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古诗大全童话故事书儿童(少儿古诗故事)

儿童童话故事 admin 4个月前 (01-16) 1次浏览 已收录

大家好,古诗大全童话故事书儿童相信很多的网友都不是很明白,包括少儿古诗故事也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于古诗大全童话故事书儿童和少儿古诗故事的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 关于故事的诗句大全
  2. 怎样把夜书所见这首古诗改编成一个童话小故事
  3. 唐诗故事儿童版

一、关于故事的诗句大全

1.60 个简短成语故事

很多啊比如:呆若木鸡老马识途三令五申上下其手不可救药我把故事找给你吧!

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纪渻子是春秋时训练斗鸡的行家,由于他的名声太响亮了,于是齐王也把他找来训练斗鸡。

十天之后,齐王问他:斗鸡现在训练得怎样了?纪渻子回答说:鸡的性情高傲,时候还不到。十天后齐王又来问他:这回斗鸡该训练好了吧?纪渻子回答说:「还没有,它现在还不能沉住气呢。」一个月后齐王已经等得不耐烦了,可是纪渻子还是摇头说不行。又过了十天后,纪渻子告诉齐王斗鸡训练好了,那只斗鸡非常厉害,别的鸡一见到它就吓得像木头一样呆住,可见它真是天下无敌的斗鸡!

春秋时期,齐桓公应燕国请求,带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵,管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中,因假向导引入迷谷,使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。

孙武流寓于吴,吴王想试试孙武的军事才能,就将 180 名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队,让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令,宫女们一阵哄笑,队伍乱成一片。孙武再一次下达命令,宫女们只觉得好玩,根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令,这是头领之罪,下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃,孙武仍然杀了两个王妃。然后,孙武重新操练宫女,这回没人敢不听号令

春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大,弱小的郑国,实在没有能力抵抗的,结果,郑国遭遇到战败的厄运,连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束后,楚军中有楚王弟公子围,想冒认俘获郑颉的功劳,说郑王颉是由他俘获的,于是穿封戌和公子围二人便发生争执,彼此都不肯让步,一时没有办法解决得来。后来,他们便请伯犁作公正人,判定这是谁的功劳。

伯州犁的解纷办法本是很公正的,他主张要知道这是谁的功劳最好是问问被俘的郑王。于是命人带了郑王颉来,伯州犁便向他说明原委接着手伸二指,用上手指代表楚王弟公子围,用下手指代表楚将穿封戌,然后问他是被谁俘获的。郑王颉因被穿封戌俘虏,很是恨他,便指着上手指,表示是被公子围所俘虏。伯州犁便判定这是公子围的功劳。

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”

1 江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北. 2 长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲. 3 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 4 咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波. 5 风(唐)李峤解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜. 6 咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 7 回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来. 8 凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关. 9 登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼. 10 春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 11 凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回. 12 出塞(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山. 13 芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 14 鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上. 15 送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 16 九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人. 17 静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 18 古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.仙人垂两足,桂树何团团.白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残.羿昔落九乌,天人清且安.阴精此沦惑,去去不足观.忧来其如何?凄怆摧心肝. 19 望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺.疑是银河落九天. 20 赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 21 黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 22 早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 23 望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 24 别董大(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 25 绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 26 春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城. 27 绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯. 28 江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 29 枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船. 30 滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横. 31 游子吟(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 32 早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都. 33 渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归. 34 塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀. 35 望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 36 浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家. 37 赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情. 38 池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 39 忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南? 40 小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 41 悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦. 42 悯农(唐)李绅春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死. 43 江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. 44 寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处. 45 山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 46 清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村. 47 江南春(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中. 48 蜂(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占.。

成语小故事—-疑邻盗斧从前有个乡下人,丢了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。

找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。

2.揠苗助长春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。

可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”“不可救药”:病重到不能用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。

有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。

宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 5.一衣带水南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗?后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。

6.高山流水春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。

伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。

一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。

老师告诉他:“你已经学了。”一夜伯牙乘船游览。

面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。

伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”

这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

7.一字之师指改正文章中一个非常关键的字的老师。该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。

在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。

写好后,他觉得非常满意。有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。

于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。

郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。

8.专心致志从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。

另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”

因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。结果,虽然。

赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,例如:李白的《赠汪伦》中的:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

王勃的《送杜少府之任蜀州》中的:海内存知己,天涯若比邻。王维的《送元二使安西》中的:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

高适《别董大》中的:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(平分秋色一轮满),长伴云横千里明。

中秋春城无处不飞花,(寒食东风御柳斜)。寒食(黄花应笑关山客),每岁登高在异乡。

重阳(城中爆竹已残更),朔吹翻江意未平。春节(去年元夜时),花市灯如昼。

元宵节各写一句谚语有关人物品格的:出污泥而不染有关交友的:君子之交淡如水。有关农业的:三年不选种,增产全落空。

有关学习的:少壮不努力,老大徒伤悲。有关爱国的:国家兴亡,匹夫有责。

写对联称赞岳飞的:青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣读书的对联:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

茶庄用的对联:雀舌未经三月雨,龙芽新占一枝春。翠叶烟腾冰碗碧,绿芽光照玉瓯青。

四方来客坐一阵无分你我,两头有路喝二杯各自东西。填谚语古人有言,(瘦死的骆驼比马大)。

古诗大全童话故事书儿童(少儿古诗故事)

如今不像贾府先前那样兴盛。人家有没有明确说你,你去解释,不是(此地无银三百两)他深知皇上是一个十分多疑,刚愎自用和脾气暴躁的人,很难侍候,真是俗话说得好(伴君如伴虎)。

学习应该是持之以恒的事,决不能(三天打鱼,两天晒网)。

古诗大全童话故事书儿童(少儿古诗故事)

是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱。曹操死后,他的哥哥

心很重的人,他担心弟弟会威胁自己的皇位,就想害死他。

到面前来,要曹植在七步之内作出一首诗,以证明他写诗的才华。如果他写不出,就等于是在欺骗皇上,要把他处死。

哥存心要害死他,又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛,努力地想着想着……果然,他就在七步之内作了一首诗,当场念出来:

二、怎样把夜书所见这首古诗改编成一个童话小故事

野外林荫道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。

忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。原来是它把小牧童吸引住了,也许小牧童想捉知了呢!

江上的秋风吹过来,梧桐树沙沙作响,使人感受到了寒意。秋风的声音,最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边找并捉蟋蟀。

这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零,百卉衰残,江上秋风瑟瑟寒,梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者听觉形象的联想,造成秋气萧森的意象,并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中,仿佛含有砭骨的寒气;以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。

第二句方点出“秋风”。“月寒江风起”,来自江上的阵阵秋风,触发了羁旅行客的孤寂情怀。晋人张翰,在洛阳做官,见秋风起,因思故乡的莼菜羹和鲈鱼脍,就辞官回家了。

此诗作者耳闻秋风之声,牵动了旅中情思,也怅然欲归。这两句用“梧叶”、“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷,实际上是用以衬托客居心境的凄凉。再以“动”字揭出“客情”,情景凑泊,自然贴切,弥见羁愁之深。

参考资料来源:百度百科――夜书所见

三、唐诗故事儿童版

曹植是曹操的小儿子,从小就才华出众,很受到父亲的疼爱。曹***后,他的哥哥曹丕当上了魏国的皇帝。曹丕是一个忌妒心很重的人,他担心弟弟会威胁自己的皇位,就想害死他。

有一天,曹丕叫曹植到面前来,要曹植在七步之内作出一首诗,以证明他写诗的才华。如果他写不出,就等于是在欺骗皇上,要把他处死。

曹植知道哥哥存心要害死他,又伤心又愤怒。他强忍着心中的悲痛,努力地想着想着……果然,他就在七步之内作了一首诗,当场念出来:

诗人白居易为了要求得更高深的学问,到处向人请教,但仍不能满足他强烈的求知欲。

有一天地听说有一位得道的禅师,学问非常高深。于是不惜千里跋涉去求见,好不容易见到了禅师,便虚心地问:“师父,请告诉我如何才能得道?”禅师回答:“诸恶莫作,众善奉行。”白居易不解地说:“这连三岁小孩也知道呀,怎能说是道呢?”禅师回答:“三岁小孩也知道,但 80 老翁也难奉行啊!”

李白是我国唐代伟大的诗人,但他小时候读书却不怎么刻苦,甚至有些贪玩,有一天他到一条小河边去玩,看见一个老太婆在磨一根铁棒,就上去好奇地问:“老奶奶,你为什么磨铁棒?”老太太告诉他是在磨针。李白说:“那么粗的铁棒怎么能磨成针呢?”老人说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针”。李白深有感悟,从此刻苦读书,成为一代“诗仙”。

参考资料://./question/33872155?fr=qrl3

孟郊思母话说唐朝德宗年间,孟郊任江苏省溧阳县县尉。一天晚上,他正在书房里看书,看了一会儿,觉得有些累了,就站起身来,走到窗前。此时,窗外明月当空,晚风轻拂。他抬头眺望明月,一股思乡之情油然而生。回想自己几十年寒窗苦读,直到五十来岁才中了进士,做了一个小小的县尉。

这几十年,老母亲为自己付出了多少心血啊!自己每次赴京赶考,出门前白发苍苍的老母亲总是忙前忙后,为自己准备行装。特别是这一次出门前一天的晚上,母亲坐在昏暗的油灯下,一针一针地为自己缝衣服。

母亲一边缝,一边小声念叨着:“多缝几针,缝得密实一点儿,才结实、耐穿。出门在外要多保重身体,早点儿回来,别让娘在家惦记……”当时,听着母亲暖人心脾的话语,望着母亲布满皱纹的脸庞和如霜的白发。

孟郊的心里一阵酸楚,他的眼睛湿润了……他深深地感到,母爱是多么伟大啊,就像春天的阳光那么温暖。孟郊想到这里,一股***在胸中回荡。他返身回到书案前,挥毫写道:”慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。“

十二岁的陆游被免了官。报国无路,带着满腔的悲愤,陆游回到了家乡山阴(今浙江绍兴)。他整天把自己关在家里读书,常常伴着青灯,独坐到深夜。第二年的四月,农村里到处打鼓吹萧,准备迎接春社(祭祀土地神的日子),一片欢乐的气氛。

陆游忽然想去看看二十里外的西山。于是他柱着手杖出发了。走着走着,山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰,人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡,放眼望去,前面山重水复,路断人绝,好像无法再前进了。

陆游兴致正浓,不肯回头,沿着山坡又走出几十步,转过山角,突然前面不远处,出现了一片空旷的谷地,一个小村庄掩映在绿柳红花之中(柳暗花明),好像传说中的桃花源。陆游很高兴,走进这个小村庄,衣着简单、性情纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。

有了这次难忘的经历和感受,陆游重新振作起来了。写下了《游山西村》:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。去年今日此门中,人面桃花相映红。人面只今何处去,桃花依旧笑春风唐代孟桨在《本事诗情感》记载了一则唐诗故事:博陵名士崔护考进士落第,心情郁闷。

清明节这天,他独自到城南踏青,见到一所庄宅,四周桃花环绕,景色宜人。适逢口渴,他便叩门求饮。不-会儿,一美丽女郎打开了门。崔护一见之下,顿生爱慕。第二年清明节,崔护旧地重游时,却见院墙如故而门已锁闭。

他帐然若失,便在门上题诗一首:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”以后,人们便以“人面桃花”来形容女子的美貌,或用来表达爱恋的情思。

相传,慈禧命人写了一幅扇面,写的是唐代诗人王之涣的《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”不料,写的人一时疏忽,把“黄河远上白云间”的“间”字写丢了。慈禧看了之后,非常生气。

认为这是故意影射自己不懂诗文,于是命人把写字的人抓来,让他当场念来,念不出就杀头。想不到那位写扇面的人看了自己写的诗之后先是一惊,既而灵机一动,对慈禧说:“老佛爷,非是臣写错了诗,而是臣根据王之涣的诗改写的词。”

慈禧觉得新奇,连忙叫他念来听听。那人随口念到:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨。杨柳春风,不度玉门关。”于是,《凉州词》真的成了“词”。

北宋著名词人张先(990—1078,字子野),在 80 岁时娶了一个 18 岁的小妾。当时与张先常有诗词唱和的苏轼随着众多朋友去拜访他,问老先生得此美眷有何感想。

张先于是随口念道:“我年八十卿十八,卿是红颜我白发。与卿颠倒本同庚,只隔中间一花甲。”风趣幽默的苏东坡则当即和一首:“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成双夜,一树梨花压海棠。”

李白一生游历名山大川,伴随脚步写出了很多名篇。我们可以根据他的诗篇,追随他的脚步,在大半个中国勾勒出他的行踪。

25 岁之前,李白足迹不出四川,这个时期李白的诗作不多,但我们大概知道他家境相当富有。此后,李白辞亲远游,而且这一“游”就是 16 年。从湖北的江陵、广西的苍梧一直到浙江的剡中、山西的太原,东南半壁江山都留下了他的足迹。李白为什么用这么长的时间、游历这么广阔的地方?和他自幼培养起来的远大志向以及向往自然、求仙长生的道教思想有关。我们说李白是伟大的诗人,其实李白本人并不想做诗人。李白少时就给自己的未来作了定位:“申管晏之谈,谋帝王之术。”所以他根本不走通过考试取得官职的道路,也不把一般的官职放在眼里。他选择的是“直道”,就是游天下名山,广交英贤豪杰,以取得“山林名士”的美誉而名动京师,进而一举成为皇帝近臣,以实现他的报国理想—司马承祯不就是一个很好的榜样么?

最后,李白也正是因为隐居剡中的道友吴筠推荐,才得以进入京城。这时,他已经 42 岁了。

在京城,李白得到了“翰林院供奉”这样的虚职,本来十分自负、梦想着大展宏图的他,不久却发现自己只不过被当作一个伺宴赋诗的文人罢了。个性的李白在长安留下了“高力士脱靴”、“杨贵妇磨墨”这样的故事后,就被“赐金还山”、体面地撵出京城了。

李白在京城呆了不到三年,带着失意和悲愤,又一次踏上了人生旅途。这一“游”便是十年。

和人生的第一次远游不同,当时是意气风发,而现在则是从都城的官宦生活跌至社会底层,李白心中的落寞和生活的穷困可想而知。尤其是离开长安的最初三年,是李白极度潦倒的时期。除了结识杜甫、高适等友人,生活基本上是阴郁的灰色。李白在山东接受了严格的宗教仪式,度为真正的道士,但据《太平广记》记载,这期间李白仍然在酒楼“日与同志荒宴其上,少有醒时”。大病一场之后,李白在又动身前往南方游历。

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:唐诗,是我国古代诗歌中一个最灿烂最响亮的音符,是我国诗歌发版展史上的一座空前绝后的权高峰.一首首唐诗汇集成了一条壮观的河流,千百年来,滋润着中国的诗歌曲赋,小说散文,也渗进了中华民族审美的血脉之中……通过唐诗改编而成的系列动画片《唐诗故事》,是从一百多位诗人的一千多首诗中,选取了十几首极具代表性和影响力的名篇佳作进行创作的.本片在思想,内容方面忠实于原作,在以诗为大框架的基础上进行挖掘,创造,丰富剧情,真实地反映当时的风土人情,写作内涵及诗人的思想境界.本片的美术设计具有鲜明的东方文化特点和民族特点,整体风格以古朴,典雅为主调,注重诗的意境的刻画与表达,充分吸收传统绘画中的造型语言和绘制手法,每集借鉴不同的绘制手法(白描,工笔重彩,淡彩,写意,水墨,民间年画等)形成独特的风格样式,很好地体现出诗的意蕴

阿袁(即陈忠远)所著的《唐诗故事》,是当今相关同类书中能够把学术性、可读性、知识性版、趣味性和权生活性结合得最好的唐诗故事类普及读物,而且也是一本“需要学识和见解的书”,同时更是“一部见思想、见性情的书”。因为该书不但文笔富有文采和情韵,而且作者阿袁具备相当深湛的唐诗方面的学术素养,使得该书在唐诗普及类读物中显出其颇为难得的传统文化味儿,从而在同类书中给人耳目一新之感,确实不同凡响。

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传奇今古话何人,齐赴毫端意味真。

魂梦自知情不尽,斑斓一月写风神!

这首七绝诗尽管写得并不怎样,但如果不直接说明其“幕后”内容,亦即古人所称的“本事”,似乎还不大好看出它所要记述的主旨所在。其实,往简单里说,它便是阿袁写作本书的经历和感喟。可见,大凡是诗歌,其背后往往会有许多比她本身还具有可说性,亦即具有比她自身还要风华得多的情事在!至今仍是光芒四射着的绝大多数唐诗,不用说,这种现象便更是广泛地蕴蓄着了。

然而,曾经受到过唐诗熏陶的现代读者朋友,又将洞悉它们几多“幕后”实情呢?这么说,阿袁其实并没有丝毫要贬低读者朋友才情的意思,只是表明,现在坊间许多关于唐诗的书籍把古人那些原本光风霁月着的过程有意无意地给省略了。而这,不能不说是一个缺憾,而且是一个大大的缺憾!

事实上,古人倒是没有把这一美妙过程“忽略不计”。我们一旦翻阅抑或研究前人的有关唐诗的著作,就会不时地为书中所记人物的行事所倾倒和惊叹!而这些人物的行事——现在便成了我们所说的“故事”,让人们在别有会心之馀,觉得它也真是别有一番况味。原来它们的情意是那么真切,事件是那么纯粹,感喟是那么深沉,而言辞又是那么直接!这在如今动辄便对人设防的社会环境里,回想并自省起来,我们又将感到何等的难堪和尴尬!

基于此,德军先生和阿袁敲定此书的选题时,著者便欣然开撰了。由于对个中情境的喜好和寝馈,阿袁在几近 500 种相关古籍里爬罗剔抉出 100 个足以一说的唐诗故事,向广大读者朋友汇报,同时也用以验证风华无限的唐诗背后的故事是多么令人深思和感叹!

诚然,这些故事都是有出处的(虽然因时间和学力关系,著者对它们的去取未必确当)——主要选自唐代诗人自述其所经之事,以及同时代人或稍后者对唐代诗人行事的记述;当然,偶尔也涉及唐代诗人自身游历而有感于历史的吟咏——只是古人在撰述或引述时,难免会有“传闻异辞”乃至“传闻失实”之处,所以,阿袁在撰写过程中即比勘诸书,并往往在每篇文后予以“按语”,其中能予以辨析的遂予以辨析,可以两存抑或难以作出判断的则两存之,以便读者自行采择;如此,似能广拓闻见而不强予汩没读者性灵者也。同时,作为格律诗,其重要位置(主要指二、四、六字等偶数之处)上的字的平仄及诗中的声韵是一个极为重要的元素,故此,阿袁将那些因一字两读似又易于混淆者特予标示,以供读者参考。至于本书一应篇章的安排,并不以传主的生卒时间先后来决定,而仅以篇幅的长短修狭略作参差安顿,使其字数在阅读时能相互调剂。

至于阿袁自知学识谫陋,在述说时未必都能做到得心应手;而在写作过程中,前人及时贤(尤其是前者)的一些专著可谓帮了大忙,只因徵引委实良多,难以一一具名感谢。在此,著者对他们谨致谢意之馀,也恭请专家学者和广大读者提出切实的批评和斠正,则至为感荷!

临了,请允许阿袁效颦以近体诗的形式对本书的主要内容打个“小广告”,用博读者诸君一粲,并以此作为结束语。诗云:

灯前相对意相怜,诗样人生锦样年。

忍见英雄偏跌宕,未妨儿女各缠绵!

事缘离合情谁测,梦到悲欣句自联。

天地悠悠共今古,更堪月夜话风烟!?

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《唐诗三百抄首》共 331 首诗收录:收录了 77 家诗,共 311 首相关:数量以杜甫诗数多五言古诗:33 首乐府:46 首七言古诗:28 首七言律诗:50 首五言绝句:29 首七言绝句:51 首唐诗三百首:选入唐代诗人 77 位 1、《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。 2、唐朝(618 年~907 年)二百八十九年间,是中国诗歌发展的黄金时代,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万余首。 3、孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出,“唐诗选本经大量散佚,至今尚存三百余种。 4、当中最流行而家传户晓的,要算《唐诗三百首》。” 5、《唐诗三百首》选诗范围相当广泛,收录了 77 家诗,共 310 首,在数量以杜甫诗数多,有 38 首、王维诗 29 首、李白诗 27 首、李商隐诗 22 首。 6、它是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。

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