66儿童故事网,为您提供:儿童童话故事,儿童睡前故事,儿童民间故事,儿童幽默故事.等儿童故事

儿童童话故事绘头像(儿童童话画)

儿童童话故事 admin 4个月前 (01-16) 2次浏览 已收录

今天给各位分享儿童童话故事绘头像的知识,其中也会对儿童童话画进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 蓬蓬的画儿的童话故事
  2. 关于认真听讲的小故事
  3. 一张照片的故事

一、蓬蓬的画儿的童话故事

儿童童话故事绘头像(儿童童话画)

1、童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面和我一起来看蓬蓬的画儿的童话故事,希望有所帮助!

2、晴空镇的棕熊蓬蓬很喜欢画画儿。

3、他用粉色和蓝色画了一幅草地和森林的画儿。“太难看了,我们可不喜欢在这样的地方生活!”鸟儿们叽叽喳喳地飞走了。

4、蓬蓬又用红色和紫色,给好朋友松鼠贝贝画了一幅运松果的画儿。“太难看了,我可不喜欢吃这种怪颜色的松果!”贝贝不高兴地走开了。

5、大家都不喜欢蓬蓬画的画儿。“心里有点不好受。”棕熊蓬蓬背着画夹离开了晴空镇。

6、蓬蓬走呀走呀,一不小心,扑通!他掉进一个大坑里,幸好坑不深,他很快就爬了上来。“如果有人再经过这里怎么办?也会像我一样掉进去的。”蓬蓬想着,他打开画夹,先画了背枪的猎人和一个大坑,然后,用红色写上“危险”两个字和三个大大的感叹号。他把画儿用树枝撑在坑边上,然后心情愉快地向前走去。

7、前面有三条小路。“哪条小路是通向紫云镇的呢?”蓬蓬掏出导向电子书看了看,“呵,紫云镇在南面,我应该走右边的那条小路。可是,如果有人不知道去紫云镇的`路怎么办?”他停住脚步,打开画夹,先画了一座座房子和美丽的云朵,然后,他用紫色写上“紫云镇”几个字和一个巨大的箭头。他把画儿摆放在小路旁的石头上:“这下我就放心了!”蓬蓬又向前走去。

8、路边有台无人售货机。“啊,我又渴又累,我来看看售货机里有什么好喝的。”蓬蓬往售货机里投了一个硬币,他得到了一杯热腾腾的咖啡。“啊,这里的咖啡真不错,如果有人路过这里,一定要喝一杯!”蓬蓬打开画夹,先画了一杯冒着热气的咖啡,然后用黄色写上“请品尝我的咖啡”几个字,还画了一个笑眯眯的人头像。他把画儿挂在无人售货机上,继续向前走去。

9、就这样,蓬蓬回到了晴空镇。他没想到有很多人都来看望他。

10、“谢谢你,蓬蓬!多亏了你画的那张红色的警告画,我们一家人才没有掉进大坑里。”鸡爸爸感激地说。

11、“谢谢你,蓬蓬!多亏了你画的紫色指示,我才顺利地走到了紫云镇。”河马奶奶感激地说。

12、“谢谢你,蓬蓬!你画的笑眯眯的人头像,让很多朋友都品尝到了我煮的浓咖啡。”无人售货机的管理员斑马大叔笑眯眯地说。

13、晴空镇镇长大象先生还颁发给蓬蓬一份聘书,他被聘为小镇规划厅的设计师,专门为大家绘制实用又有个性的画。

二、关于认真听讲的小故事

1、①嗯你好。。。我想问一个问题,你知不知道关于一些名人上课认真听讲的故事谢谢了

2、有很多。著名来科学家高源士其,就是一个认真学习的典型。他还在读小学时,就特别遵守纪律、专心听课、用功学习。有一次,小高士其正在聚精会神地听老师讲课,他的同桌却偷偷地玩起纸折青蛙来,还一而再,再而三打扰高士其听课,要高士其和他玩斗青蛙。小高士其不理睬他,依然端端正正坐着专心听课。而那位同学呢,见高士其总不出声,还以为高士其没听到,就用手轻轻去碰高士其。高士其还是一动不动地坐着听课,那同学又用手去拉他的衣服,高士其斜眼瞄一瞄他,那同学便用手指了指在膝盖上的两只纸折青蛙。但高士其仍目不斜视,一直专心听老师讲课。老师早就发现了那个同学搞小动作。下课后,老师表扬高士其做得对,不受干扰,专心听课;也批评了那个玩纸青蛙的同学。由于小高士其平时上课特别用心,课后又勤奋读书,因此,学习成绩年年名列全班前茅,1925 年他以优异成绩考入美国斯康星大学化学系,两年后,转入芝加哥大学医学研究院。

3、安妮在一家肯德基连锁店做收银员,每天晚上到了下班时间孤独就会爬上安妮的心头:她总是一个人孤单地吃完晚餐,然后就随手拿起一本小说来打发时间。

4、纽约这么大的都市,拥有数百万人口,每天人来人往,有欢笑,也有惊奇,却没有任何一个人注意到你的存在,这世界还有比这更荒凉的吗?安妮一想到这般的冷清,就像一只受惊的小兔子,蜷缩在自己的小天地中。

5、这种日子已经过了几个月,她不知道该如何是好,她不知道怎样才能交到朋友,尤其是知心的男友,难道大学四年毕业之后,面对的就是这种生活吗?

6、这还不是最难过的,反正她可以借着阅读各种爱情小说,与书中女主角共度欢笑悲伤,让时间慢慢流逝。但是到了深夜,一个人躺在床上,这才是最难熬的时光,她不知道,是否每个正常人都会有这种需求。

7、有一天,安妮接到通知要去见公司人事部主管琳达女士,她不知道自己怎么会来这儿见人事主管,也不知道自己怎能对着她侃侃谈出自己的情况,因为她一向不善于表达自己,以往这种情形总是令她手足无措,说不出话来。

8、人事主管琳达是个善解人意的人,她语重心长地对安妮说:“只要你愿意,我可以帮你克服难关,并且交到朋友,不过首先,你必须抛开那些爱情小说,利用晚上到艺术学校去选修些课程,不要再读那些虚幻不真实的小说来自欺欺人。还有,你在公司的工作很有发展潜力,我希望你努力干,有一天能升到广告部门的执行组,也正因为如此,你更需要多学一些绘画及用色方面的技巧,最重要的是,你不要再整个晚上窝在家里了。”

9、安妮还记得经理说过,年轻人只要肯出去参加活动,很容易就可以交到朋友,只要学着去表现自己的特点,做个活泼的女孩,一定会有许多追求者。要有所改变,做自己想做的事。同时要注意看别人做什么,听别人说什么,让自己成为一个好伴侣;不要轻信别人的谗言;除非自己也能给予别人一些回馈,世上不会有人白白对自己好。

儿童童话故事绘头像(儿童童话画)

10、不久之后,安妮的生活真的变得多姿多彩,她已经克服她的困难,她真没想到只是学着多听别人讲话,就赢得了那么多的友谊。她想起这正如琳达女士曾经告诉她的:“大多数的人,自我意识都很强,都希望有表达自我的机会,所以,你根本不必担心该说什么,只需要静静地、专心地听对方说,这就够了。”

11、原来,良好的人际关系这么简单,以往安妮把自己关在小天地中,拒绝和别人沟通,现在,情况完全不同了。

12、③又没有上课认真听讲的励志小故事啊谢谢

13、觉得科讲的生动有趣肯定就会认真听讲的了

14、可快了。只是他嘴巴快,上课时爱扯开话题,不管是我在讲新课还是在教育其他同学,他总是要来插话,影响了我正常的教学秩序。记得有一次上课时,其他同学都在认真听讲,但是我发现他却侧着身坐着,一付吊儿郎当的样子,还不时的和后位的同学说笑着。看到这种情况,我对所有的学生说:“在课堂中我们应该怎样上课?”其他学生都很自觉地坐端正,眼睛盯着我,唯独他似乎没有听到一样,依旧我行我素。我眼睛盯着他,可他却用一种很无辜的表情看着我,还在朝我笑。“如果你认为上课时要用这样的态度来听课的话,请你从下节课开始面对同学坐着。”我朝他说道。看到我严肃的表情,他慢慢地住过身子坐好,可嘴里还不停地嘟囔着。从他的神态中我明显地感觉到,他有许多的不满。在以后的日子中,我不时地听其他课任老师说他在课堂上的表现不好,在课堂中还莫名其妙的插话,扰乱课堂的正常秩序。那天数学课,下课***刚响起,他就马上大声喊道“哦,下课了!”我觉得为了更好的让他改正自己的问题,增强他自己的控制能力,有必要和他进行一次谈话。于是我对他说:“金 XX,到我办公室来一下。”等了一会,他慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副模样,站没有站样,坐没有坐样。“金 XX,其实你是一个很好的孩子,怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习,还会影响其他同学的学习,这样怎行呢?”“我没有乱说话啊!”“老师这样说你没有别的意思,只想你越来越好,我们好好谈谈好吗?”“我平时在家也这样的呀。”“人呢都会说话,不过这话要看你怎样去说,说的时间、语气对了就是好话,对任何人都是好的,反之则是废话,说不说都是没有用的,你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了,你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”他不说话。“上课时,老师是尊重你们的,因为我们都是平等的,既然老师都尊重你,你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了,感觉有些伤害你,老师可以道歉,那你应该怎样去做才是尊重老师,你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的,重要的是老师们想看到你课堂中的表现,能有着端正的坐姿,该说话时一定说,而不是说废话,知道吗?”他默默无语,神色虽如以前,但能感觉到他也在思考。“回去想想,老师是真的想和你做朋友,我是真心的想让你的潜能发挥出来,变成一个老师眼中的好学生。”教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正。经过很长的一段时间,他基本上能管住自己的嘴巴了。师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件,作为教育活动的主体,我们必须有一颗爱心,只有热爱学生、设身处地的理解学生,帮助学生,才会从各方面了解清楚学生的情况,才能使学生积极、主动的去接受教育。

15、⑤儿童上课不认真听讲讲什么故事

16、给儿童讲故事可以讲好听的童话故事、寓言故事、智力故事、儿童故事、名人故事……我也是幼教工作者,我一般都是到惠天幼儿有声读物网下载一些好听的儿童故事,保存在电脑上或手机上,平时有空就听,然后再揣摩怎么给宝宝们讲会更好给幼儿园的孩子讲故事该注意很多方面:如:要营造一个好的讲故事的氛围,孩子们想听故事的时候讲最好;故事的选择要合适,要选择简短、内容可、有教育意义、可表演性强的故事;要注重感觉,要讲得很动听,特别是分角色的故事,要表演得惟妙惟肖,模仿不同的声音、动作来提高宝宝们的兴趣。还可以准备一些小道具,比如说一些画着简单头像的面具,如果可以的话,还可以和小朋友互动,可以让孩子们猜想故事的结局或者如果故事中的条件发生了变化会有什么不同的结果……也可以到惠天幼儿有声读物网给孩子下载一些好听的幼儿故事放在惠天幼儿故事机中放给孩子听,我们幼儿园的宝宝们非常喜欢。希望我的体会能对你有帮助

17、⑥上课认真听讲的例子急!!!!

18、反:若老师的教学方式有问题会直接影响学生的许多方面

19、曾经有个小国的人抄到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

三、一张照片的故事

1、当我翻开发黄的相册,映入眼帘的是我小时候的一次比较难忘的事。

2、故事源于一次“六一”儿童节,我们的那个班的女孩子必须合力演出一个节目。我们决定跳舞。当时的我,跟现在截然不同,那时的我的肤色跟同年的女孩一样,不过有点像男孩子。

3、当天,我们班先一起“跳舞”。跳的很好,非常合拍。校长现场问问题。接着是别的班了。当中场休息时,我们还没出场时,我们女孩子穿上即将要表演的衣服时,我父亲要给我们照照片。我和同学一起照照片,一时女孩子一起来个合照,一时两个两个的照。真好玩。

4、当我们出场时,按照之前排练的舞完美无缺的跳了出来,跳舞时好像一个人在跳那样,动作一致,不慌张,也不紧张。围圈时,我们非常团结。所以,把之前练舞时的错、乱给改正了。完美的后果。

5、时间过的真快,现在我已经十几岁了。真想永远留在小时候。可是,时间不会定格在某个时间,人是必须成长的。未来的我可能会失去童年的那种自由,而且会受到任何的艰辛。但我都不觉得可惜。

6、在家里的相册中,珍藏着我从小到大的照片,看着那些照片,往事就会一一涌上心头。当翻开幼儿园的照片册时,映入眼帘的那些照片,开启了我的笑机关。

7、瞧,照片上,小小的我睁着睡眼惺忪的眼睛,头发上,眉头上,鼻子上,下巴上……都粘满了白亮亮的胖米粒,傻傻地看着镜头,面前有个铁腕……只要看到这张照片,我就会狂笑起来。

8、那是在上幼儿园豆豆班的时候,往日在家里都是奶奶给喂饭的,刚到幼儿园,还不习惯自己吃饭,在班上是吃得最慢的一个,没有之一。一天,吃着吃着,我竟然打起了盹来了,头像鸡啄米那样,一点一点的。点着点着,一头就埋进了饭碗里——睡着了!老师看见了,连忙把我的头抬起来,却看见此时的我,胖嘟嘟的小脸蛋上粘着一颗颗白亮亮的饭粒,头发上更多!

9、你别以为拍完照片这件事就完了,那你就大错特错了,这事还没完。老师让同学来喂我,我竟然边吃边睡,想拥有 VIP 特别待遇一样,懒洋洋地睡着了。旁边的同学看见我吃饭竟能睡着,都闻声而来,把我围了一圈,看看我这个“大师”是如何在吃饭的时候睡觉的。他们看见了我满脸的饭粒,都哈哈大笑起来。

10、每当看到这张照片,回想起这桩囧事,我总是不由自主地在狂笑,“哈哈哈,哈哈哈……”,声音总是传遍整个房间,爸爸妈妈也会跟着我不由自主地狂笑起来。

11、在我的脑海里,总是浮现出第一次在草莓园里和“水桶哥”拍的一张照片。瞧,我和“水桶哥”的身子靠在一起,站在两排草莓中间,两人面带微笑,而“水桶哥”左手提着满满一筐又大又红的草莓。

12、那天下午,爸爸开车送我和“水桶哥”会合,一起出发去采草莓。到了草莓园,我看见绿色的叶子里有一点点的红色,好像是绿色的海洋里游着的红色小鱼。“呀!好多草莓呀!”我和“水桶哥”激动得叫了起来!

13、“水桶哥”迫不及待地跑去采草莓,我急忙叫住他说:“‘水桶哥’,你忘了拿筐子了!”我忙把筐子递给他,一起去摘草莓。我们低下头,用手掀开叶子,细细地寻找躲藏在叶子下面的草莓。忽然,“水桶哥”大喊:“启文呀,这里有很多草莓!”我赶快走过去一看,呀!好大的草莓。这时,“水桶哥”用力地一拔,不小心把草莓连果带叶拔了下来。种草莓的阿婆走过来心疼地说:“小朋友,草莓哪是这样摘的!应该一手用力抓住草莓,另外一只手小心地把草莓从果蒂上摘下来才对啊!”

14、我们按照阿婆的方法兴致勃勃地又摘了起来,不知不觉中,我们俩摘了一大筐又大又红的草莓。姑姑看见我们那么有默契,笑着说:“你们那么要好,不如照一张相片留念留念。”快门一闪,姑姑为我们记录下了这美好的时光。

15、暑假就快结束了,真希望在暑假里,再和“水桶哥”玩一次。

16、我惊愕了。眼前的自己让我感慨。鼠标在照片的每个人脸上停留了一会儿。仿佛未来在抚摸曾经。眼泪早已盈满眼眶。

17、照片上的我拥有清秀的脸蛋,但那斗鸡眼和大嘴巴“毁”了我的形象。想到这,我不禁笑了。左上角的是我们小学班里的“大姐大”。而她手里拿着的那本金庸的小说史我们小学的金庸迷的最爱。右边的是出了名的胆子大的“坏学生”。看到这儿我不由得想起了那一天。

18、在小学里的最后一天,我心情沉重的走进校门。猛地嗅一口花朵的芬芳。班里并不像以前那样闹哄哄,全都默默地做着自己的事。老师走进班里我们都不知道。老师温和地向我们说到:“我知道你们都很难过,我们一同走过了五个春秋。我们一同经历了各种事情,38 张笑脸会永远记在我们心中,我们永远都是五(3)这个集体,”老师的话语让我们感慨,听了老师的话我们面面相觑,传达给彼此最美好的一面。“那么星期五的值日生……”我给自己心理加油打气道:“最后一刻,一定要把班级变成最清洁的样子!”

19、同学们陆陆续续地走了。我们值日生在里面工作得汗流浃背。夏奕涵,我的“死党”决定要帮帮我们。虽然我只是擦黑板的,但我还要擦电脑和讲台。“死党”帮忙我便轻松多了。大家忙得汗流浃背,可却和我持同一信念。15 分钟后看着自己的“作品”感到十分温馨。“拍照吧,李灵韵,你站最前面!”“咔嚓”一张照片诞生了。想着小学的往事不断浮现在脑海中……

20、缘,让我与你像是在桂花烂漫的九月;梦,让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在于你相处的五个春来秋去的日子里,友情让我倍加珍惜。是你让我惨淡的日子也精彩,是你让我发现了生活的美丽。为这一切,让我追寻与你共同走过的脚印。

21、翻开相册,在花花绿绿的相片中有一张黑白照特别的醒目。这张照片离现在已有 50 多年了,是爷爷抗战胜利退伍回来以后,在济南火车站当铁路调度员的时候拍的。

22、这是一张全家福,太奶奶坐在中间,抱着才几个月大的二伯、大伯那会儿也就两三岁吧,照这张相的时候,我的大姑和我爸爸还没有出生呢!相片中的爷爷奶奶大概 30 多岁,虽然是黑白照,却难掩俊秀。

23、我的爷爷可是一个有故事的人。每次翻看相册,爸爸就会给我讲述爷爷的故事,虽然他记得也不是很多。爷爷是个军人,有七枚勋章。他当过连长,参加过淮海战役、平津战役;参加了解放青岛,解放潍坊的战斗;爷爷当过志愿军,参加了抗美援朝。爸爸说在抗美援朝中,爷爷是个通讯兵,在其中一次战斗中爷爷差点被敌人的炮弹击中。当时敌人的轰炸很猛烈,爷爷卧倒在一个角落,一个战友叫他快离开那儿,爷爷猛地就地滚了,一个炮弹就落在了爷爷刚刚躲避的地方,真是惊险呐!我想战场上处处都是这样惊心动魄的场景吧,随时都面临着死神的威胁,随时都有可能牺牲,我们今天的幸福生活真是来之不易啊!

24、爸爸说爷爷援朝的那个时期,条件很艰苦!生活设施简陋,环境恶劣。几乎没有睡过囫囵觉,大部分都是和衣而卧的;几乎没有吃过一顿饱饭,很多时候都是用野菜充饥的;手上脚上冻得裂得几乎没有一处好的。爸爸说爷爷转业回来后,他给爷爷洗脚,爷爷的脚趾甲又厚又硬,得泡了热水才能剪得动。爷爷也经常告诉爸爸:“朝鲜战场牺牲了那么多好同志、好战友,我们这些侥幸活下来的人,与他们比起来,我们很幸福了!要知足,感恩啊!”

25、爷爷十多年的参军经历,十多年的战争生活,可以写成十几册厚厚的书吧,可惜没有记载,也没有机会亲耳听爷爷讲述。每每翻开相册,我总是会缠着爸爸叫他讲述关于爷爷的故事,可惜爸爸也知之甚少。我只能望着照片,想象爷爷在战火纷飞、枪林弹雨之间英勇杀敌的壮烈的场面。我总是想要是爷爷现在健在那该多好,我可以在他的膝下听他讲述战场上的故事,了解历史,铭记历史。

26、旧上海火车站旁,一个小男孩和爸爸妈妈刚下火车。妈妈抱着小男孩,爸爸提着行李,一家三口边走边谈笑。

27、突然,一阵阵飞机的声音传来,有人说:“鬼子来了,快跑啊。”他们扔下行李,就跑了。可是,爸爸却被一枚炸弹炸飞了,妈妈大叫爸爸的名字,可传来的却是哭声、叫声。突然,一颗手榴弹从高处飞下来,妈妈来不急逃跑,便把孩子使劲往外一推。孩子摔在离妈妈几米远外,手榴弹在妈妈的脚下爆炸了。妈妈躺在血泊里,再也起不来了。孩子放声大叫,“爸爸、妈妈”。

28、爆炸停止后,一位好心记者看见孤苦伶仃的小男孩,便把他送去孤儿院。从此,他再也见不到自己的父母,得不到关爱。

29、我想和他相比一下,我现在多么幸福,有爸爸、妈妈在一起玩,有一所好学校。

30、我希望,全世界人名维护和平,制止战争。

31、在脑海的硬盘里,有些回忆已经随着时光的流逝渐渐模糊。但只要翻开这些泛黄的老照片,总能把这写记忆重新扫描,刻录在脑海中。这套照片是定格在很久以前到康定游玩时的瞬间,这照片上的张张笑脸,都洋溢这幸福的气息……

32、“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在,康定溜溜的城哟……”伴着清脆的音乐《康定情歌》,尾随着温暖的朝阳,经过红军长征的路,我们来到了爸爸的故乡——康定。

33、我和小妹对所有的一切都满怀着好奇心,面对这让我们耳目一新的民族服饰,我们目不暇接,迫不及待地在“衣海”寻找自己心仪的衣服穿上。真是太漂亮了,我突然觉得自己像是童话中众人瞩目的小公主。对了,公主该配英俊的白马王子吧?说曹操,曹操到,主人牵着一匹白马“王子”走来。

34、我小心翼翼地跨上马背,感觉像拍古装剧一样。我坐在马背上,摆出几个帅气的 poss,又摆出几个很可爱的动作,爸爸赶紧抓镜头,忙得不亦乐乎。

35、正入万山圈子里,一闪放过一山拦。我们有说有笑的离开了跑马山,又来到了康定又一著名风景区——折多山。

36、这里可不像跑马山一样风和日丽,却与它恰恰相反——漫天飞雪,银装素裹,犹如瑶池仙境,世外桃园。仿佛是雪的天堂,酝酿着一个白色的梦。

37、迈进这雪的国度,我与雪花来了一个亲密的拥抱,又与它打了一个 kiss。我突然感觉到了大自然的美丽大方和冰天雪地的浪漫。雪,在空中翩翩起舞,尽情彰显着自己优美的舞姿,把青青草原染成了棉花团,一大片一大片的,无边无际……

38、我们在这茫茫的雪野上打雪仗,捉迷藏,欢声笑语洋溢在整个冷空气中。

39、这就是那集老照片,这就是老照片的故事,我将这些回忆永远尘封在相册里,不开心时当作与众不同的“快乐调和剂”。

40、在我的书桌上放着一张十分珍贵的照片,照片上的小女孩穿着崭新的校服,雪白的运动鞋,背着新书包,站在学校的大门口,在灿烂的阳光下正眯着眼睛微笑,那个小女孩就是我。

41、 20xx 年 9 月 1 日,对我来说是一个既激动又忐忑不安的日子。那天,我起得很早,催促着妈妈给我换上新的校服和鞋子,背上新书包。装扮完毕后我站在镜子前左顾右看,心里十分激动,想:我快要成为一名小学生了。我长大了。我可以做很多自己想做的事了。在上学的路上,我坐在车里,心里又有些忐忑不安了,想:新学校好吗?老师会不会很严厉?新同学会是怎么样的`?一连串的疑问,莫名其妙的冒了出来。快到学校了,我远远就看见校门口的大哥哥大姐姐们正在迎接我们这些小弟弟小妹妹。他们个个精神抖擞,面带微笑,十分亲切。我跟着妈妈下了车,拉着她的手,紧张地走向学校。快到校门口了,我的手心有点出汗了,妈妈转过头,笑着对我说:“宝贝,别紧张,你快要成为小学生了,该勇敢一点。”这时校门口的一位老师走了过来,拉起我的手,微笑着说:“新同学,欢迎你来到我们的学校。”老师和蔼可亲的样子,一下子让我感到非常温暖。我松开了妈妈的手,向着学校走去。忽然,我听到妈妈在叫我:“俞宥冰,转过来,我给你留个影。”“咔嚓”这美好而珍贵的瞬间就这样被记录下来了。

42、不知不觉,已经过去四年了,每当我看到这张照片时,就会想我当初懵懂的样子。现在我已经是一名中队长了,我会继续努力,让自己更加优秀。

43、妈妈是个摄影迷,从我出生后,就喜欢用拍照记录下我在生活中的点点滴滴。在我众多的照片中,有一张特别有意思:我们父子三人齐刷刷趴在浴缸边,聚精会神地盯着里面。想知道我们在看啥吗?那还要从暑假里的一次旅游说起。

44、记得些天酷暑难耐,我们一家就决定去著名的海边小城象山游玩避暑。晚饭后,等夕阳余霞逐渐褪色,我们便迫不及待地准备去捉贼头贼脑藏在沙洞中的沙蟹了。一个桶,一把铲,一把手电筒,每人拿上这些简单的家什,出发!

45、当我们到达海边时,夜幕已经完全低垂下来,天窗中群星闪烁,海水温柔地拍打着沙滩和礁石。我们在月光的指引下,像夜行侠一般寻找目标。

46、我们全家四人分散行动,打着手电筒,在沙滩上漫无目的地晃悠。突然,我眼角余光扫到一个黑影,定睛一看,是一只异常精瘦的沙蟹。在灯光的照射下,它也正盯着我,我们来了一个大眼瞪小眼。

47、这只沙蟹的反应极快,不等我扑上前去,便脚下生风像一艘快艇一般呼哧呼哧地跑了。我大喝一声,紧跟其后。正在不远处的爸爸闻声赶来,迅速用铲子罩住了快速移动的沙蟹。只见爸爸小心翼翼地把铲子掀开了一条鏠,然后捏住它的壳,把张牙舞爪的“大钳怪”装进了沙桶里。

48、这捉到的第一只沙蟹算是我“瞎猫碰到死耗子”。接下来,我们通过找沙洞、挖地道的方法,又捉到了三只,其中有两只还是在同一个洞里找到的夫妻蟹。

49、回到酒店,我们把沙蟹放入浴缸,津津有味地看它们在里面追逐。妈妈也趁机抓拍下了我们父子三人“傻呆呆”的一刻。每每看见这张照片,我就回忆起捉蟹的欢乐时光

50、我在课本上看见了一张真实的照片,这是 1937 年 8 月 28 日被记者拍摄的真实的一幕,正是日本轰炸上海火车站暴行的记录。

51、我的思绪也穿越到了那一天,过往的行人急着要离开,火车站里非常拥挤,寸步难行,充满了喧哗声,人们都想乘火车逃走。突然,一架轰炸机盘旋在了天空中,到处都是“嗡嗡”的敌机声。不知谁慌乱地大叫:“日本轰炸机来啦!”,人群顿时乱作一团,你挤我拥不少人被踩踏在了地上。“轰”的一声,导弹落在了地上,很多人被炸上了天空,血肉横,倒在了血泊,一座笔直的天桥裂为两片,把逃窜的人压在了下面,四周都是钢筋水泥,木片和倒塌的房屋,日本侵略者们继续狂轰滥炸,天空中不时传来他们的几声奸笑。呻吟声,求助声和哭喊声不绝于耳。周围浓烟滚滚,让人分不清东南西北,使人充满了无穷的绝望。大道两旁全是黑色的碎片,断壁残恒横七竖八地倒在了地上……

52、有个小男孩,他叫王海。他的父母为了保护他而倒在了废墟之间,王海望着天空,叫喊着:“爸爸妈妈,你们在哪里呀?到处死气沉沉的,我好害怕呀!你们不要离开我!”王海的眼里滚动着泪珠子,坐在一块木板,倒下了,用手支撑着木,迷惘极了,爸爸妈妈在哪儿呀?他发出了一声叹息,脸上展露出了撕心裂肺的呼喊,他看着,一列火车裂为两半,铁轨一片狼藉。“咚”的一声,王海被炸死天空飞来的导弹炸死了,他临死前喃喃的自语道:和平!和平!和平!

53、我回到了 20xx 年,把王海这个心愿传递给世界各地造枪、持枪的人,让他们明白:为了孩子不再无家可归,为了孩子不再失去亲人,为了不再弥漫着战争的硝烟。我们要行动起来,停止战争,让和平之神永驻人间!

54、翻开课本,一张黑白照片映入眼帘。这是 1937 年 8 月 28 日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。

55、原本一片繁华的景象在一阵滥炸中化作废墟。断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片,空气中还弥漫着硝烟的气味,遍地随处可见血淋淋的尸体。

56、照片中的一个大约三四岁的小男孩,独自坐在扭曲损坏的铁轨上,大声哭喊着。他为什么哭呢?怎么就他独自一人呢?他的爸爸妈妈和亲人们都在哪?一个个问号在我脑海中浮现。

57、只见,这个小男孩衣着破烂,衣服上西一个小洞,东一个大洞,像老鼠啃过似的。他手中还抱着一个玩具小熊儿。我隐隐约约听见了小男孩的叫声,他好像在说爸爸妈妈你们在哪里呀?好像在说爸爸妈妈快来救我呀!又好像在说爸爸别丢下我!然而,谁会回答他呢?只有无情的炮弹,只有满地的碎瓦片,只有一阵阵哭泣声。

58、也许,在不久前,小男孩还在站台上与朋友们嬉戏追逐、你追我打呢!也许还在妈妈温暖的怀抱中睡得正香,做着甜蜜的梦;也许正吵着爸爸买一根好吃的糖葫芦,来尝一尝。然而,这美好的一切都被侵略者无情的炮弹炸毁了。眼前,再也没有繁华的火车站,再也没有孩子们嬉戏的笑声,再也没有来来往往的人群,再也没有美味可口的糖葫芦,再也没有热闹的气氛。

59、看着这幅图,我防佛看见炮火连天、一片狼藉的火车站,仿佛看见了一个个沦落街头的孩子们,他们在哭泣,痛苦的哭泣!我仿佛闻到了空气中浓浓的硝烟味儿和满满的血肉味儿,我仿佛听见了孩子们的哭泣声,它们涕泪俱下,仿佛听见了日本侵略者的大笑声!

60、日本侵略者狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀!还是有多少个孩子会论沦落街头!侵略者是魔鬼!让我们一起维护和平,制止战争吧!

61、星期日下午,当我整理书架时,发现了一张照片。相片中的我正抱着心爱的大熊猫玩偶“滚滚”,脸上洋溢着开心的微笑。

62、那是今年的五一假期,我和爸爸妈妈来到了成都的大熊猫基地,里面有很多熊猫馆,我们先去看了其中的一个。这里面有三只非常可爱的大熊猫宝宝。有一只熊猫宝宝正趴在一棵大树的树顶上呼呼大睡,那么高,我特别担心它会掉下来受伤。还有一只正在院子里气呼呼地溜达,原来它刚刚睡醒就被管理员赶到院子里去活动。另外,还有一只大熊猫宝宝正灵活地从一棵树爬到另一棵树上,它肉嘟嘟,圆滚滚的,小树的树枝几乎都要被它压断了。随后,我们又去参观了其它的熊猫馆,里面的熊猫也都非常可爱。我也想要一只可爱的大熊猫,于是,我和爸爸妈妈就在一家纪念品商店里精挑细选了一只大熊猫玩偶,并给它起名叫“滚滚”。离开这家商店,妈妈帮我和“滚滚”一起拍了一张合影,我是多么高兴能拥有这样一只可爱的熊猫啊!

63、今天,当我再次看到这张照片时,我又想起了那个高兴而难忘的假期。

64、翻开课本,映入眼帘的是一张旧照片。

65、这是 1937 年 8 月 28 日,可恶的日本侵略者轰炸上海南京火车站,被记者拍下来的真实情景。

66、照片上,房屋倒塌,到处是废墟,一个被炸断了的桥梁一截已经塌了下来,在被炸断了的铁路旁边,坐着一个大约两三岁的小孩子。照片上的景象一片狼藉。

67、这个照片上的小孩早上还和家人在一起。早上,他们一家随着拥挤的人群上了火车。他们这津津有味地吃着饭,突然,上空传来一阵巨大的隆隆声,原来是日本侵略者!他们在飞机上狂妄地摧毁着下面。

68、爸爸妈妈一人牵着他的一只手,向外跑。这时,爸爸被人群冲散了。妈妈拉着他继续奔跑。突然,从空中投下了一枚炸弹,正好要落到他们那儿,妈妈一下把他推到一边,只听“砰——”一声,妈妈和其他几个人一起消失在硝烟中......

69、小孩子坐在铁路上,茫然地看着眼前的一切,他哭啊,喊啊,可是谁能听见呢?他还等着父母来接他,可他不知道,他的妈妈爸爸已经被鬼子罪恶的炸弹炸死了,永远离开了......孩子还没有看见世界的美好,就被推进了痛苦、绝望的深渊。

70、孩子最后被接到了福利院,但是他再也感受不到家的温暖,他永远永远地失去了父母的疼爱和关怀,儿时眼前的这一幕,永远的印在了他的心上!

71、啊,战争给人们带来了多大的灾难!它拆散了多少个幸福的家庭!日本侵略者,是残忍的刽子手,是恶魔!

72、维护和平,制止战争,是人们共同的心愿,我们需要一个和平的环境,美好的家园!

73、每当我看到这张照片,我都会很高兴,我仿佛又回到了照片里去!

74、那一天是我六岁的生日,妈妈打算把生日举行在幼儿园。

75、下午,妈妈准时的把蛋糕送来,然后就急匆匆的走了。

76、切蛋糕正式开始。我先许了个愿,再把蛋糕切开,先分给各位老师,然后才分给同学们。开始吃蛋糕了,我们各个人都吃的津津有味。还有一些吃不完的蛋糕,我们女同学就用来抹男同学的脸,可开心了。

77、下一项就是送礼物。同学们有的送贺卡;有的送小小的羊毛公仔;有的送食品;有的送一把精致的尺子等。接下来就是老师送礼物。我们班的班主任王老师送了一个花环给我,是用黄色纸片和红色纸片编成的,老师帮我把它戴到头上。我最好的朋友余瑞文说:“看,多美呀!”其他同学也赞叹不已,我自然也很得意啦。

78、最后一项就是玩游戏。我们大家一起做了游戏,有:抢椅子、捉迷藏、跳皮筋等游戏。

79、不知不觉就到下午了,同学们要回家了,我们依依不舍的离开了幼儿园。

80、这张照片很值得我的回忆。但我不仅仅喜欢这张照片,我还喜欢好多照片。只是这些照片之中,我是最喜欢这张照片!

81、“这是谁呀?”妹妹用稚嫩的小手指着一张黑白照片问。我拿着照片仔细端详着:烈日下一个小青年肩上搭着毛巾,手握一把锄头,干巴巴的地上刨着,额头上闪烁着晶莹的汗珠,舌头正舔着干裂的嘴唇。他又瘦又小,上穿洗得发白的衬衫,下穿已洗得不知道是什么颜色的裤子。我看着他,我怀疑他不过才 14 岁。我问爸爸:“这是谁呀?”爸爸深情地望着照片,微微一笑说:“这就是我呀!”我惊讶地张大了嘴巴。这让我难于置信,现实中的爸爸穿着蔚蓝色的挺括衬衫,皮肤不黑不白,身体结实,与照片上的人一点儿也不像。见我不信,爸爸绘声绘色地讲起以往的故事:

82、“那年,我才 14 岁。田地遇干旱,那时正是三伏天气,我趁着暑假帮你爷爷奶奶刨土。骄阳似火,大热天把我都热昏了,我醒后,喝了点水,不听你爷爷奶奶劝,又抗着锄头,肩上搭了条湿毛巾继续干活。哎,我也想歇歇,但一想到如果开学之前不能把地刨完,你爷爷奶奶又要受累了。”

83、爸爸叹了口气,喝了一口茶又说:

84、“那时候,由于自然灾害,田里的庄家欠收,谁也吃不饱。哎,那时候,我们县那个穷呢,你们这背人是无法想象的。”爸爸说着竟伤心起来。我为了打破这伤心的气氛,忙问:“爸爸,这张照片是谁拍的?”爸爸安然一笑,说:“你还记得邻居李大爷吗?当时算是富裕户了,爱好摄影,全村就这么一架相机。”

85、想想现在,我过着甜蜜的生活,不仅吃好,还穿著名牌衣服,可仍不知足,怎能体会到爸爸小时候的艰辛呢!我也终于感受到了现在生活条件的优越。我们这些生活在蜜罐里的孩子得好好珍惜现在的幸福生活,努力进取,发愤图强。

喜欢 (0)
关于作者: