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儿童绘童话故事绘本推荐(儿童童话绘本手抄报)

儿童幽默故事 admin 3个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

大家好,今天给各位分享儿童绘童话故事绘本推荐的一些知识,其中也会对儿童童话绘本手抄报进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 有哪些好的儿童绘本
  2. 十大儿童经典绘本推荐
  3. 适合中班幼儿的绘本故事推荐

一、有哪些好的儿童绘本

1、下面就有很多绘本都是有声的可以看看

2、有声故事合集+个人学习提升课程百度网盘资源

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儿童绘童话故事绘本推荐(儿童童话绘本手抄报)

4、资源内包含儿童有声故事读物(绘本故事、四大名著、英文版读物、睡前各类故事、各类经典儿童故事等)、个人学习提升有声故事(励志、著名读物等)、娱乐书籍有声故事(一些广播剧)等,而且后面会不断汇聚更多优秀学习资源。

二、十大儿童经典绘本推荐

官方回答:绘本,英文称 Picture Book,当用汉字为繁体的“绘本”,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。

绘本是最适合孩子阅读的图书形式,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。

下面介绍十大儿童绘本(简介是我根据了解简单地介绍)

书中的大卫是个调皮捣蛋令人头疼的小男孩,妈妈是一位语言简单、简单粗暴而又对孩子充满爱的母亲。大卫经常听到的话就是“不可以”,书中用图画绘出妈妈禁止他做的事情。

讲述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子,小兔子像其他孩子一样爱比较。它们在比较谁的爱多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了!

这是一个影响了几代读者的故事。那个敦厚、善良、天真的小鼹鼠的形象还温存在人们的记忆中。承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣!

讲述了小兔汤姆平凡而又有趣的生活,给孩子展现了一个可以触摸到的伙伴形象,看似平淡无奇的生活却触动了孩子们有效稚嫩的心灵。而且还有意外的效果——帮我们舒解心底的忧虑。

如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了!三十多年来,这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。

这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的,文字透着生动和浅浅的幽默,图画则是鲜有的简笔画风格,被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。生活中有时会碰上意想不到的困难——就像青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样!这时候,你要做的就是勇敢地面对困难,努力想办法解决问题。为处在性格形成关键期(3-6 岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。

7.《不一样的卡梅拉》该故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。阅读这套书,起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。

8.《噼里啪啦系列》是日本画家佐佐木洋子编绘的,分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题,以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人,而且采用了一些局部折叠的方式,在书页中可以不时翻开一些折叠面,让人看到图画内部的东西,这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

9.《小熊宝宝绘本》为日本画家佐佐木洋子编绘。书中内容丰富,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。在增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。

10.《世界儿童珍爱的 100 个童话》这是一套耐人寻味,启迪心智的书,她能让孩从头们从中学到更多的知识,培养孩子自由、乐购、积极、快乐的人生态度。她以轻松活泼的方式,培养孩子优秀的道德品质和精神追求。如果你的孩子还不识字,那么你不妨和他一起亲子共读;如果你的孩子已经识字,可以独立阅读时,你要稍稍地引导他用心去读,去感爱童话中的精彩,去体会其中的文学意味。愿她能给每一位小读者一双五彩的幻想翅膀,快乐的飞翔在蓝天白云间……

三、适合中班幼儿的绘本故事推荐

幼儿园中班是教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。中班幼儿喜欢唱歌,会拍打较容易的节奏,他们能说出至少 6—8 种颜色,喜欢涂涂画画,能用粘土或橡皮泥捏出一些形状和物体,如圆形、方形、西瓜、苹果、香蕉等,有时还会捏出人像或动物的形象。

        这一时期的儿童在表达自己的想法时,经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班幼儿与小班幼儿相比,有其显著的年龄特征,我们不难发现,他们好动但还缺少技巧,特别爱游戏而问题不少,非常喜欢模仿,并且模仿出色,语言学习能力大大提高。

结合以上幼儿中班孩子的特点,给家长推荐三本适合幼儿阅读的绘本。

内容介绍:在这本书中,页面上的洞不再是用来“预告”内容,而是像宇宙中的虫洞一样,连接了页与页之间的“空间”。故事同样很简单,毛毛虫很饿,它星期一吃了苹果,并从自己咬出的洞里钻到了下一天,在星期二吃了两个梨子……到了星期六,它吃了棒棒糖、樱桃派、香肠等很多东西,并感到肚子痛。星期天,他吃了叶子,感觉好多了,然后他结了茧,变成了美丽的蝴蝶。

推荐理由:之所以推荐这本绘本,可以让孩子了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。

这本绘本也是我自己家孩子比较喜欢看的一本书,上幼儿园的时候,他总是带着,他非常喜欢绘本中的毛毛虫可爱的形象对绘本中的内容非常感兴趣。重要的是让孩子在笑声中学到生活常识。

内容介绍:故事的主人公胖脸儿,是一只无论吃什么都是最快的小猪。有一天,大家一起吃木瓜,他又是第一个吃完,别的小猪桌子上都有子儿,而他的桌子上却什么也没有,原来是他吃太快,把子儿都吞进肚子里了。当别的小猪听说胖脸儿把子儿吞进肚子里,都惊慌起来,有的小猪说是不是会死掉,有的小猪说是不是会长木瓜树。就像种子埋进土里会发芽长大,把子儿吞进肚子里,那么就会在肚子里生根发芽,头顶就会长出木瓜树。

儿童绘童话故事绘本推荐(儿童童话绘本手抄报)

围绕这一有趣的事件,生动地描绘了胖脸儿对吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想像着自己头上长树的样子,他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中,接着是坦然的释怀和热切的期待,“我得赶快回家,让树好好的长出来才行。

这是一本有趣的绘本,不仅给孩子的代入感很强,也容易勾起我们大人的童年回忆,我的孩子就特别喜欢故事里面的小猪,有趣的遭遇,好玩的想法。重要的是,父母在讲述故事的时候,也可以和孩子简单的互动,比如在一群小猪里找出胖脸。如果你家里是 3 到 6 岁的孩子,就可以和孩子一起分享这本书的乐趣。

内容介绍:大小不同的三只山羊,名字都叫嘎啦嘎啦。一天,他们要到山坡上吃草,但路上必须经过一座桥,桥底下住着可怕的山怪。首先最小的嘎啦嘎啦走上了桥,惊醒了山怪。山怪要吃他,可是小山羊说:“一会儿第二只山羊嘎啦嘎啦就来了,他比我大多啦。”结果山怪放他走了。第二只山羊嘎啦嘎啦也一样逃出了命。第三只嘎啦嘎啦却勇猛地冲过去征服山怪。然后三只山羊到山坡上美美地吃起草来。

这是我家宝宝最喜爱的绘本之一,经过半年来几十次的共读,发现这三只山羊实在是帅气啊。儿子非常认真地对我说,爸爸,你就是大山羊嘎啦嘎啦,妈妈是第二个嘎啦嘎啦,我是小嘎啦嘎啦。奇怪的是,这本书对小朋友非常有吸引力。尤其是 3、4 岁的男宝宝,总会要求父母一遍遍讲,里面的大山羊简直成了他们心目中的英雄。

结束语:该时期注重鼓励中班幼儿安静阅读,培养良好的阅读习惯和阅读技巧,让他们更善于表达和发现自我。

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