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改编寓言故事四百字?寓言故事改编版

儿童睡前故事 admin 4个月前 (01-16) 3次浏览 已收录

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本文目录

  1. 寓言故事中的生活道理作文
  2. 根据一片羽毛写寓言故事四百字
  3. 课堂上发生的动人故事四百字

一、寓言故事中的生活道理作文

改编寓言故事四百字?寓言故事改编版

写有深刻道理动物寓言故事的作文 300 字左右

一天,狮子饿了,就跑到森林里小动物多的地方站着,等待小动物们自投专罗网。

小动属物们看见狮子在那里,早被吓得四散逃窜。这时,一只老虎在此路过,看见狮子亲切地说:“老兄,怎么了?怎么站在这里呢?狮子有气无力地说:“我饿了,来找些吃的,我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑,对狮子说:“你站在这里,小动物们看见你,早就吓跑了,谁敢在你面前露面?你应该躲在草丛后面,等他们来时,出其不意、迅猛出击!还愁没有美食么?”

可狮子却不以为然,老虎只好走了。时间一天天过去了,一只小动物也没在它面前露面。最后,可怜的狮子被饿死了。这个故事告诉我们,做事要动脑,要思考,不能不听劝告而一意孤行,如果这样,付出沉重代价的将会是自己。

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时,我总是沾沾自喜,认为下一次的第一名也是稳拿,可下一次考试时成绩总是不理想。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力,理解能力,更能让我感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。

读这本书使我获得深刻的人生智慧,使我受益匪浅。

一、单纯的喜悦有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷吓著,甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开著她的车,沿著上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。看了许久,妈妈终於忍不住叫住她的孩子,问她说:你在做什么啊?她说:上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!启发:凡事换另外一个角度去看,也许会让你好过很多。二、失去与拥有有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。是呀,孩子,他父亲回答,不过那样的话,你现在就不会在这儿用餐了。启发:我们常为失去的机会或成就而嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩。三、知道自己有限的聪明有一个聪明的男孩,有一天妈妈带著他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之後,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲很好奇的问小男孩,为什没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答说:因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!启发:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也明白别人比自己强,故此凡事不只靠自己的力量,学会适时的依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明

包含一个道理的动物寓言故事的作文。四百字左右。

从前有一个农夫,自己家里有一大片葡萄地,农夫种出来的葡萄又大又甜,令人羡慕,但是农夫有三个不争气的儿子,这三个儿子整天游手好闲,农夫没有办法,只能让他们自己玩自己的。

等到农夫要死的时候,他最放心不下的就是自己的三个儿子和自家的葡萄地。一天晚上,农夫把三个儿子一起叫到床头来,说:“我要死了,我们家所有的财产都装在了一个箱子里,而这个箱子埋在我们家的葡萄地里,箱子里装满了金银财宝,够你们用的了!”第二天,农夫就死了。

三个儿子给农夫办完后事以后,就开始挖箱子了,他们每天都给葡萄地里翻来覆去,就是挖不到宝藏,直到第二年秋天,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又饱满的葡萄映入眼帘,三个兄弟才恍然大悟,原来这就是父亲说的宝藏啊!从此,三个兄弟就接下了父亲的葡萄地。

这个故事告诉我们,想要创造财富,靠的不是长辈留给你的,而是用自己勤劳的双手挣来的!

一、单纯的喜悦有一个小女孩每天都从家里走路去上学.一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电、打雷、下大雨.小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩会被打雷吓著,甚至被雷打到.雷雨下得愈来愈大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开著她的车,沿著上学的路线去找小女孩,看到自己的小女儿一个人走在街上,却发现每次闪电时,她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑.看了许久,妈妈终於忍不住叫住她的孩子,问她说:你在做什么啊?她说:上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!启发:凡事换另外一个角度去看,也许会让你好过很多.二、失去与拥有有位企业家在商场上有著惊人的成就.当他在事业达到巅峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏.这位企业家在聆赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了.是呀,孩子,他父亲回答,不过那样的话,你现在就不会在这儿用餐了.启发:我们常为失去的机会或成就而嗟叹,但往往忘了为现在所拥有的感恩.三、知道自己有限的聪明有一个聪明的男孩,有一天妈妈带著他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩,就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果.但是这个男孩却没有任何的动作.几次的邀请之後,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中.回到家中,母亲很好奇的问小男孩,为什没有自己去抓糖果而要老板抓小男孩回答说:因为我的手比较小呀!而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!启发:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也明白别人比自己强,故此凡事不只靠自己的力量,学会适时的依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明

结合自己的生活和寓言故事写一篇日记

寓言是一种讽喻或寄托的故事,是一种形象与寓意相结合的文学体裁。优秀的寓言故事里有着丰厚的思想容量,蕴涵着深刻的人生哲理,需要学生们去领悟言外之意、品评味外之味。在寓言王国里,狐狸和狼、小鹿和老虎不再是一种动物,它们是人格化了的“人”,就是人的言行举止也大多显得怪诞奇异,这些都能使学生难以忘怀。小学语文教材中精选了不少文质兼美的寓言故事,那么,小学寓言故事教学应注意哪些问题呢?

一、指导疏通文意,把握故事内容

小学阶段有不少寓言故事课文,比如《亡羊补牢》、《南辕北辙》、《井底之蛙》等,寓言故事常常是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理。教学时,首先,让学生了解这则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是故事的发生、发展和结果。那么,如何使学生弄清故事情节,把握故事内容呢?

指导学生通过查字典或联系上下文的方法理解字词。比方说《亡羊补牢》一文中“亡”和“牢”的意思,这两个字所表达的意思和现代汉语有所不同,因此,教学中面对三年级的孩子要指导他们学会理解重点字词的意思,还理解“后悔”“接受”这两个词意,引导学生读书讨论,想想从“后悔”一词你了解到了什么?从“接受”一词明白了什么?

加强朗读指导,启发学生把故事中表达的意思读出来。如学习“亡羊补牢”时,可以使用分角色朗读对话部分的方法,让学生体会邻居对养羊人的关心和养羊人对丢羊这件事的态度。

二、结合生活实际,体会蕴涵道理

小学语文课本中的寓言故事篇幅短小,往往只有上百个字,但是几乎每一则寓言,都有一个生动有趣、情节富于变化的故事,同时语言精练简洁易于朗读,这样的故事深受小学生的喜爱,从而激发了他们阅读的兴趣。寓言故事往往通过一个个生动有趣的小故事形象地反映人们精神生活的方方面面,蕴涵着深刻的哲理,就像慈爱聪明的长者,总是语重心长地告诉人们一些生活道理和人生哲理。由于小学生形象思维较强,理解能力较差,缺乏感性经验,要揭示和理解深刻的寓意具有一定的难度,所以在寓言故事教学中,我们可以创设故事情境并让学生带着问题初读课文,在阅读寓言故事的过程中,培养学生的理解能力和提取信息的能力,养成良好的阅读习惯。例如:在学习寓言故事时,一定要让学生联系生活实际,说说身边以及在电视、电影或读过的故事里所知道的类似的人。比方说:学习了《亡羊补牢》可以让学生说说生活中你有没有犯过和养羊人一样的错误?如果你是养羊人你会怎么做?还有学习了《南辕北辙》可以谈一谈这个人错在哪里?你想对这个楚国人说些什么?学习了寓言故事你收获了些什么?让学生在阅读课文中通过理解、提取、分析、概括信息找出问题的答案。这样学生在阅读中揭示和理解了寓意,同时理解能力、分析能力、概括能力也得到了很好的提升。

三、捕捉编者意图,了解寓言特点

寓言故事是文学体裁的一种,在汉语言文学中占有一席之地。那么编者在小学语文中选编寓言的目的是什么呢?我们学习寓言哪些特点呢?

首先,从形式上看,寓言故事的特征:一是语言精练简洁,概括性极强,极富表现力;二是篇幅短小精悍,结构严谨,是叙事性文学作品中最简短的一种。寓言故事虽然篇幅短小,但却是一个充满机智、幽默、滑稽、胆识和丰富想象力的世界,它对自然界的动物、植物赋予了人类丰富的思想情感和基本的善恶观,蕴涵着深刻的哲理。由于要在短小的故事中蕴涵丰富深刻的哲理,把讽刺对象的本质充分地揭示出来,让人们在嘲笑故事丑角荒诞可笑的行为之余,感悟生活的哲理,因此,要求寓言故事的语言既要精炼概括,极富表现力,又要幽默、风趣。此外,在长期的发展过程中寓言故事很好地吸收了象征、夸张、拟人等艺术表现手法,增添了更加丰富的文学色彩,使寓言故事的情节更具曲折性和趣味性。寓言故事凭借形象夸张的形象、生动有趣的故事情节和丰富深刻的哲理性、教育性赢得了儿童的喜爱,也成为小学语文教材中的重要文学体裁,为学生的写作起到了很好的铺垫作用。

其次,要注意教给孩子学会区别寓言和童话,他们既有相似之处又有很大的区别。童话是一种富有幻想色彩的故事。有幻想才有童话,它以少年儿童认识、理解的人或事物为描写对象,通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言,能给人以美的享受。

四、注重拓展延伸,增加文化积累

教师要给学生推荐一些寓言作品,让学生大量阅读中外寓言故事,如:《伊索寓言》、《中国古代寓言》、《中外寓言名著故事精品》以及相关的成语故事、历史故事等有关书籍,并向学生提出每人每周不少于两篇故事的阅读要求。从而使学生对寓言这一体裁文章有更深一层次的了解,拓展他们的视野,扩大他们的阅读量。学生逐渐从被动读书转变为主动读书,对语文学习起了推动、促进的作用。

老师在学生大量阅读中外寓言故事的基础上,趁热打铁、组织寓言故事会,用不同的形式诠释自己对寓言故事的理解,形式可以多种多样,可以是改编后的相声、小品、课本剧等等,以此来推动学生对寓言故事学习的兴趣。

想象和写作有密切的联系。因此,在小学语文教学中要充分利用和发挥想象力对培养学生写作能力的积极作用。寓言故事是一个充满了机智、幽默、滑稽、讽刺、胆识和丰富的想象力的世界,十分符合小学生的想象思维,能充分激发学生的想象力,为培养学生写作能力提供良好的契机。通常情况下寓言故事的寓意深刻而具有多面性,语言精炼简洁。还有的寓言只讲故事没有明说道理,在结尾对故事的结局或人物的命运或作品的寓意给读者留下了广阔想象空间,让读者自己品味、辨析、感悟。因此,我们在教学时要充分激发学生的想象力,并根据寓言故事的特征设计续写寓言故事、改写寓言故事、仿写寓言故事等教学环节来培养和提高学生的写作能力。

1.续写寓言故事。有的寓言故事的结尾言已尽而意无穷,因此,我们可以根据这一特点设计教学环节,让学生充分发挥想象力,写下有可能发生的故事结局,不一定要求有标准、统一的结局。

如寓言故事《狼和小羊》的故事结局没有说明可怜的小羊的最后命运如何,我们可以利用这一艺术空白,激发学生的想象力,续写之后可能发生的事情,设计这样的教学环节:首先,让学生读课文最后一句话:“狼说着就往小羊身上扑去。”然后利用多媒体课件播放凶恶的狼向小羊扑去时的动画,让学生充分感受狼的凶狠,小羊的弱小、无助,为可怜的小羊被狼吃掉而痛惜。也可以向学生提出如下问题:“小羊最后被狼吃掉了吗?如果没有,小羊是怎样获救的呢?”并引导学生发挥想象力和创造思维,想出解救小羊的办法。最后,在学生充分说出办法的基础上,要求以“小羊获救”为题,写一段话。

在学生充分阅读寓言故事的基础上感受问题情境的特定角色,从不同的角度、不同思路展开创造性的联想,为写出有特色的作文,打下良好的基础。

大家都知道《揠苗助长》的故事吧?说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢,就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活,筋疲力尽地回到家里,告诉家里人:“我今天帮禾苗长高了!”结果他的儿子跑到田里一看,禾苗都枯死了。这样类似的事情就发生在我家。

前几天,我见小鱼长的太慢就问外公:“外公,小鱼长的太慢了,什么时候能长大呀?”外公没有回答。我实在忍不住了,就拿起一包鱼食就往鱼缸里灌,我以为这样就能使小鱼长大,结果–

第二天,我去看小鱼,却发现小鱼死了!我一整天脸上都没有笑容,我伤心及了!

通过这件事,我明白了一个道理:一切事物都有自身的发展规律,违反了这个规律,急于求成,反而会把事情弄的更糟。

求作文,题目生活中的寓言故事,450 字,谢谢。

有一天,大榕树下飞来了一群小精灵。有叮当铃、彼。专德潘、潘迪、小猫、小浣熊属、小狗……它们都长着漂亮的翅膀。

彼。德潘提出到月亮上玩的建议,大家都叫好,叮当铃却说:“你们要是飞上去,就飞不回来了!”大家一听,都不敢去了。晚上,彼。德潘去找叮当铃。问为什么不让大家和它一起去月球玩,叮当铃说:“因为你们一去,翅膀就会丢的!”“骗人!”“信不信由你。”彼。德潘生气的走了。

彼。德潘召唤出魔仙小蓝和小月,请它们教自己去月球的口诀:“巴拉拉能量,古他娜,魔仙镜,转移。”又教它从月球回地球的口诀:“魔黑能量,飞哆飞罗,魔仙石,飞回地球。”彼。德潘很快就学会了,它飞上了月球。因为太冷,它的翅膀被冻住了,它说出回家的口诀,却没有能飞回地球。可怜的彼。德潘,再也回不到地球上了,就这样永远留在了月球上。天天住在月亮上,和星星对话,玩耍。它再也见不到它的小伙伴们了。它很后悔当初没有听从叮当铃的劝告。

这个故事告诉我们:做什么事情都不能一意孤行,要多听从别人的建议和劝告。

请根据生活中的现象,自编一则短小的寓言故事,揭示生活中的一种生活道理

一只抄蚊子半夜钻进蚊帐,某某袭被叮了一个大包,某某特别生气,好在发现了蚊子正在满足的呆在蚊帐里消化美味的成果。某某想了想,终于想到了一个报复的计划。于是,他就把蚊帐严密的重新封闭好,他心想,让你吃,我要让你一辈子呆在里面,直到活活的饿死你!若干天后,最后的结果是,蚊子如愿以偿的被堵在蚊帐里饿死啦,但是,也有一个不幸的结果就是,某某已经三天三夜没有睡觉了,并且全身已经被蚊子叮满了大泡。故事告诉我们:遇事要冷静,要理性合理的解决问题,不能因小失大。

二、根据一片羽毛写寓言故事四百字

1、从前有个国王,他有三个儿子。老大和老二聪明伶俐,小儿子却头脑简单,不爱说话,人们管他叫”缺心眼”。国王年纪大了,身体虚弱,想到身后之事,觉得难以确定究竟由哪个儿子来继承王位。他把三个儿子找来对他们说:”你们谁带回来的地毯最漂亮,谁就能继承王位。”他认为这样他们就没什么可争辩的了。他将儿子们领到外面,对着三片羽毛吹了一口气,说:”你们分头跟着羽毛所指的方向去找吧。”三片羽毛一片朝东,一片朝西,第三片直着朝上飞了一阵就落在地上了。两个哥哥对”缺心眼”弟弟嘲笑了一番,因为他只能留在本地,然后他们一东一西去寻找最美丽的地毯去了。小王子十分难过地坐到地上,猛然发现羽毛边有扇地板门。他掀开盖板,看到有几级楼梯,就沿着梯级往下走。不久又是一道门,他伸手敲了敲,听到有人在里面说:

2、门开处,只见一只巨大的蟾蜍蹲在那儿,四周挤满了小蟾蜍。它问小王子要什么,小王子说:”我想要世界上最漂亮、质地最好的地毯。”大蟾蜍召来一个小蟾蜍对它说:

3、小蟾蜍于是搬来一口大箱子,大蟾蜍打开盖,从里面拿出一块地毯给”缺心眼”。那地毯质地优良,图案和色彩也十分漂亮,世界上简直没谁能织得出。小王子谢过大蟾蜍之后,带上地毯出来了。再说两个哥哥认为弟弟傻,相信他找不到什么好地毯,也就不想费周折用心找了。他们都是从最先遇到的牧羊人的妻子那里买了些织得很粗糙的羊毛手帕带了回来。这时,”缺心眼”也回来了,他将那块美丽无比的地毯交给了父亲,国王一看惊讶地说:”公正地说,王位该归小王子。”

4、可是另外两兄弟吵吵嚷嚷说不能让”缺心眼”当国王,因为他干什么都考虑不周全。他们吵得国王不得安宁,非要再比试比试不可。国王于是说:”谁带给我的戒指最漂亮,谁就继承王位。”说着又将三个儿子带到外面,朝空气中吹了三片羽毛,让他们跟着羽毛所指的方向去寻找。大王子和二王子又是一东一西,而”缺心眼”的羽毛又是朝上升起之后落到原地。哥哥们讥笑他,说他找不到金戒指,自己却取出旧的金戒指拿到金店去重新打制。小王子像上次一样爬了下去,向大蟾蜍要世界上最漂亮的戒指。大蟾蜍吩咐搬来大箱子,从里面取出一个闪闪发光的宝石戒指,其工艺之精湛,是地上任何工匠都做不出来的。当小王子将金戒指拿给国王时,做父亲的又说:”王位属于小王子。”可两个哥哥仍不甘心,他们不断给父亲施加压力,非让他答应再比试一次。还说看谁带回家的姑娘最漂亮谁就继位。国王还是朝天上吹了三片羽毛,它们所指的方向和以前一样。

5、”缺心眼”立刻下去找大蟾蜍,说:”我要把世界上最美丽的姑娘带回家!””哦?最漂亮的姑娘!”大蟾蜍说,”她这会儿不在家。不过你还是可以带她回家的。”说着就将一个套着六只小老鼠的空心萝卜交给他。”缺心眼”小王子无可奈何地说:”我拿这些有什么用呢?”大蟾蜍说:”抓只小蟾蜍放进去就行了。”他随手抓了一只放了进去,那小蟾蜍还没坐下,就立刻变成了一位美丽端庄的姑娘,萝卜变成了真正的马车,六只小老鼠变成了六匹骏马。”缺心眼”吻了吻姑娘,立刻赶着马车回来见父亲。他的两个哥哥随后也回来了,他们不愿意多费力气寻找美丽的姑娘,而是把最先遇到的农家姑娘带了回来。国王一看就说:”我死后王位由小王子继承。”两个哥哥又吵又闹,说:”我们不同意'缺心眼'当国王!”直吵得国王耳朵都要聋了。他们要求在大厅中央挂一个圆圈,谁的妻子能跳着钻过去,谁就能继承王位。他们暗想:”农家姑娘结实强壮,跳过那圈子不会有问题,而那漂亮姑娘准会摔死。”国王没法,只好同意了。首先是两个村姑跳,她们跳过去了,但是笨拙得摔折了粗手大脚;轮到小王子的美貌姑娘,只见她轻轻一跃就过去了,轻盈得像只小鹿。这一下谁都无话可说了。小王子继承了王位,成了一位英明的国王。

三、课堂上发生的动人故事四百字

1、⑴写写发生在校园里难忘的事作文 400 字

2、我的成长故事就像一个大花园,花园里的花就代表我成长中的每一个小故事,数都数不完,就让我挑一个最香的花,给你叙述一下吧!

3、事情发生在星期四的下午,我们班里举行了一次联欢会。因为期中考试我们班在四年级中考了第一名,所以老师为了表扬我们和庆祝考了第一,特地举办了一场联欢会。

4、在第二节课,联欢会开始了,首先上场的是老师安排好的几位同学来表演,他们都表演出了最拿手的节目。特别是郭雨涵表演的《小花伞》.王琰流畅的英语和李玥.陈通等唱的《大笑江湖》,迎来了班里同学的热烈掌声。接下来是我们全班同学参与表演的一个游戏节目,节目的名字是《传红领巾》。

5、游戏开始了,是先从我这一竖排开始的,我们都随着郭雨涵敲打黑板的节奏一个挨着一个向后传。不过,在郭雨涵喊停的时候,红领巾在谁的手上,谁就得表演节目。为此,我的心一直怦怦怦的跳个不停,但愿红领巾传给我的时候,郭雨涵别喊停,眼看红领巾就要传给我了,我一直小声的说着:“快点,快点。”在我刚拿到红领巾,郭雨涵的一声“停”,我一下子怔住,心想:这下子该我表演节目了。在同学的欢呼中,我深吸了一口气,神情自若的走向讲台,把新学的一首古诗既流利又声情并茂的背了一遍,同样迎来了同学们的阵阵掌声,我的脸上也露出了开心的笑容。

6、在游戏继续进行中,有几位同学同样表演了又滑稽又可笑的节目,就这样一场联欢会在开心愉快的氛围中,结束了。

7、这一下午我们是多么快乐呀,这个故事永远留在我脑海里,永远抹不去!

8、⑵啃动画片人物编故事的作文四百字

9、我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默有趣.

10、兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险.记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫.秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛.它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,似乎胸有成足的样儿.这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃.”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,不过你先等一等,我进去冲个澡再出来.”秃鹫想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃,不用再洗了,就这样,笨秃鹫在洞口等呀等,迟迟不见兔巴哥上来.突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不过上面有只笨秃鹫在等着我.\”.秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋\”嗖\”地一声钻入了兔洞,只听\”咚\”地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来,兔巴哥趁机逃走了.

11、兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪,你说它是不是很机智聪明?当然它的险遇可不就是这一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人.还有很多很多,就等着我下次再给你们一一介绍吧.

12、⑶动物是我们的朋友,在生活中,发生过很多动人的事。要求写一段发生在自己身边的故事。(四百字左右)

13、多多关心他,买好吃的,不要强迫他不想做的事情,经常给他洗澡,梳理毛发,没事干和他多说说话,不管他可以听懂不,他最起马知道你,心里还有他关心他,爱护他,呵护他,如果你的宠物是一个的话,我建议你在最好在给他配个伴侣省得,你上班时,他孤单寂寞,有时候动物也和人一样,需要多多关心的。

14、有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。

15、绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:

16、「我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。

17、「这样啊……」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。

18、「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。」

19、「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。

20、绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。

21、乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。

22、「妈,你就当作没我这个女儿吧。」可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。

23、「妈!」经过十年后,已经长大成*的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。

24、她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。「好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡著了。

25、「妈……妈……」听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇问道:「妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办?」

26、母亲回答说:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。」

27、母亲十年如一日,等待著女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡著了。

28、在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的便当却经常装著火腿和荷包蛋,两者有著天渊之别。

29、而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。

30、「可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。」同学们私底下议论著。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那同学叫住了我:「如果没什么事就去我家玩吧。」虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。

31、随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。

32、「妈,我带朋友来了。」听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。

33、「我儿子的朋友来啦,让我看看。」但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。

34、我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。

35、有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。

36、「这样荒凉的路还要走多久呢?」

37、他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩著脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。

38、有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。「对了,就是这个!」他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带著这些种籽撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……,他始终持续散播著野花种籽。

39、没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。

40、种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。

41、在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨,踩著脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

42、中午尖峰时间过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。那是一位老奶奶和一个小男孩。

43、「牛肉汤饭一碗要多少钱呢?」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶说:

44、「奶奶,您真的吃过午饭了吗?」「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗饭吃个精光。

45、老板看到这幅景象,走到两个人面前说:「老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。」之后过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数著什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。

46、原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。

47、心急如焚的老板打电话给所有的老顾客:「很忙吗?没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。」像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。「八十一,八十二,八十三……」小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的?

48、那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。

49、「奶奶,这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。

50、「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。

51、「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩!」老板回答。

52、呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子:「要不要留一些给你?」

53、没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:「不用了,我很饱,奶奶您看……。」

54、他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心著孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!

55、「这孩子!」他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的***,一阵狠打。

改编寓言故事四百字?寓言故事改编版

56、「为什么这么不乖,惹爸爸生气?你这样调皮,把棉被弄?要给谁洗?」这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。

57、「我没有……」孩子抽抽咽咽地辩解著:「我没有调皮,这……这是给爸爸吃的晚餐。」

58、原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底下保温。

59、爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:「啊!孩子,这是世上最…最美味的泡面啊!」

60、故事一:游客与坚果树一位游客走累了,坐在坚果树下休息,他注意到前方一根细藤上面结了个巨大的南瓜。游客暗自嘀咕:”自然界中的一些现象真是很荒谬。如果让我来创造这个世界,我会让南瓜长在结实的大树上,而小坚果则应该结在细藤上面。”

61、这时,一枚小坚果从树上掉下来,打在游客的脑袋上。震惊之余,游客抬头望着枝干暗想:”天啊!原谅我的傲慢自大吧!假如从树上掉下来的是一个大南瓜,我岂不是被砸死了?”是啊,事物往往如此:看起来不合适的或许正是最合适的。

62、故事二:镶牙母亲老的牙齿掉光了,儿子开着车子送母亲到一个牙科诊所镶牙。看得出来,儿子是大款,一下车就对着手机说个不停。母亲问医生镶牙要多少钱,医生告诉她,镶牙价格从几百到几千元不等,并向她推荐了最好的烤瓷牙。可母亲却要了最便宜的一种。医生说这种牙容易损坏,建议母亲镶好一点的,边说边看看儿子,示意儿子劝劝母亲。儿子却站在一边仁由母亲和牙医讨价还价,继续打他的电话。最后,母亲依然是要镶最便宜的那种。和医生谈好价格后,母亲似乎很满意,从怀里掏出一个布包,一层一层打开,拿出钱交了押金,医生让她两周后来镶牙。很快母子俩就离开了诊所。等他们一出门,诊所里的人议论纷纷,大家都认为儿子人品又问题,自己衣冠楚楚,开着小车,为母亲花点钱镶牙却不舍得。

63、正议论着,诊所的门被推开了,那个儿子走了进来,他走到医生跟前,说:“医生,麻烦您给我妈妈镶那种最好的烤瓷牙,费用我来出,不过请您不要告诉我母亲。她是一个十分节俭的人,要是她知道了,肯定不会镶的。”说着儿子把镶牙的钱补齐了。望着儿子离开的背影,大家才明白刚才儿子为什么不劝母亲:原来爱有时也需要悄悄进行

64、⑹名人传记中的感人的故事作文四百字左右

65、在上小学的时候,有一天突然下起了毛毛雨,我以为下一点就停了,所以没拿雨具.可谁知到了中午毛毛雨却变成了雨,我想爸爸和妈妈去外地旅游,又没人来给我送雨具,我失望地望了望天,雨一时半会是停不了的,我的心跟天空一样是阴沉的,简直是糟透了.看着同学们都被自己的爸爸妈妈接走,心里别提多羡慕了.就在这时我的耳边响起了慈祥的声音:“李卓”.我透过雨帘看到了爷爷慈爱的身影,只见爷爷穿着黑雨衣,可那件短小的雨衣根本挡不住那成串的雨滴.我连忙跑过说:“爷爷路怎么滑,您怎么来了.”爷爷边把事先准备好的雨伞递给我边说“你爸爸和妈妈都出去玩了,我不来谁来呀!快别说了,看一会雨就下大了,我们快走吧.”在路上我的伞被风吹掉了,爷爷索性把伞来,把自己身上的雨衣脱下来给我穿,豆大的雨串霹雳啪啦打在了爷爷的身上.过了会我发现车子在颤动,我正觉得奇怪,我猛然发现是爷爷冻的在发抖,我几次要求把雨衣还给爷爷,可爷爷总说:“不碍事的.”.可爷爷还是竭尽全力地往家骑,我一下把爷爷抱住,我在心里说了一声:“爷爷,我爱你.”到了家,爷爷从里到外都湿透了,奶奶赶忙拿来毛巾给我擦,我连忙说:“快给爷爷擦吧.”爷爷奶奶欣慰地望着我笑了,我也幸福的笑了起来.我的亲人把一切的爱都给了我,我为我有这样的亲人感到骄傲和自豪.

66、⑺关于智慧的故事摘自己发生身上发生的四百字作文

67、我喜欢看《伊索寓言》这本书,它里面有好多好看的小故事,还告诉我们好多的回道理.我现在来讲一答个《狼和小羊》的故事给小朋友们听:在一个森林中,小羊在小河边喝水,这时走来一只狼,狼看见小羊就想吃了它,于是,它就找各种借口来为难小羊,可是都被小羊反驳回去了,狼知道自己是找不到能吃了小羊的借口的,它也不由小羊再说什么,就扑向小羊,吃了它.可怜的小羊在活着的时候还想和狼来讲道理,它不知道,和坏人讲道理是没有用的.小羊的死说明了这一点.

68、这个故事虽小,但它却给了我们一个警示:以理服人是可取的,但要看对象是谁.对方如果没有那个意思和你来说理,它就想来对你不利,那么,你就是说破了天,它也是不会放了它原先的想法的.对坏人,我们要学会保护好自己.故事中的小羊,如果一开始就对狼有所防范的话,它就不会和狼分辩,而是想办法脱身,那样的话,它也不会白送了一条命.

69、我们班是一个朝气蓬勃,积极向上的团结班级,在我们班里,有一些能手。

70、首先说的是我们班的:跑步能手,那家伙,跑的相当的快。什么都不说了,就说上次运动会,他用出了全身的力气,哗的一下冲到了终点。他就是:曾彪!

71、再说我们的学习能手,要说起他啊,我们班上那是无人不知无人不晓啊!他从一至四年级是屡屡夺冠,所以次次都是班长,不过近些时间他道德出了点问题,所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是:李炎函。

72、然后是课外知识能手,这家伙,那可是上知天文,下知地理,还知历史。说什么抗日啊,三国啊,宇宙啊,只要说出主题,他都能说出相关的东西。他就是:谭英东。

73、这就是我们班上的能手,还有许多能手我就不说了,希望你们能更好地了解我们班级。

74、⑼抗日英雄的故事,四百字左右。

75、张嘎抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。这部影片荣获了 1980 年中国第 2 届少年儿童文艺创作一等奖。后来,小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。送鸡毛信的抗日小英雄———海娃《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪 50 年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955 年,在英国第 9 届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。小说里的抗日小英雄———雨来芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树?望,捕捉敌情。1940 年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。最年轻的抗日组织———抗日儿童团抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦,广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团,把儿童纳入组织的关怀。***和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产,同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中,王家峪儿童团帮助八路军割草喂马,为前线送干粮;晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次,牵制了敌人的进攻和扫荡,有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望,同时壮大了抗日队伍的力量,为抗战胜利做出了巨大的贡献,培养了一大批优秀的革命接班人√

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