XX,他给大家带来的故事是《小猪学本领》

11、男:总所周知狐狸很狡猾,它竟然敢拔老虎的牙齿。有请中一班的 XX 来给我们讲讲狐狸是怎么拔虎牙的吧

12、女:接下来请欣赏大三班给我们带来的故事《老虎拔牙》,大家掌声欢迎

13、男:老虎很凶猛,尤其是它满口的虎牙,如果有一天,老虎没有牙齿了,那会怎样呢?有请大一班为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》

14、女:下面让我们期待 XX 带来的故事《智斗大灰狼》吧

15、男:在我们的记忆中,秋千很神奇很好玩,荡一荡就可以让我们“飞”起来接下来请欣赏中二班带来的故事《荡秋千》熏熏的小麻雀》,大家掌声欢迎。

17、男:精明的小野猫也会有糊涂的时候,有请中二班 XX 带来的故事《糊涂的野猫》

18、女:(喂,我是 XX。你在哪?)瞧,XX 在打电话呢。大二班的 XX 快给我们讲讲吧。

19、男:谢谢周灿小朋友刚刚精彩的表演,接下来有请中二班的 XX 给大家带来的故事《懒惰的小蜗牛》

20、女:小熊最近开了一家糖果店,不知道他是怎么卖糖果的呢。让大二班的 XX 来给我们讲讲吧

21、男:接下来有请大三班的 XX 给我们带来的故事《老鼠开会》,大家掌声欢迎

22、女:谢谢 XX 的精彩表演,接下来有请大一班的梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》

23、男:瞧,又来了一只狡猾的狐狸,看他又在使坏了!有请 XX 带来的故事《狡猾的狐狸》

24、女:小小刺猬有时候也会很勇敢,看,这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛

25、男:接下来有请中一班的 XX 带来的故事《青蛙和老虎》

26、女:最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友 XX,他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌声欢迎

男:刚才一个个美丽动听的故事,展现了我们的风彩,也送给我们一份快乐.

女:让我们再次以热烈的掌声送给他们,感谢他们精彩的表演.

合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们,本次故事比赛到此结束,让我们共同期待下次的.精彩,也希望更多小朋友参与,谢谢!

女 1:大家好,我是天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人,我叫李欣恬,来自春晓班。

男 1:大家好,我叫刘英博,我来自春熙班。

女 2:我是李沛璇,是春翘班的小朋友。

合:亲爱的老师、小朋友们,大家上午好!

女 1:提问大家一个小问题噢!你们是不是听过很多故事?(现场互动)

男 1:是啊,我们听着故事长大。在故事里,有神奇的白胡子爷爷、有善良的小狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧羊人;

女 2:有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^

男 2:童年的时光里,缤纷的故事带给我们向往,也给了我们七彩的梦想。

合:故事,是我们的伙伴,更是我们的益友。

女 1:它像阳光普照着我们的心田;

男 1:它像画卷丰富着我们的想象;

女 2:它像花朵美丽着我们的眼睛;

男 2:它像温柔的小手,牵引着我们成长的方向……

合:童话世界真善美,小小故事大智慧。

女 1:故事大赛马上就要开始了。首先,请出我们的园长阿姨,她有话要对小朋友们说!“小手拍拍拍,园长讲话喽!”

亲爱的小朋友们、亲爱的老师们,大家上午好:

今天,对天骄幼儿园的小宝贝们来说,是个非常非常重要的日子,这是入园以来,小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后,这样的全园活动还会有很多,希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。

首先,我要代表所有的老师对宝贝们说:孩子,老师爱你们!

然后我要告诉你们,凡是天骄宝贝都知道,在这样的大型活动中,我们第一要做到的就是学会安静,学会聆听。现在请所有的老师都观察一下自己班级的宝贝,有没有竖起我们的小耳朵,安静等待比赛的开始?

今天的故事比赛,每个班级都有小选手参加,我还请全体小朋友做到一点,每个小选手讲完故事后,我们都送给他热烈的掌声,能做到吗?我要听一听,掌声在哪里?

太好啦,你们可真棒!我知道你们都喜欢故事,因为故事里有你们的好朋友,有你们的偶像,别小看了故事,他可是我们的良师益友。但是此刻,我更希望你们不仅只是听,还能学会把故事讲给别的小朋友分享,所以团长老师提个建议:请你们多读书,多认字,学会读文章,讲故事,期待有一天,你们每个人都有一肚子的故事,讲给老师、朋友和爸爸妈妈听。记住我的建议了吗?

好的,故事比赛马上开始了,园长老师先介绍几位大朋友给你们认识,他们是……(介绍小学部莅临领导和评委老师)

1.按比赛抽签顺序依次讲述故事。

3.评分实行 10 分制,每项得分可精确到小数点后两位数字。

发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。

恰当运用停连、重音、语调、语速、口技等讲述技巧,生动表现儿童故事的情感风貌。

能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。

配上恰当的音乐、道具,为讲述的故事锦上添花。

本场比赛评奖办法为:特等奖 1 名;一等奖 3 名;二等奖 5 名;优秀奖 9 名。

另外,看看哪个班级的小朋友在听故事的时候最认真,最安静,我们还会评选出两个“纪律标兵奖”的班级,所以每个班级的不朋友都要加油噢!

男 1:接下来,将有 20 位小朋友来给大家讲故事。

女 2:小朋友们,请像我一样,准备好小耳朵,我们的故事——男 2:开始喽!

合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛现在开始!

女 1:在前几天的爱辉区故事大赛上,有两位小朋友代表咱们天骄幼儿园参赛,都取得了一等奖的好成绩。

男 1:今天他们也来到了现场,是我们这场故事大赛的小嘉宾。

女 2:让我们用最热烈的掌声祝贺他们,欢迎他们!

男 2:他们就是李元乔和宋雨涵,现在,让我们分享他们的故事吧!

女 1:感谢两位小朋友的故事展示,接下来小选手们将依次登场,为我们带来好玩好听的故事。首先上场的是……

女 1:哈哈,最紧张的时刻到啦!小朋友们,千万别出声,看,我们的评委老师开始给小选手们算总分啦!

男 1:嘘,让我们安静下来,静静等待。

女 2:小朋友们,《日有所诵》里有好多可爱的小故事,我们一起来讲故事吧!

男 2:我来带头,请听《小孩儿小孩儿你别馋》(全体背诵《日有所诵》中的儿歌和童谣,教师调控时间)

女 1:最激动人心的时刻来到了,请白园长为大家宣读比赛结果。

(宣读比赛结果的同时,为获奖小选手颁奖)

男 1:小小故事大道理,童真童趣蕴智慧。

女 2:故事带领我们畅游童话世界,引导我们追逐理想。

男 2:故事陶冶情操,故事启迪心灵。

女 1:故事还在继续,我们却不得不说再见了。

合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛到此结束。

娜:当凌晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个拂晓。

茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。

娜:今天早上将举办的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演竞赛,咱们渴望着他们在台上绽开光辉的一刻!

茜:我们希望着他们在台上展现青春的霎时!

娜:担负本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师让我们用最热闹的掌声表现欢迎

茜:今天邀请到的小嘉宾有:黄志煌小朋友唐鑫小朋友余心灵小朋友邹韵倩小朋友我们用掌声欢送他们

茜:本场比赛的评分尺度是:思维内容 1 分,一般话流畅水平 2 分,故事件节 3 分,表演艺术 2 分,台风后果 2 分,总分 10 分。

娜:本场比赛的评奖措施为:一等奖 3 名,二等奖 5 名,三等奖 5 名,优良奖 12 名

茜:接下来请欣赏由大二班徐浩天小朋友带来的故事《三只小猪》,请张雨婷小朋友做好准备!

娜:接下来请欣赏由大六班张雨婷小朋友带来的故事表演《狼来了》,请赖天贺小朋友做好准备

茜:接下来请欣赏由大一班赖天贺小朋友带来的故事《三只小猪》,

娜:谢谢赖天贺小朋友带来的故事表演,接下来请欣赏由大五班李嘉欣小朋友带来的《小鸭子和小公鸡》请冯嘉敏小朋友做好准备。

茜:接下来请欣赏由大 d 班冯嘉敏小朋友带来的《等来日》,请江珊小朋友做好准备。

娜:一滴水可以汇成一片大海,也能够构成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏由大 a 班江珊小朋友带来的故事表演《小水滴的旅行》,请杨曦小朋友做好准备。

茜:谢谢江珊小朋友的精彩表演,接下来上场的是由大 f 班杨曦小朋友带来的《寒号鸟》,请杨小朋友做好准备。

娜:接下来请欣赏由大六班杨小朋友带来的故事《狐假虎威》,请朱天一小朋友做好准备。

茜:接下来请欣赏由大一班朱天一小朋友带来的故事《小猫钓鱼》请卓依慧小朋友做好准备。

娜:谢谢朱天一小朋友带来的故事表演,下面请欣赏大 f 班卓依慧小朋友表演的《狐狸跟葡萄》,请陈霞小朋友做好准备。

茜:下面请观赏由大二班陈霞小友人带来的《大眼蛙的旅行》,请李骏豪小朋友做好筹备。

娜:接下来请欣赏大一班李俊豪小朋友带来的故事表演《小红帽》,请梁惠铭小朋友做好准备。

茜:接下来请欣赏由大 d 班梁惠铭小朋友带来的《拔萝卜》,请许焕财小朋友做好准备。

娜:谢谢梁惠铭小朋友的表演,下面请欣赏由大 e 班许焕财小朋友带来的《秋天的丹青》,请廖家宜小朋友做好准备。

茜:下面请欣赏由大 e 班廖家宜小朋友带来的《小猫钓鱼》,请顾恒鹃小朋友做好准备。

娜:下面有请大 f 班顾恒鹃小朋友带来的故事《雪孩子》,请刘政豪小朋友做好准备。

茜:接下来请欣赏由大 d 班刘政豪小朋友带来的《狼和七只小羊》,请卓岳航小朋友做好准备。

娜:有请大二班的卓岳航小朋友带来的故事《拔萝卜》,请陈梓炫小朋友做好准备。

茜:下面有请大六班陈梓炫小朋友带来的《听生声》,请何嘉璐小朋友做好准备。

娜:谢谢陈梓炫小朋友带来的表演,下面有请大 a 班何嘉璐小朋友带来的《小红帽》,请李昆航小朋友做好准备。

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的小朋友们:大家下午好!

一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。

一篇篇富有哲理的故事,教孩子学做真人,学做好人。

故事像一个金色的太阳,照亮孩子稚嫩的胸膛

故事像一叶智慧的小舟,带领孩子驶向知识的海洋

让故事伴着你,故事的名字叫灿烂

让故事伴着你,好书的名字叫永远

让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国

xxx 年 xx 幼儿园首届幼儿故事比赛现在开始!

让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。

xx 幼儿园的领导组织了首届幼儿园故事大赛,通过讲故事的活动一方面提高孩子的语言表达、心理素质、思想等各方面综合能力,帮助孩子健康成长;另一方面,也让孩子认识到多读书,才能更好的表达自己展示自己。一本好书可以影响人的一生,让我们的孩子多读书,读好书,学会做事,学会做人。

娜:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。

茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。

娜:今天早上将举行的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演比赛,我们盼望着他们在台上绽放光芒的一刻!

茜:我们盼望着他们在台上展示青春的瞬间!

娜:担任本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师

茜:本场比赛的评分标准是:思想内容 1 分,普通话流利程度 2 分,故事情节 3 分,表演艺术 2 分,台风效果 2 分,总分 10 分。

娜:本场比赛的评奖办法为:一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名

娜:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。

茜:接下来请欣赏由大 A 班江容珊小朋友带来的故事比赛表演《小水滴的旅行》,请 XXX 小朋友做好准备。

娜:在美丽的大森林里,住着一群可爱的动物。它们和谐勇敢,它们为和平自由而歌唱。接下来请欣赏大五班李昆航小朋友带来的故事《骄傲的小狮子》,请 XXX 小朋友做好准备。

娜:在形形色色的故事表演中,让我们懂得了一个又一个的人生大道理!

茜:在他们声情并茂的演绎中,让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀!

娜:今天早上的儿童故事,儿童剧表演比赛到此结束

于:亲爱的叔叔阿姨、小朋友们!

张:春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,

于:春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

张:我们迎来了自己的盛大的节日——第三届小海豚故事大赛。

于:我们将以‘树立自信,提升素养,展示风采’为宗旨,积极的参与到大赛中来。

张:在这里,我谨代表参赛的小选手们,感谢组委会为我们提供一个展示自我的平台;感谢组委会让我们在大赛中锻炼,在大赛中实践,在大赛中成长!

于:让我们通过讲故事来克服胆怯的心理,培养我们自信的能力,让我们在活动中得到良好的锻炼,从而健康快乐的成长。

张:今天是第三届小海豚故事大王选拔赛第五赛区、第六赛区的初赛,我们将会评选出成绩优秀的小选手进入到复赛中。

于:让我们共同祝愿每一位小选手都能取得优异的成绩。

合:最后让我们把热烈的掌声送给这些参加比赛的小选手们。

几天前,妈妈接到小海豚的电话,要我和我们学校五年级的一个姐姐(她也在小海豚学口才)做星期五下午东营市第四届小海豚儿童故事大王比赛胜采分赛区开幕式的主持人。

接下来的几天,妈妈帮我利用中午和晚上的时间熟悉主持词。星期四下午放学后,我们来到小海豚口才教育学校跟王老师一起对了词,确定了服装。

星期五下午 2:00,胜采分赛区开幕式正式开始了。虽然之前在托儿所主持过几次,上学后在班里也主持过节目,但是这么大的场合,这么多领导和同学的眼睛看着我,还真有点紧张。不过后来我还是沉着冷静得说着事先背好的主持词,得到了小海豚口才教育学校老师的好评。

为了培养幼儿的勇气,让幼儿有一个展示自我的舞台,庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩,有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明,“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。

甲:现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常

乙:小小播音员是一个传达者,他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。

甲:他是一个服务者,他向小朋友们灌输知识、增长见识。

乙:队员们,挑战你的口才,挑战你的智慧,展示你的才艺吧!

甲:首先向大家介绍今天在座的评委老师,在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们,

非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛,对我园的支持,掌声欢迎他们的到来。

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