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儿童生病的童话故事(儿童生病简笔画图片)

儿童睡前故事 admin 4个月前 (01-15) 2次浏览 已收录

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本文目录

  1. 生病了去找医生的童话故事
  2. 2021 年生病的儿童故事
  3. 童话故事

一、生病了去找医生的童话故事

1、 A.《中外童话故事》的达乌尔医生的童话故事,

2、达乌尔黄鼠(学名:Spermophilus dauricus)别名黄鼠、蒙古黄鼠、草原黄鼠、豆鼠子、版大眼贼,属于啮权齿目、松鼠科、黄鼠属的一种地栖啮齿类哺乳动物。达乌尔黄鼠身体中等大小。头大,眼大,体粗胖。尾短,不及体长的 1/3,尾端毛蓬松,体背毛棕黄褐色。为群体散居性动物,分布于中国北部的草原和半荒漠等干旱地区,中国以外见于蒙古、俄罗斯

3、几千年前,民间流行着一个故事,一个关于蜜蜂的故事……

4、在一个春日融融的早上,百花争妍,蜜蜂们忙的手脚不能停歇,而一些小蜜蜂呢,他们在温暖的窝里学习。有一只正在读大学的蜜蜂,它认为蜜蜂不一定采蜜,于是它一天决定要去外边的世界走一趟,它内心那一团火正在熊熊燃烧,用水也灭不了。

5、第二天,太阳公公缓缓的从东边的海平线升起,阳光照红了半边天,这时它踩懒洋洋的起床,准备今天的奇妙旅行。

6、它好不容易才收拾好行李。它挥挥翅膀,一跃,向窗外的世界飞去——

7、“哇——哟呵——哇——”一阵阵惊叹声从它的口中传出。因为外面的世界太精彩,无不以他惊叹。

8、他飞到一些民居附近,看见人与狗玩。小狗跳来跳去,一点也不像他那样飞,它觉得很有趣,也是飞过去逗它,“嘿嘿……”那人看见了它,叫他飞到人的手板上,用指头抚摸着蜜蜂,“可爱的小东西,饿了吧?”然后捏了点饼干碎给它,这是他觉得人很和蔼。

9、时间总会过去的,它回到了窝中,心中的那一团伙再次燃起,”我要为人类服务,苦一点没关系!”

10、这下你知道蜜蜂为什么这么辛勤的为人民服务了吧?

11、 C.医生和病人世界经典童话故事的读后感

12、读过《病人与医生》这则寓言后,印象非常深刻。这则寓言主要讲了:有个人生了病,去看医生,他告诉医生自己总是出汗。医生说:“这对你身体好!”病人回家后,觉得越来越不舒服,再去找那个医生,得到了同样的回答。第三天,去找那个医生,回答仍然一样。最后一个亲戚来找他,问他为什麽面黄肌瘦,病人说:医生说的好话,快把我害死了!”

13、这个寓言讲了:只会说好话的人,会给人们带来灾害。尽管忠言逆耳,但我们必须听听刺耳的话,这样对我们有好处。

14、以前,我要是听到刺耳的话、批评的话就不高兴。现在,我知道这些话对我有好处,不能老是赞美别人,这样会害了你和他人。

15、我们不能像文中的医生那样,赞扬别人而害了别人,要多提出别人的缺点,让他及时改正。

16、翻斗乐开张了,河马大叔站在翻斗乐门前迎接客人。小兔一蹦一跳地跑来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小兔,请进,请进。”小乌龟一步一步地爬过来。

17、河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小乌龟,请进,请进。”袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、猫也来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎你们,请进,请进。”小动物们玩得真高兴。天下起了大雨,小动物们回不了家了。这可怎么办呢?

18、袋鼠妈妈跑来了。孩子们,快过来,我送你们回家。河马大叔把小动物们送到了门口。小动物们说:“谢谢河马大叔,河马大叔再见。”说完,他们一个接一个地跳进袋鼠妈妈的口袋里。

19、袋鼠妈妈把小兔、乌龟、刺猬、松鼠、小狗、小猫送回了家。袋鼠呢?留在妈妈的口袋里睡着了。

20、有一种超美的迷你小鱼,以吃动物嘴角的死皮为生,人工饲养很难存活。

21、唯一的办法是,把它养在水杯里,每天喝水的时候跟它亲亲嘴。

22、幼儿园的全托班,牙膏总是用得非常快。

23、发现每天早餐时段都会有一个小男孩,笑眯眯地举着两片吐司去洗漱台,挤上牙膏当夹心,然后很幸福地吃掉。

24、 E.描写小草小花小虫小星星眨眼睛医生生日的作文儿童话故事

25、现代社会,是一个合作与竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

26、下过跳棋的人都知道,6 个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的 6 颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

27、二、学习中相互请教或自我封闭的例子

28、在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

29、有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它 9 个人交流了思想,那么,他就拥有了 10 个思想。但是,由于其它 9 个人,只与他交流了思想,其它 9 个人就都只拥有 2 个思想。这样算来,那个主动与其它 9 个人交流思想的人,自然比其它 9 个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

30、相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

31、 F.请用大象,猴子,医生,小鸟写一篇童话故事,谢谢!

32、有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”“不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。“跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!”老师说。于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。“我爸爸不会干这种事!”“也许是你爷爷?”“也可能是你太爷爷?”笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生。“预备,跑!”老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。

33、 G.小动物给老虎看病的童话故事有

34、从前,有一个森林里生活着许多可爱的小动物,有活蹦乱跳的兔子,狡猾的狐狸,还有一头老是欺负小动物的老虎。

35、老虎由于吃了太多的糖了导致了蛀牙,疼得嗷嗷叫。于是,它跑到医院里,请狐狸大夫和白兔护士给它看牙齿。狐狸大夫给老虎开了点止疼药,并告诉它:“你应该少吃点糖,勤刷牙。”这天晚上狐狸和白兔商量着怎么对付老虎。狐狸说:“老虎在森林里无恶不作,我们把老虎的牙齿全都拔下来,它就再也不敢欺负小动物了!”

36、第二天,狐狸和白兔来到老虎家。狐狸说:“老虎先生,你的牙里都长虫子了,应该拔掉了。”老虎同意了。白兔说:“你的爪子也发炎了,应该剪掉了。”老虎说:“好吧。”牙拔完了,爪子也剪掉了,狐狸和白兔回去了。路上白兔跟狐狸说:“这下老虎再也不敢欺负小动物了!”

37、过了几天,老虎感到舒服了。它觉得肚子有点饿,想要抓几只小动物来填饱肚子,这时它才发现自己的牙和爪子都没有了。这时老虎才明白自己受骗了,不能再抓小动物了。老虎一无所获,灰溜溜地饿着肚子逃走了。

38、长颈鹿有一天生病了,嗓子不舒服,去找黑熊医生看。黑熊医生给长颈鹿开了药版,长颈鹿的病快好权了。可是,爸爸妈妈怎么也去医院了,原来爸爸妈妈要生小宝宝了,生了长颈鹿弟弟。

39、长颈鹿好了,长颈鹿回了家嗓子还是有点不舒服,跟爸爸说黑熊医生没看得好。可是黑熊医生给看了说怎么弄好了嗓子嗓子还是哑的,黑熊医生就叫小老鼠医生来看,小老鼠医生赶快来,给黑熊医生来检查长颈鹿的脖子。小老鼠一听说到长颈鹿的嗓子不舒服,就快快地骑着摩托车来了。小老鼠来到医院坐了电梯,来到黑熊医生和长颈鹿病人那里。黑熊医生说:这个病人是个鹿,他的嗓子不舒服,请你来看看。小老鼠医生来看哪,每个动物听见了都来了。

40、可是小老鼠医生在湖边点了一团火,准备给长颈鹿做冰淇淋。冰淇淋做好了,很好吃,很美味。小老鼠医生做好了冰淇淋,拿到了长颈鹿病房里。黑熊医生也来了,一个病床三个人,真是太好玩了。小老鼠医生愉快地说,他们都是好朋友。小老鼠医生钻到了长颈鹿病人的脖子里,找到了一个大乌龟,把它取了出来,放到垃圾桶里,长颈鹿看病就好了。

41、 I.用鱼、面包、医生写一个童话故事

42、有一个人,他有四个儿子。他分别见这四个儿子,要他们去远方看同一棵梨树。他希望儿子们能够学会不要太快对某个事物下结论。四个儿子分别在春、夏、秋、冬四个季节出发,他们回家后告诉父亲梨树是这样的:一个说,树丑、扭曲、枯槁;另一个说,树上青芽萌生,充满希望;一个说,树上花朵绽放,香气袭人;还有一个说,树上果子累累,充满生气和满足。父亲微笑,你们都是正确的,因为你们每人都只看这棵树一个季节的风景。但是,这棵梨树是不是你们描述的那样呢?事实上,不可用一个季节的风景评判一棵树或是一个人。一个人到底是怎样的,只有在他生命结束时才能盖棺而论。同样,一个人在行走的人生途中,不要在冬天季节就放弃,那样你就会错过:春天的盼望,夏天的美丽以及秋天的收成。一千零一夜相传古时候,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王国,国王名叫山努亚。有一天,山努亚和他的弟弟萨曼来到一片紧邻大海的草原,当他们正在一棵树下休息时,突然海中间冒起一个黑色的水柱,一个女郎来到了他们身边,并告诉他们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后,他们杀死王后和宫女、奴仆。从此,山努亚深深地厌恶妇女,存心报复,他开始每天娶一个女子来过一夜,次日便杀掉再娶,完全变成了一个暴君。这样年复一年,持续了三个年头,整整杀掉了一千多个女子。宰相的大女儿桑鲁卓,对父亲说她要嫁给国王,她要试图拯救千千万万的女子。进宫后桑鲁卓每天晚上都给国王讲一个故事。这样,桑鲁卓每天讲一个故事,<

43、有一个人,他有四个儿子。他分别见这四个儿子,要他们去远方看同一棵梨树。他希望儿子们能够学会不要太快对某个事物下结论。四个儿子分别在春、夏、秋、冬四个季节出发,他们回家后告诉父亲梨树是这样的:一个说,树丑、扭曲、枯槁;另一个说,树上青芽萌生,充满希望;一个说,树上花朵绽放,香气袭人;还有一个说,树上果子累累,充满生气和满足。父亲微笑,你们都是正确的,因为你们每人都只看这棵树一个季节的风景。但是,这棵梨树是不是你们描述的那样呢?事实上,不可用一个季节的风景评判一棵树或是一个人。一个人到底是怎样的,只有在他生命结束时才能盖棺而论。同样,一个人在行走的人生途中,不要在冬天季节就放弃,那样你就会错过:春天的盼望,夏天的美丽以及秋天的收成。一千零一夜相传古时候,在古阿拉伯的海岛上,有一个萨桑王国,国王名叫山努亚。有一天,山努亚和他的弟弟萨曼来到一片紧邻大海的草原,当他们正在一棵树下休息时,突然海中间冒起一个黑色的水柱,一个女郎来到了他们身边,并告诉他们天下所有的妇女都是不可信赖、不可信任的。国王山努亚和弟弟萨曼回到萨桑王国后,他们杀死王后和宫女、奴仆。从此,山努亚深深地厌恶妇女,存心报复,他开始每天娶一个女子来过一夜,次日便杀掉再娶,完全变成了一个暴君。这样年复一年,持续了三个年头,整整杀掉了一千多个女子。宰相的大女儿桑鲁卓,对父亲说她要嫁给国王,她要试图拯救千千万万的女子。进宫后桑鲁卓每天晚上都给国王讲一个故事。这样,桑鲁卓每天讲一个故事,她的故事无穷无尽,一个比一个精彩,一直讲到第一千零一夜,终于感动了国王。山努亚说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感动。我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《一千零一夜》这本书。

44、她的故事无穷无尽,一个比一个精彩,一直讲到第一千零一夜,终于感动了国王。山努亚说:“凭安拉的名义起誓,我决心不杀你了,你的故事让我感动。我将把这些故事记录下来,永远保存。”于是,便有了《一千零一夜》这本书。

45、 J.关于浣熊医生和小女孩童话故事

46、这个你是要找这个童话故事吗?还是要我给你编一个童话故事啊?如果是我的话,我觉得换肖医生会给小朋友检查她的牙齿,然后告诉他少吃点糖果

二、2021 年生病的儿童故事

1、生病小朋友就会很喜欢睡觉的时候。在他们睡觉的时候给他们讲一些小故事,可以舒缓他一天的心情,更有利于他们睡眠,又是还能起到教育作用呢,我们为大家推荐一些优秀的生病儿童故事,欢迎查阅。

2、水娃娃可好看了。她有一个透明的身体和一对清澈的大眼睛,阳光一照,发出亮晶晶的光,像珍珠一样美丽。谁见到她,都很开心。

3、水娃娃可活泼好动了。她一边不停地走啊走,一边快乐地唱啊唱。小草听到她的歌,钻出来了;花儿听到她的歌,笑出来了;树木听到她的歌,长出来了;鱼儿听到她的歌,游过来了;小鸟听到她的歌,飞过来了;小羊听到她的歌,跑过来了。哇!水娃娃走过的地方,美丽极了,热闹极了。

4、水娃娃走着,笑着,唱着。人们听到她的歌,也聚过来了。他们在水娃娃的旁边盖起了住房和工厂,种上了庄稼,过上了快乐的日子。

5、可是,突然有一天,水娃娃生病了,而且病得很严重。她的身体变得又臭又脏又黑,一双大眼睛无力的闭着,嘴里发出痛苦的呻吟声。好可怜哪!

6、水娃娃为什么会生病呢?原来,村里的人们粗心地把洗衣做饭后的脏水倒进了河里;农民伯伯给田里的庄稼大把大把地施肥,多余的肥料流进了河里;黑乎乎的液体从工厂的管子里涌出来,流进了河里。这些又脏又臭又黑的东西进入了水娃娃的身体里。水娃娃受不了啦!她哭了,“救救我!”可是谁都不理睬她。很快,水娃娃病倒了,变的又脏又臭又黑了。

7、日子一天天过去,水娃娃的病越来越严重了。更坏的事情发生了!生病的水娃娃走过的地方,草木枯黄了,花儿凋谢了,庄稼大片地死去。很多动物也生病了,有的病死了。村里有的老人和小孩也都病倒了。到处一片萧条。爱热闹的小鸟们受不了啦,她们伤心地飞走了。

8、田野里,只隐隐地听到水娃娃微弱的声音,“救救我,救救。

9、有只小老鼠,他最恨生病,最恨吃药。每当他生病的时候,就咬紧牙,不让妈妈往他嘴巴里灌药。

10、有一天,小老鼠到小刺猬家做客,小剌猬躺在床上,口里含根小玻璃管子。

11、小老鼠说:“小刺猬,你怎么了?”

12、小刺猬的妈妈说:“小老鼠,你别跟小刺猬说话,他生病了。”

13、他想,生病了,嘴巴咬根玻璃管子就可以了,这比吃药要好多了。

14、谁知回到家里,小老鼠就生病了。他发着烧,头痛得厉害。

15、小老鼠从抽屉里找出一根小玻璃管子,把它含在嘴里。妈妈问他怎么了?

16、小老鼠说:“我生病了。不过不用吃药,嘴里含根玻璃管子就可以了,小刺猬就是这样的。”

17、妈妈一听笑了,她说:“傻孩子,那不是玻璃管子,而是一支玻璃的体温表。”

18、妈妈出门,她也买来一支体温表。妈妈把玻璃体温表插进小老鼠的嘴里。

19、含了一会儿,妈妈抽出体温表一看说:“你的体温很高,得吃药。”

20、小老鼠把牙咬得紧紧的,他不肯吃药。

21、妈妈把体温表送到小老鼠眼前,说:“小老鼠,你瞧瞧,你的体温有多高?”

22、小老鼠看了一下体温表上的数字说:“四十摄氏度。”

23、妈妈找来一本医药书,打开来读给小老鼠听:“发烧发到四十摄氏度很危险,如不打针吃药,就会抽筋,脑子也会被烧坏的。”

24、妈妈说:“你想抽筋吗?你想烧坏脑子做个小傻瓜老鼠吗?”

25、这次,小老鼠乖乖地张开嘴,吃下了味道很不好的药水,因为他不想把自己烧成个小傻瓜。小老鼠想病快点好,他想去找小刺猬玩呢。

26、路路熊吃过晚饭后,感觉自己的头晕晕地,路路熊便自己一个人悄悄地回到房间里,躺在床上准备睡觉。

27、第二天早晨,路路熊妈妈做好早饭后,等了好久,路路熊也没有起床,路路熊妈妈以为路路熊还没有睡醒,来到路路熊的房间,进了房间发现路路熊正在床上发抖。

28、路路熊妈妈吓坏了,急忙问路路熊:“路路熊,你怎么了,哪里不舒服啊。”

29、路路熊小声地说:“妈妈,我好冷。”

30、路路熊妈妈摸了摸路路熊的头,惊讶地发现路路熊竟然发烧了,路路熊妈妈赶紧让路路熊吃了退烧药。

31、站在床边的路路熊妈妈担心地说:“你是什么时候感觉到不舒服的啊,怎么没早点告诉妈妈呀。要不是妈妈发现你生病了,高烧烧的更严重可怎么办呀。”

32、路路熊说:“昨天晚上头有点晕,以为是困了。就没和您讲。”

33、路路熊妈妈说:“以后一定要记得,不管哪里不舒服,都要早早地告诉妈妈哦。”

34、太阳公公每天都为大家带来阳光,从来都是不辞辛苦。可是,太阳公公也有累的一天。这不,这天,太阳公公生病了。咳嗽咳个不停,眼里还流眼泪。可是太阳公公不想让孩子们着急。于是把自己关在一间黑糊糊的大屋子里,喝药,打针,蒙着被子睡大觉。他想,这一次,我病得不轻哩。可是,还有他想不到的事呢……

35、太阳公公的眼泪落在了草坪上,招来了一大批小小的虫子,他们争先恐后地奔向那些泪珠儿。

36、一只虫子说:“天上掉下了馅儿饼,快来吃呀!”

37、另一只虫子说:“我先尝尝,晤,味道美极了。”

38、太阳公公的眼泪落在桑叶上,被可爱的蚕宝宝舔得干干净净的。她们吐出洁白洁白的丝时,才想起曾经吃过的太阳公公的眼泪。

39、他们快乐地唱起了歌儿:啦啦啦,啦啦啦。

40、太阳公公的泪珠落在花蕊中,成群成群的蜜蜂飞来了。他们认为那是花露水,埋头采呀采个不停。

41、一只蜜蜂说:花露水甜甜的,他们飞过村庄,飞过山坡,香香的,就是有点黏糊糊的。飞过森林,觉得力气大得惊人。啊,他们这才明白,自己吃的不是普通的花露水,而是太阳公公流出的泪水。

42、他们快乐地歌唱:啦啦啦,啦啦啦。

43、太阳公公的泪珠落在草坪和花丛中,那些漂亮的蝴蝶飞进花丛,把太阳公公的泪珠作为珍贵的化妆品。

44、一只蝴蝶说:亮晶晶的?没错,是珍珠。

45、另一只蝴蝶说:错了,是护肤水,让我们试试吧。

46、她们的嘴唇、眼睛、手、臂、翅上都涂上了泪珠儿。她们发现,自己比以前显得更漂亮了。蝴蝶们这才知道,那是太阳公公的眼泪。

47、蝴蝶们高高兴兴地歌唱:啦啦啦,啦啦啦。

48、太阳公公的泪珠落在田野上。一株麦苗吓得叫起来:啊呀呀,我的心差点儿跳出来!

49、一株小草说:可是,怎么一点儿也不疼呢?

50、不久,麦苗和小草发现自己长个儿了,他们这才知道,那是太阳公公的眼泪

51、麦苗和小草快乐地唱道:啦啦啦,啦啦啦。

52、太阳公公的病好了,他刚迈出门坎儿,所有的眼神和欢呼都飞上了天空,大自然中的生灵都向太阳公公问安。

53、太阳公公笑嘻嘻地问:孩子们,你们在干什么呀?

54、大自然中的生灵们说:我们在快乐地生活,我们拥有许多宝贝。

55、小蜜蜂提议说:让我们大家一起来唱歌跳舞吧!

56、大家围着太阳公公跳起舞来,快乐的生灵们唱起同一首美丽的歌:啦啦啦,啦啦啦

57、小兔子鲍比正准备出去玩,妈妈把他叫了回来。

58、“这样的日子,你得把围巾围上。”她说,“我们不想让你找上感冒,对吧?”

59、鲍比给弄糊涂了。“感冒长什么样儿?”他问。

60、“耷拉着耳朵,红红的鼻子,乱蓬蓬的胡须。”爸爸从他的报纸后面说。

61、鲍比跑出去找到朋友们,一起玩得很开心。当他终于意识到他得赶紧回家时,太阳已经开始落山了。

62、鲍比急匆匆地往前跑着,树木把黑黑的影子投在小路上。天色越来越暗。鲍比是一只勇敢的小兔子,但他忽然想起了感冒。他不止一次地回头看,看到并没有感冒偷偷跟在后面,这才放下心来。

63、就在这时,旁边农田里传来嗖的一声响。鲍比紧张得快要喘不过气来了。他非常害怕,但他不是胆小鬼。鲍比小心翼翼地拨开灌木丛往里瞧。农田里有一个大家伙,软塌塌的耳朵,红鼻子,还有……对啦……乱蓬蓬的胡须。它是一个感冒啊!鲍比拼命往家跑去。

64、“鲍比!”妈妈叫道,“你回来了,我们真高兴。可到底出了什么事啊?”

65、“是感冒!”鲍比叫道,“我在田里看到的。它的耳朵软不拉搭,鼻子红得发亮。还有它的胡须,乱成一团。”

66、鲍比的爸爸一下子愣住了,然后他咧嘴一笑。“那听上去果真是感冒。”他说,“孩子,我们去看看能不能找到它。我们可不能让感冒在这一带出现。”

67、于是小兔子鲍比和爸爸悄悄地走上了小路。他们找到那儿的时候,鲍比拉了拉爸爸的外套,用兔爪儿指了指灌木丛。

68、鲍比的爸爸十分小心地拨开灌木丛。然后,他打开手电筒,手电筒照到一个……稻草人的脸上!

69、在回家的路上,爸爸解释了感冒到底是什么东西。

70、“今天晚上我弄懂了一件很重要的事情。”鲍比笑吟吟地说,“一个人要担心的不是你找上感冒,而是感冒找上你!”

71、小猪胖胖生病了,鼻涕不停地流,吃了好多药都没好。

72、小猪胖胖好久没能和小伙伴们一起玩游戏了。

73、小猪胖胖难过地说:“生病的滋味真不好受!”

74、看着小猪胖胖难受的样子,大家也不好受。

75、小兔说:“我们跟胖胖是肝胆相照的朋友,我们应该让他开心起来。”大家都点点头。

76、于是,小兔带来了美丽的鲜花,小蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜,小羊送来了鲜嫩的青草……大家围在病床前,陪小猪胖胖聊天。

77、舞蹈仙子花蝴蝶还为小猪胖胖跳了一支优美的舞蹈。小猪胖胖在大家的关心和照顾下,身体一下子就好了。

78、大家高兴地说:“哇,胖胖又可以和我们一起玩游戏啦!”

79、小猪胖胖激动地说:“原来友情才是最好的药啊!友情让我的病一下子就好了。谢谢你们!”

80、大家异口同声地说:“不用谢,愿我们的友谊天长地久!”

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三、童话故事

关于童话故事 1

星期六的早上,阳光灿烂,小猫去河边钓鱼。过了十分钟,小猫觉得很无聊。水面很平静,一条小鱼也没有钓到。小猫看见不远处有一只蝴蝶向它飞来,小猫没有心思钓鱼了,它要去抓蝴蝶。

星期六的早上,阳光灿烂,小猫去河边钓鱼。过了十分钟,小猫觉得很无聊。水面很平静,一条小鱼也没有钓到。小猫看见不远处有一只蝴蝶向它飞来,小猫没有心思钓鱼了,它要去抓蝴蝶。

追着追着,小猫被石头绊倒了。这时一匹小马来了,它对小猫说:”小猫你这儿有吃的吗、“小猫这才知道自己是来钓鱼的呀。

小猫说:”你等着,我这就给你去钓鱼,小猫专心致志地钓起了鱼,突然,钓到一条大鱼。小猫高兴极了。它们两个赶紧把鱼带回家,看着美味的鱼,它们吃得都停不下来。

这个故事告诉我做事一定要一心一意,三心二意是做不好事情的。

《风娃娃》是一篇童话故事,故事里的风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱。他想为大家做好事,以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑,把人们晒的衣服吹跑了,还折断了新栽的小树。

人们都责怪他,他还不知道为什么呢。课文结尾留给学生一个问题,要让学生通过学习课文、思考后明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对他人有用。

教学本课,我先由听风声谈感受导入,引起学生兴趣,再放手让学生自学生字、课文,初步了解课文内容。充分利用课件,重点引导学生学习“风娃娃做好事”的部分。因此在课堂上收获了更多精彩。这节课成功之处主要体现在以下几个方面。

一、教学语言儿童化,评价语准确丰富

低年级的语文课堂上,教师富有儿童化的语言能激发孩子阅读的兴趣,让课堂活泼充满童趣。课堂中的及时评价对调控教学、激励学生起到调节与导向的作用,学生能够从教师的评价当中受到启发,明确今后的努力方向。今天的语文课堂上,我能做到教学语言儿童化,对学生的评价及时、准确而丰富。

二、理解词语多样化,在读中积累词句

低年级阅读教学的重点之一就是引导学生正确的理解词句,并有一定的积累。而低年级孩子年龄小,认知水平低,对课文中一些含义深刻的句子,理解起来有一定的困难。为了突破难点,我在教学中通过实物演示、结合图片等方式,让学生较好地理解了词语。如在教学“断断续续”时,我先问学生,你知道什么是断断续续吗?一名学生回答:“水有时有有时没有的样子。”

“说得非常好,现在我们就来看看什么是断断续续地流。”我说完,就用一次性杯子将水倒出,时断时续。通过这一演示,学生加深了理解。对于现在的孩子理解“纤夫”“纤绳”“号子”这些词还是有难度的,很多学生在预习中就提出什么是“纤夫”。

于是我在课堂上就提出来,让学生先自己说,然后再出示插图。另外“号子”一词,个别学生在预习时了解过一些,我对孩子们进行了讲解。由于是第一课时教学,我花了较多的时间让学生识字读词,也注意指导学生把课文读正确流利。整堂课中重视学生朗读,让学生在读中积累词句。

三、留白处巧用插图,合理想象练说话

形象生动的课文插图,内涵丰富深邃,如果就图讲图,学生的想象便会受到插图内容的局限。借助插图,诵读语言文字,想象其所表现的情景画面,产生共鸣,提高学生的语言表达能力。

课文中第三自然段中讲到“纤夫们一边收起纤绳,一边感谢风娃娃”,这是课文的一个补白点:“纤夫们是怎么感谢风娃娃的?”而插图中纤夫们欢呼的样子也画得非常好。

因此我就让学生看看图说一说,纤夫们是怎么感谢风娃娃的?孩子们仔细观察,有的说:“纤夫们在欢呼,在谢谢风娃娃。”有的说:“多谢你,这样我们就轻松了。”

也有的说:“非常感谢你,有你的帮助,我们的船可以准时到了。”……通过这一想象说话既让学生体会风娃娃给纤夫们帮了很大的忙,也培养了孩子们的想象和说话能力。

这节课能做到从学生的认知特点出发,设计教学环节;教学过程中能重视培养学生良好的学习习惯,重视学生朗读,在指导读正确流利的同时,让学生感情朗读,收效较好。

小刺猬非常喜欢狮子大王金灿灿的卷发。他下定决心:我也要把我的刺烫成那个样子,我也要拥有漂亮的头发!

小刺猬左右打听才知道狮子大王的头发是在梅花鹿阿姨的理发店里烫的。他兴冲冲地跑去梅花鹿阿姨的理发店。理发店里热闹极了!小刺猬对梅花鹿阿姨说:“梅花鹿阿姨,我也要烫像狮子大王那样金灿灿的卷发!”梅花鹿阿姨说:“没问题!让小梅花鹿们帮你烫吧!”说完,几只小梅花鹿把一个个彩色卷发棒套在小刺猬的刺上,然后用机器把他的刺蒸软。

过了几个小时,小刺猬终于烫好头发了。他的刺变得卷卷的,就像一条条小毛毛虫。他左看右看,满意极了。

有一天,刺猬妈妈让小刺猬去果园摘苹果。小刺猬一不小心摔了个大跟头,他疼得哭了。以前小刺猬摔跤,坚硬的刺能保护他,可是现在他的刺变得软绵绵的,再也不能保护他了。他也不能像以前那样用刺来运苹果了,苹果就像调皮的小娃娃,总是从他的背上滑下来。小刺猬难过极了。

刺猬妈妈说:“孩子,外表漂亮但不实用的东西有什么用呢?我们需要的是实用的东西。”小刺猬乖乖地点点头。

从前,森林小学里面有一个班,叫“百禽争鸣”班。

有一天,鹦鹉老师说:“现在公布跑步比赛成绩:第一名大公鸡······最后一名小鸭子”。大公鸡骄傲又兴奋地炫耀自己:“你看,我多么强壮,多么厉害!”他又指着小鸭子说:“再瞧瞧你,又笨又无能的小鸭子,你应该为自己感到羞耻!”小鸭子又伤心又气恼,争辩道:“难道你跑得快就有理了,难道你······”“给我住嘴!”大公鸡怒吼道,“你永远不能和我相提并论,还是乖乖躲一边去吧!”小鸭子只好带着满肚子的委屈走出了教室。这时,他遇到了隔壁班聪明的小猴子,“怎么了?”小猴子问,“是不是受老师批评了?”小鸭子摇摇头,吐出一句哭腔的话:“我跑步比赛最后一名,大家都嘲笑我,呜······”小猴子安慰道:“不要哭,慢慢练,世上无难事,只要肯努力。你一定行的!”

于是,小鸭子每天坚持刻苦练习。不论隆冬还是盛夏,不论刮风还是下雨,小鸭子天天坚持不懈锻炼。而大公鸡骄傲自满,整天吃吃睡睡,连打鸣都不打了,变成了一只“大肥鸡”。

第二年,班级里又举行跑步比赛。起跑线上,大公鸡轻蔑地看了正在做热身的小鸭子一眼,说:“别折腾了,你肯定跑不过我的!”“咱们等着瞧!”小鸭子自信地说。比赛开始了,小鸭子健步如飞,越跑越轻松。而大公鸡挺着大肚子,一会儿就气喘吁吁,体力不支了。小鸭子得到了第一名,大公鸡终于惭愧地低下了头。

这个暑假里,我认真的,细细的读了《安徒生童话故事》。

这本书写的故事离奇有趣,把一个个美妙又神奇的世界呈现在我的眼前,让我产生许许多多美好的幻想。

世界多美好。我们每天穿戴整洁走进美丽的校园,听老师讲古今中外的事情,跟老师唱动听的歌谣,随老师学文化知识,有漂亮的衣服穿,有香喷喷的饭菜吃。

美好的世界里也有些许真真假假,善善恶恶,《安徒生童话故事》让我从另外一个角度察看这个精彩纷呈的世界。辨别真善美,需要确立一个正确的人生观,需要好好学习,好好锻炼。有了健康的身体,有了丰富的知识,就可以为这个和谐的社会做想做的事情。

一天晚上,一支铅笔出去散步,正好碰见了橡皮和尺子,但它们谁也不肯让步,因为它们都觉得自己很厉害,让别人叫自己一声”老大”才肯让别人过去。

“喂,还不叫我ˋ铅笔老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人们就无法做作业、写字,怎么样,我厉害吧?”铅笔忍不住了,说道。尺子也忍不住了,说:”我比你还厉害呢!你没了,人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔,可是没了我,人们就再也画不出直线,量不出长度了呢,你们说,是不是我最厉害?””我才是最厉害的呢!”橡皮也忍不住了,插嘴道,”如果没有我,看铅笔写错字怎么办?尺子看你画斜了怎么办?”这样,他们你一句,我一句地说开了。

这时,钢笔走了过来,说:”别吵了,有本事你们画出直线来啊!”结果,铅笔在纸上画来画去,画出来的全是扭来扭去的线,橡皮根本就画不出线来,尺子也是。这时,钢笔语重心长地说:”你们都认为自己最厉害,却不能画出直线来,如果你们合作的话,就能画出来了。”

它们听了,真的合作起来:铅笔站在尺子上画,画斜了就用橡皮擦掉,终于,它们画出了直线,也明白了:团结才是最强力量。

萤火虫没有朋友,一天晚上,萤火虫带着小灯笼去找朋友。

萤火虫飞过草丛,看见了一只小蚂蚁。萤火虫说:“小蚂蚁,你能做我的朋友嘛?”小蚂蚁说:“好啊!好啊!”萤火虫高兴地说:“那你和我一起去玩吧!”小蚂蚁说:“我迷路了,你帮我照照亮吧!”萤火虫不高兴地说:“我不能帮你照亮,我要去找朋友。”说完,萤火虫就提着小灯笼飞走了。

萤火虫飞啊飞,它看见了一只小蚱蜢,萤火虫说:“小蚱蜢,你能做我的朋友吗?”小蚱蜢说:“好啊!”萤火虫高兴地说:“那你和我一起去玩吧!”小蚱蜢说:“我弟弟到现在还没回来,妈妈让我出来找,你帮我一起找吧!”萤火虫不高兴地说:“我不能跟你一起去找,我要去找朋友。”说完,萤火虫就提着小灯笼飞走了。

萤火虫找啊找,找了一个晚上,也没有交到一个朋友,萤火虫只好垂头丧气地回家了。

1.认清这个世界,然后爱它。就这么一辈子,下一世你可能就不再在这个世界了。

有些烦恼,丢掉了,才有云淡风轻的机会。——《龙猫》

2.我相信这世界上,有些人有些事有些爱,在见到的第一次,就注定要羁绊一生,就注定像一棵树一样,生长在心里,生生世世。——《千与千寻》

3.爱上某人,不是因为他给了你需要的东西,而是因为他给了你从未有过的感觉。

4.童年是一首忧郁的诗,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。

5.在两个人的世界里,管它的风雨雷电飞沙走石天崩地裂,只要能在一起就足够了。

6.就是因为你不好,才要留在你身边,给你幸福。——《哈尔的移动城堡》

一天,兔大夫要去对面的一个被传染了疾病的动物村,给动物们治病。兔大夫带着大药箱,翻山越岭,急急忙忙地前往动物村。

走着走着,他来到了山腰。忽然,一群老鼠把兔大夫折磨透了,有的咬兔大夫的’手,有的咬兔大夫的尾巴……这时,小猫来帮助了

小猫把一只只老鼠咬得稀巴烂,兔大夫连声感谢。过了这座小山。兔大夫来到了平原。它遇到了一条小河,小鸭一摇一摆,驮着兔大夫过了小河。

兔大夫在其他居民的帮助下,终于来到了动物村。他连一口气都没有喘,就开始给奄奄一息的小狗,以及动物村里所有生病的动物治病。

马村长代表所有的动物前来感谢,兔大夫笑着说:“朋友之间,就应该互相帮助,互相关心的。”

在一个很大很大的森林里,住着一只骄傲的狮子,它自称自己是森林里最伟大的大王,只要看见比它弱小的动物,就瞧不起它。

有一天,它在散步的时候,碰见了一只小老鼠,狮子不管三七二十一就一掌把小老鼠给抓住了。小老鼠喊:“狮子大王,你就放了我吧,就放了我吧!”狮子听了小老鼠的求饶,想了想说:“好吧!算我宽容,就放你一马。”

第二天清晨,小老鼠出门散步,突然听到有人喊:“救命呀!救命呀!”小老鼠随着这声音去找,它终于找到了在猎人房子前有一个笼子,笼子里铺着一层草,狮子正坐在笼子里。原来狮子被猎人给捉住了。狮子一看见小老鼠就连忙说:“鼠老弟,鼠老弟,你快救救我吧!”这只善良的小老鼠,急忙跑到猎人那儿,偷偷地拿走了猎人的钥匙,打开了笼子,放走了狮子。

从此以后,这只骄傲的狮子再也不敢欺负比自己弱小的动物。

动物王国里住着一只小猫,它房子的右边有一排大树,左边有一片草坪,后面有一条小河。

小猫和朋友们在那片草坪上玩得很开心,那里就像它们的天堂。可是不久后搬来了一只小狗,小狗在草坪上安了家。小猫和朋友们没有了玩耍的地方。从那以后,小猫就特别讨厌小狗,事事都要跟小狗作对。

有一天,小猫和它的朋友小松鼠在河边玩,小松鼠不小心撞了小猫一下,小猫一下子掉进了河里。小松鼠急得大叫救命,刚好小狗在院子里晾衣服,听到后赶紧把晾衣服的长绳子解开跑了过来。小狗开始的时候想跳进河里去救小猫,但是水流太急了,如果小狗跳进去很可能会跟小猫一起被冲走。它马上想到一个办法,把绳子的一头套在树上,另一头丢给小猫让小猫抓住,它试了一次又一次,就在小猫快要从瀑布掉下去的危急关头,小狗终于成功地将绳子丢到了小猫身边,小猫也紧紧地抓着绳子。就这样,小狗拉着绳子把小猫给救上来了。小猫对小狗说:“谢谢你,救了我!”。小狗说:“不用谢!”

从此,小狗和小猫成了整个动物王国最好的好朋友。

“难道我不能运送旅客,从此孤零零的呆在这里了吗?”小飞机很愁闷。突然,小飞机看见了行驶在跑道上的汽车,便想出了个好主意:“我不仅会飞,我也会在地面上行驶!”

想着想着,小飞机便开动螺旋桨,向市区驶去了。

城市公路宽阔平坦,两边树木被修剪得整整齐齐。不久,小飞机来到了一个有轨电车的终点站。他决定与有轨电车一起工作,可不知到有轨电车同不同意。

“我可不可以和你一块运送旅客?”小飞机胆怯的问。

“不行”,有轨电车答到。态度十分坚决,看来是绝对不同意。

“那为什么不行呢?”小飞机又问。

“可你没铃……叮、叮、叮!再说有轨电车也不需要翅膀呀!”尽管小飞机一再想让有轨电车同意让自己运送旅客,可固执的有轨电车就是不同意。

小飞机发了怒:“你不让我参加工作,可我一定能找到工作,你等着瞧吧!”

“鬼才信你能找到工作呢!”有轨电车抖了抖那两根长辫子,便“呜”地走开了。

小飞机继续找工作,去了好多好多的地方,可是:出租车没有接待她,因为她太大了;长途汽车公司没有同意,因为她无法通过高速公路上的交费口;公共汽车甚至理都不理她,“呼”的一冒气,一溜烟就走了……

夜幕降临了,街上的灯都亮起来了,可小飞机并不忧伤,现在没找到工作,并不说明就永远找不到工作,困难不可怕,可怕的,是失去战胜困难的勇气!

突然,小飞机的眼前一亮:公园草坪上,正有几架玩具飞机在做圆周飞行。她想:这有什么了不起,只能飞灌木丛那么高。看我的,紧接着他便飞快冲了进去,孩子们立刻坐了上去,小飞机起飞了,男孩们激动了,女孩们唱啊、跳啊,大家欢呼着。小飞机在云霄里穿梭了好一会儿,本想带孩子们去别的城市,可怕他们的父母着急,于是就返回着落了。

小飞机终于找到了自己的新工作。可这时有轨电车正因停电而不能行驶,他看着正开心地工作着的小飞机,不由说道:“多棒小飞机!有什么困难能够让这样的人屈服?”

森林里一棵茂密的大树上,鸟妈妈生了两个蛋宝宝。鸟妈妈非常高兴,希望宝宝们长大了都有米吃,就给它们起名叫大米粒和小米粒。

不久大米粒从蛋壳里爬出来,鸟妈妈就不停的飞出窝去给它找东西吃。

儿童生病的童话故事(儿童生病简笔画图片)

可是大米粒个子越长越高,每次吃饱饭在窝里散步时都会觉得小米粒碍事。一次,它没好气的冲小米粒踢了一脚说:“碍事的家伙,长得真难看。”小米粒却说:“没出壳前,你和我是一样的,将来我也会长你那么高。”“你还敢顶嘴,丑家伙,小心我把你扔出去。”“你敢!”小米粒不服气的嚷。

这时,大米粒头脑一热,又觉得将来小米粒还会跟自己争东西吃,它抱起小米粒从窝里就扔了出去。这时幸好妈妈回来及时接住了,它大声教训大米粒:“再这样就不给你东西吃。“

大米粒表面上说不敢了,可心里恨透了小米粒,妈妈一走,它就掀起羽绒被,把小米粒冻得直打喷嚏。妈妈回来后,又教训大米粒一回。

这回大米粒真急了,它真想把小米粒揪出来揍一顿,可是隔着蛋壳没法下手,这样它决定用木棍打碎蛋壳。于是它走出窝去,四处找粗树枝,看看这根,不行太细,看看那根,不行太粗拽不断。找了半天终于找到一根合适的,它一把抓起来刚想走,一根血红的信子吐了出来,原来这是一条蛇,大米粒还没来得及转身,就被蛇一口吞了下去,从蛇的肚子里传出大米粒绝望的一句话:“妈妈,我错了。”

过三秋以后,我终于拣起了全国人民都已经看过的《鬼吹灯》和《哈利波特》来打发我宝贵的难得的闲适的工作时间。

《鬼吹灯》的文笔普通,还好故事情节跟传说中的一样精彩,虽然最后编得有点散乱,但总得来说的确是很吸引人,红得有道理。而且庆幸的是,我并没有像其他几个看过的朋友一样被吓到。大概每个人害怕的点不一样,这种探险的故事完全对我不构成威胁,而那种“半夜妈妈陪女儿上楼,忽然笑着问:“你真的觉得我很像你妈哦?”或者“哥哥把自己的头拿下来说:“你刚才梦见的鬼是这样的么?”这系列的故事才是我的克星。《鬼吹灯》让我想起了小学的时候,有一段时间回家的途中,我编了一个探险故事,每天讲一个队员离奇惨死的经过,其中不少桥段,比如瞬间烧死人的小虫啦,古墙里嵌的死人啦,都跟《鬼吹灯》的情节类似。差不多这样持续了 10 多天,一直到吓得我们路队的小朋友和我自己晚上都睡不着觉了,终于为了自己的健康不得不停止胡编乱造了。真可惜啊,如果我当时能够把故事记录下来,搞不好就是部少儿版《鬼点灯》咧。由此可知,在孩子的成长过程中,父母一定要全面的观察并培养孩子的特长,不要使天赋异秉的懒散神童被这个肮脏的世界所埋没了。

《哈利波特》看完以后,并没有像其他人告诉我的:“电影一般,书里面的情节复杂得多,成人也可以看。”的感觉,我仍然认为这是一本成人包装下的幼儿故事,就像一个得了巨人症的小孩,不管他外表看起来多么威猛,骨子里还是个婴儿。这个风靡全球的故事跟所有没有逻辑的幼稚的童话一样,明明有很多比主角强大得多的人知道谁是坏人,也知道坏人要做什么,但是都拐弯抹角不直接去干掉那个坏人,而坏人也平白无故的浪费掉一万次可以简简单单一刀捅死主角的机会,一直等到一个大冲突的时候,主角突然莫名其妙的变强或者走了狗屎运,一下就干掉坏人,成为英雄。现在,我更加坚持《童话大王》比《哈利波特》好看的想法。等我有了小孩以后,我是绝对不会跟他讲《白雪公主》、《灰姑娘》这样的外国童话的。我觉得这些故事除了让小孩变成一个早恋的花痴以外,一点意义都没有。《小猫钓鱼》、《小蝌蚪找妈妈》……这样寓教于乐的中国小故事才适合小朋友阅读。

你喜欢童话故事吗?童话故事不但情节有趣,而且还有很深刻的教育意义。《丑小鸭》就是这样的一篇童话故事。

这篇童话故事讲了一只丑小鸭受到大家的排斥和讥笑,但丑小鸭并没有灰心,不怕艰难,凭着自己顽强的毅力,最后变成了一只美丽的天鹅。

我们也应该有这种不怕困难的精神,有美好的追求,远大的理想。丑小鸭就是靠这种不怕艰难的精神才变成天鹅的。以前,我一遇到困难和挫折就退缩,丑小鸭的精神对我的激励可大了。

有一次,我们班上体育课的时候,老师组织同学们跑步比赛,跑着跑着,我一不小心摔倒了,顿时腿上鲜血直流,疼得钻心,不想再跑了。可是,我又想起丑小鸭那种不怕困难的勇气,我又站起来继续比赛。虽然没有取得好的名次,但是受到了老师的表扬。

还记得有一次,在作文课上,老师布置让我们写作文,由于我的作文没有写完。老师批评了我,我回家告诉了爸爸。爸爸说:“有志者事竟成。”我又想起丑小鸭的故事,丑小鸭的精神激励着我。我当天就把作文写完。第二天交给老师,老师在作文讲评课上表扬了我。

《丑小鸭》这篇童话故事,让我增加了信心,我以后无论做什么事情,都要有不怕艰难的勇气,要凭着自己顽强的毅力,战胜困难,取得成功。

儿童生病的童话故事(儿童生病简笔画图片)

小喷嚏和风扇是最要好的朋友,他们已经做了六年的同班同学,他们两个一起放学,一起做作业,一起踢足球,大家很奇怪为什么风扇和小喷嚏的关系总是那么的要好,小喷嚏的成绩很不好,又调皮又搞怪,还喜欢打架,小喷嚏有过敏性鼻炎,所以喷嚏一个接着一个,可惹人讨厌了,所以班里的同学都叫他小喷嚏,而风扇的性格恰恰相反,大家经常笑他,他的脑子转速比风扇还要快,因此成绩好的出奇,人也静的奇怪,而令人意外的是他们竟然是班里最要好的好朋友,每天几乎形影不离,据说是因为小喷嚏以前帮过风扇,故事大概发生在他们念一年级的时候,那时,班里有个小霸王,个头大大的,经常欺负一些同学,抢他们的零食,或者拿他们的玩具,而且从来不归还,大家都怕他,也从来不敢告诉老师。

一次小霸王抢风扇的作业,风扇死拽着不给,小霸王狠狠的推了风扇一把,风扇一个踉跄摔倒在地,小喷嚏有些恼怒的看着小霸王,大步上前,伸手就朝着小霸王的脸上甩去,小霸王来不及闪躲脸上结结实实的挨了一记耳光。

两人一时都呆住了,小霸王似乎被那个巴掌给吓着了,他从来没有被人打过,小霸王气的龇牙咧嘴的叫道,“你敢打我,你敢打我,看我不告诉老师去。”

“你要告就去告,你以为我怕你。”小喷嚏理直气壮的看着小霸王,打了个喷嚏,又揉了揉鼻子,丝毫无所畏惧。

老师知道后,狠狠的罚了小喷嚏,让他打扫教室一个星期,风扇想跟老师解释是怎么回事,可是小霸王威胁他,“你要说了我便会打你。”风扇慌张的声称自己不会说的,只好陪着小喷嚏一起打扫卫生,自从那次后,小喷嚏和风扇结下了深厚的友谊。

升学考试马上到了,小喷嚏知道,要是升到初中可就不像小学那么自由,那么轻松了,而且还得根据成绩分班,风扇的成绩那么好,肯定会分到重点班,而他肯定是在普通班上了,而重点班和普通班的教学楼是隔开的,这样小喷嚏就很难见到风扇了,小喷嚏心里特别的着急,他不不想失去这个六年多的好朋友。

“风扇,你说要是分班了,我们是不是就见不到面了。”小喷嚏担忧的说道。

“不会的,你现在努力点,肯定也会考上的。”风扇笑着安慰小喷嚏,但是风扇心里知道,不管小喷嚏怎么努力,成绩也不会一下就提高的。

小喷嚏苦笑着,“风扇你知道吗?我脑子里长的可都是草,你的脑子可长的是智慧的小花啊!”

“呵呵,你这比喻可真够给劲的。”风扇安慰性的拍了拍小喷嚏的肩膀,“没事的,今天我帮你复习功课,咱们好好的加油。”

已经将近九点了,小喷嚏对着那些数学题是恨的牙痒痒,尽管他已经很努力了,可是还是记不住,无奈之下小喷嚏放下了手中的笔拿着画笔画了起来画,苦闷的说道,“大家一直都认为我是个坏学生,不好好学习,可是谁又知道我已经很认真去学了,可是就是记不住。”

画画是小喷嚏的强项了,不管小喷嚏画什么,都会背称赞,小喷嚏也就能从画画中找回来一点平衡感了。

“没事的,慢慢来,离升学考试还有两个月呢?我们慢慢来。”风扇叹了一口气,安慰着小喷嚏。

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